人教部編版三年級(jí)上冊(cè)期末語(yǔ)文試題

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人教部編版三年級(jí)上冊(cè)期末語(yǔ)文試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是 （ ）。A忠厚老實(shí)相衣為命彬彬有禮B心胸狹窄秉燭夜游舍己救人C有求必應(yīng)勤檢誠(chéng)實(shí)如怨如訴D顫顫薇薇乘其不備三年五載二、填空題2 . 填空。1“撩”的部首是（_），再查（_）畫，它的讀音是（_）。2“眷”字在字典里的解釋是：親屬。關(guān)心；懷念。把加點(diǎn)字正確的解釋填在下面的括號(hào)里。（1）眷戀（_）（2）親眷（_）（3）眷顧（_）（4）家眷（_）3 . 補(bǔ)充古詩(shī)名句。 1.誰(shuí)言寸草心，_。 2._ ，浪淘風(fēng)簸自天涯。3.遲日江山麗，_。 4.荷盡已無(wú)擎雨蓋，_。4 . 比一比，組成詞語(yǔ)。峽（ ）峭（ ）消（ ）陜（ ）悄（ ）梢（ ）朧（ ）陡（ ）峰（ ）攏（ ）徒（ ）鋒（ ）5 . 選擇填空。(填序號(hào))握手言和棋逢對(duì)手妙手回春大顯身手手足無(wú)措心靈手巧手舞足蹈我有一個(gè)幸福的家，媽媽（ ），家里被她收拾得井井有條。爸爸是一名醫(yī)生，救死扶傷，（ ）。我從小酷愛足球，期盼有一天能在綠茵場(chǎng)上（ ）。功夫不負(fù)有心人，我終于被選入了學(xué)校足球隊(duì)，我高興得（ ）。沒想到，第一次上場(chǎng)就遇上了勁敵，真可謂（ ），我還真有點(diǎn)（ ）。比賽結(jié)束時(shí)，兩隊(duì)互交白卷，（ ）。三、語(yǔ)言表達(dá)6 . 品味下面的句子，說(shuō)說(shuō)它們的表達(dá)效果。媽媽指揮爸爸、弟弟和我，看火的看火，搟皮的搟皮，送皮的送皮，頗似沙場(chǎng)點(diǎn)兵。_餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。_7 . （題文）按要求寫句子用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的句子合為一句話。秦國(guó)不敢進(jìn)攻趙國(guó)。趙國(guó)武有廉頗，文有藺相如。_給下面句子換個(gè)說(shuō)法，保持句意不變。天色看著黑了，如果再跳出一只大蟲來(lái)，卻怎么斗得過? _仿照例句，寫寫自己走夜路時(shí)的心理。武松想：“轉(zhuǎn)身回酒店吧，一定會(huì)叫店家恥笑，算不得好漢，不能回去?！?_四、現(xiàn)代文閱讀8 . 閱讀小木屋。我看著他那流著汗水的臉，驚訝地問：“哪兒來(lái)的蘋果?”“半路上撿到的。連長(zhǎng)，您嗓子啞了，吃了潤(rùn)潤(rùn)喉嚨吧!”說(shuō)實(shí)在的，自從二十四日我連出擊丌始，已經(jīng)幾天沒喝過一口水，只有前天晚上，營(yíng)長(zhǎng)給了我一塊兩寸長(zhǎng)的蘿卜，我的喉嚨早就干得煙熏火燎似的。不用說(shuō)，戰(zhàn)士們一定也渴得受不住了。但是我想，運(yùn)輸員這些天在火線上跑來(lái)跑去，比我們更艱苦，就對(duì)他說(shuō)：“你太辛苦了，還是你吃了吧?！薄安?，我住路上可以喝涼水。”他非常固執(zhí)，說(shuō)什么也不肯吃。其實(shí)誰(shuí)都知道，通往后方的三里路之內(nèi)，是一滴水也找不著的。我望著這個(gè)擦得很干凈的蘋果，它青里透紅，散發(fā)出誘人的香味。這會(huì)兒，不用說(shuō)一個(gè)，就是十個(gè)二十個(gè)，我也能一口氣吃完。“給誰(shuí)吃呢?”我拿著蘋果翻來(lái)覆去地想。這時(shí)候，我身旁的步話機(jī)員小李正用沙啞的聲音向上級(jí)報(bào)告戰(zhàn)斗情況。這個(gè)愛說(shuō)愛唱的小伙子白天黑夜都守住步話機(jī)旁，這些天一直沒有休息。他的嘴唇干得裂了好幾道口子，臉上掛滿灰塵，深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛布滿了血絲?！靶±?，這個(gè)節(jié)果你吃了吧，好澗澗喉嚨?！蔽野烟O果遞給他。小李出神地看著我，回頭看了看另外幾個(gè)人，又看了看躺著的傷員小藍(lán)。