2020年(春秋版)部編版道德與法治四年級上冊第一單元 與班級共成長 1 我們班四歲了C卷新版
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2020年(春秋版)部編版道德與法治四年級上冊第一單元 與班級共成長 1 我們班四歲了C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 面對班規(guī)中不合理的內容,你的建議是( )A辦法可行B太有創(chuàng)意C做出修改2 . 集體榮譽感一種熱愛集體關心集體,自覺地為集體盡義務,作出貢獻,爭榮譽的情感,下面的同學的行為表現(xiàn)吃集體榮譽感的是( )a.瑪麗所在的班級獲得了拔河比賽的第一名,同學們歡呼雀躍b.張輝遲到了給班級扣了分,他覺得問題不大c.小明在歌詠比賽中,獲得了第一名,為班級爭得了榮譽AabcBabCacDbc3 . 考試時,小紅有一題不會做,她給小明傳紙條希望得到幫助。小明正確的做法是:( )A不理不睬,下課后再教小紅B把答案寫在紙條上,悄悄把紙條再傳給他C接到紙條后,趁老師不注意,把答案告訴他4 . 下列行為正確的是( )A我不想和李龍玩,我看到他就生氣。B我不玩踢毽子游戲,因為小明踢得好,他總是踢的多,我心里不舒服。C我和小紅玩沙子,我們玩得非常開心。5 . 劉小剛和幾個同學負責布置六.一教室環(huán)境,在合作中出現(xiàn)了意見不統(tǒng)一的問題,這時他們應該怎樣做?( )A找老師評理B放棄合作,各干各的C討論協(xié)商出一個最佳方案D分成兩派吵架二、填空題6 . 我們班是一個溫暖的(_),老師和同學們一起學習、勞動、玩耍。7 . 在商量事情的時候,需要大家_,每個人都應為集體_。8 . 豐富的課余生活有助于我們(_),提高(_),培養(yǎng)(_),讓我們有機會與不同的人交流,學會合作,體會親情的溫暖,友情的寶貴,學習待人接物的文明禮儀,能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感,體現(xiàn)我們作為社會小主人的責任和擔當。9 . 國有(_) ,校有(_),班有(_),有了它們我們才能愉快地、安全地學習和生活。10 . 跳舞時要保持距離_,玩得才開心。11 . 讓所有同學_所討論的事情,引導大家積極_,充分_,討論的結果要_。三、判斷題12 . 寬容能給我們友善的社會生活環(huán)境。(_)13 . 班級的管理由班委會領導下同學們自主管理。(_)14 . 一個集體在一起的目的,就是要為了獲得集體榮譽。(_)15 . 少先隊討論會上,我可以和大家一起暢所欲言。(_)16 . 為了和諧,交流中產(chǎn)生分歧時,我們也不要提意見。(_)17 . 學校、班里有很多事情,我們都可以管一管。(_)四、簡答題18 . 今天我值日啦,要做哪些事呢?19 . 班主任李老師為了提高同學們的學習熱情,計劃召開一次班會,想要征求大家的意見,并請大家在班會上向老師和同學說出自己的建議。你有什么可以提高同學們學習熱情的建議呢?五、綜合題20 . 為了讓班級變得更好,我們來建立一個“金點子”園地。請針對自己班級的不足,出主意、想辦法,用自己的智慧為班級進計獻策。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡答題1、2、五、綜合題1、- 配套講稿:
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