他接過蘋果，轉(zhuǎn)手給了小藍(lán)。小藍(lán)是通訊員，在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)被炮彈打斷了右腿。他安靜地躺著，很少聽到他呻吟。他的臉黑黃黑黃的，嘴唇干得發(fā)紫。小藍(lán)拿起蘋果，張開嘴正要吃，突然向周圍望了望，立刻把嘴閉住了。他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只有一個(gè)蘋果?！斑B長(zhǎng)，您幾天沒喝水了。您吃吧，吃了好指揮我們打仗?！毙∷{(lán)把蘋果遞給了我。（1）請(qǐng)你結(jié)合課文把“一個(gè)蘋果”在同志們手中傳遞的路線表示出來(lái)。（2）想一想，從哪些地方可以看出戰(zhàn)士們渴極了？（3）戰(zhàn)士們?yōu)槭裁炊疾怀赃@個(gè)蘋果？課外類文閱讀。周總理的故事一次，周恩來(lái)接見的美國(guó)記者不懷好意地問：“總理閣下，你們中國(guó)人為什么把人走的路叫作馬路？”周總理聽后沒有急于用刺人的話反駁，而是妙趣橫生地說(shuō)：“我們走的是馬克思主義之路，簡(jiǎn)稱馬路?！边@個(gè)美國(guó)記者仍不死心，繼續(xù)出難題：“總理閣下，在我們美國(guó)，人們都是仰著頭走路而你們中國(guó)人都是低著頭走路，這又怎么解釋呢？”周總理笑著說(shuō)：“這不奇怪，問題很簡(jiǎn)單嘛，你們美國(guó)人走的是下坡路，當(dāng)然要仰著頭走路了，而我們中國(guó)人走的是上坡路，當(dāng)然是低著頭走了?！庇浾哂謫枺骸爸袊?guó)現(xiàn)在有四億人，需要修多少廁所？”這純屬無(wú)稽之談，可是，在這樣的外交場(chǎng)合，又不便回絕，周總理輕輕一笑回答道：“兩個(gè)！一個(gè)男廁所，一個(gè)女廁所?！? . 根據(jù)意思，從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）形容語(yǔ)言、文章、藝術(shù)品等充滿了美妙的意趣。（_）（2）沒有根據(jù)的說(shuō)法。（_）10 . 短文寫了一件什么事情？_11 . 美國(guó)記者一共問了總理_個(gè)問題。用“”畫出周總理回答第2個(gè)問題的語(yǔ)句。12 . 在場(chǎng)的中國(guó)人聽了周總理應(yīng)答美國(guó)記者的話會(huì)怎樣夸獎(jiǎng)他？_五、信息匹配13 . 選擇加點(diǎn)字的正確解釋，把序號(hào)填入括號(hào)里。善：善良，慈善（跟“惡”相對(duì)）；善行，善事；友好，和好；辦好，弄好擅長(zhǎng)，長(zhǎng)于；容易，易于。（1）她是個(gè)多愁善感的人。（_）（2）每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆善良的心。（_）（3）我相信你能妥善處理好這件事。（_）（4）慈善機(jī)構(gòu)收到了不少好心人的捐款。（_）（5）我們要友善地對(duì)待同學(xué)、鄰居和朋友。（_）14 . 為加點(diǎn)的字選擇合適的音節(jié)。hu hu hh他倆和_好了，真讓人高興。水波聲應(yīng)和_著田野上拖拉機(jī)的鳴響。爸爸正在和_水泥。這件衣服我已經(jīng)洗三和_了。六、書面表達(dá)15 . 習(xí)作百花園。題目：夸夸我同桌提示：每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，就看你是否有一雙欣賞的眼睛；每個(gè)人都有特別的地方，就看你你是否用心地觀察。你的同桌有哪些優(yōu)點(diǎn)比較突出？有哪些特別的地方讓你印象深刻？選擇一兩點(diǎn)寫下來(lái)。要求：語(yǔ)句通順，將內(nèi)容寫具體些，字?jǐn)?shù)300左右。書寫工整，不寫錯(cuò)別字。七、書寫16 . 詞語(yǔ)闖關(guān)。y ye mng lng xio zh d ygng png ni nai sng gu zh f第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、選擇題1、二、填空題1、2、3、4、三、語(yǔ)言表達(dá)1、2、四、現(xiàn)代文閱讀1、2、五、信息匹配1、2、六、書面表達(dá)1、七、書寫1、