2020年(春秋版)部編版語文五年級下冊11 軍神練習(xí)卷B卷
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2020年(春秋版)部編版語文五年級下冊11 軍神練習(xí)卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、填空題 1 . 在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 ________的月光________地注視________地爬 ________地忙碌________地游動________擺動 2 . 給多音字注音并組詞。 3 . 填填記記。 (1)青蛙說天不過_______大,小鳥說天________,大得很哪! (2)有些人見識短淺,思路狹窄,我們說這些人就是_________。 (3)喜鵲和寒號鳥是鄰居。天氣晴朗,喜鵲一早就飛出去,________,銜草做窩,可是寒號鳥卻只知道________,累了就睡覺,所以冬天寒號鳥就________。 二、語言表達(dá) 4 . 按要求完成句子練習(xí)。 (1)豐子愷先生是一位頗負(fù)盛名的作家。豐子愷先生是一位著名的畫家。 用關(guān)聯(lián)詞連成一句話:_________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (2)(它)先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃咬一口泥和草。 用加點字詞寫句子:______________________________________________________ _________________________________________________________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 陳嘉庚 陳嘉庚熱心于祖國的文化教育事業(yè),從1913年起,他陸續(xù)創(chuàng)辦和贊助了許多學(xué)校,著名的廈門大學(xué)就是由他出資興建的。 一天,陳毅到廈門視察,特意到集美拜望陳嘉庚。陳嘉庚把陳毅請進(jìn)屋里。屋里陳設(shè)極其簡單。辦公室同時也是臥室,床上掛的蚊帳已經(jīng)發(fā)黃,打了好些補(bǔ)丁,那是抗戰(zhàn)時買的,已經(jīng)用了好些年了。辦公桌上放著一個倒扣的破瓷碗,立著半根蠟燭,那分明是自制的燭臺。屋里還有兩張沙發(fā),一張看來已經(jīng)無法翻修;另一張蒙上了皮面,顯然是新修過的。陳嘉庚請陳毅坐皮面沙發(fā),自己坐破的。 陳毅看了陳嘉庚的住房和屋內(nèi)陳設(shè),心中頗有感觸,臉上浮現(xiàn)出很復(fù)雜的表情。他隨手從茶幾上的瓷盤里拿起一塊糖,一邊剝著包裝紙,一邊說道:“嘉老,您讓我想起了延安!”陳嘉庚說:“比延安好多了。毛主席當(dāng)年用的桌子比這還破舊。我這些東西是舊了些,但都能用?!标愐阏酒饋恚獾酱扒?,看著窗外幢幢高樓,不由得贊嘆道:“嘉老,您真是先天下之憂而憂,后天下之樂而樂呀!”“慚愧!不敢當(dāng),不敢當(dāng)!”陳嘉庚說,“我多存一分錢,也就為國家多存一分錢,積少成多,用來興辦學(xué)校,多出人才,振興祖國,這是我一生的心愿?。 ? 今天,當(dāng)你走進(jìn)廈門大學(xué)時,可以看見一座塑像,那就是陳嘉庚。 (摘自《愛國名人故事集》) 5 . “嘉老,您讓我想起了延安!”聯(lián)系上下文,寫出你對這句話的理解。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 6 . 用簡短的話寫出短文的主要內(nèi)容。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 7 . 讀一讀短文中的畫線句子,想一想,此時陳毅心里會想些什么。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 8 . 讀了短文,你有什么感觸?請簡單寫一寫。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 閱讀短文,回答問題。 鐵骨錚錚(節(jié)選) 在中華民族的史冊上,愛國主義是其光輝燦爛的篇章,志士的名字如繁星浩瀚,壯烈的業(yè)績與日月同光。民族英雄們以“鐵骨錚錚”挺起了中華民族堅貞勇毅、自強(qiáng)不息的脊梁。 抗元將領(lǐng)文天祥,于國家危亡之際,竭誠全力,率兵抗元,被俘后堅貞不屈,從容赴死。他留下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的遺言,成為激勵后人、砥礪氣節(jié)的千古絕句??菇鹈麑⒃里w,以“還我河山”為銘言,為收復(fù)失地,率領(lǐng)岳家軍精忠報國,沖鋒陷陣,二十年金戈鐵馬,邊關(guān)鏖戰(zhàn),英雄們的名字讓敵人聞風(fēng)喪膽。愛國詩人陸游心系國家的危亡,兩鬢蒼蒼仍壯心不已,臨終時仍在囑咐兒子“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”。蘇武出使被扣,荒漠牧羊十九載,仍手持節(jié)杖,心向漢廷。史可法揚(yáng)州死節(jié),戚繼光痛擊倭寇,于謙、張煌言、辛棄疾、嚴(yán)常山……這些古代民族英雄一腔浩然氣,耿耿忠烈心,歷來被人們景仰和稱頌。他們的愛國精神澆鑄了后人的鋼筋鐵骨,鼓舞著近現(xiàn)代英雄與帝國主義、殖民主義、封建主義做拼死的抗?fàn)帯牧謩t徐到孫中山,從農(nóng)民的太平天國到資產(chǎn)階級的共和國,從起義改良到翻天覆地的社會變革,多少英豪“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,前赴后繼,用血肉之軀筑起了民族尊嚴(yán)的鋼鐵長城。 …… 同學(xué)們,請注視國旗下筆直的旗桿吧!它迎風(fēng)堅挺,巋然不動,那不就是中華英雄錚錚鐵骨的象征?讓我們繼承前人的遺志,挺起鋼鐵般的脊梁,在進(jìn)軍現(xiàn)代化的路上續(xù)寫中華民族燦爛的篇章! 9 . 請用波浪線畫出文中的排比句。 10 . (1)他留下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的遺言。 這句話中的引號表示________________________的作用。 (2)史可法揚(yáng)州死節(jié),戚繼光痛擊倭寇,于謙、張煌言、辛棄疾、嚴(yán)常山…… 這句話中的省略號表示____________________________。 11 . 這篇文章的中心思想是什么? ______________________________________________ 12 . 你還知道哪些愛國詩人留下的愛國名篇?把它寫在下面。 ______________________________________________ 四、信息匹配 13 . 選字填空。 建見萎委橫黃 (________)造枯(________)(________)色 看(________)(________)屈(________)線 五、排序題 14 . 我能給下列句子排序。 (_____)我沒有帶雨傘,該怎么回家呢? (_____)今天放學(xué)時,突然下起了大雨。 (_____)我聽后非常高興,就和他一起回家去。 (_____)這時,小剛走過來說: “王華,我有傘,我送你回家吧!” (_____)小剛真是個樂于助人的好伙伴?。? 六、書寫 15 . 看拼音寫詞語。 zhěn suǒ nin lng zhǎn xīn c xing rng xng 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 二、語言表達(dá) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 五、排序題 1、 六、書寫 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2020年春秋版部編版語文五年級下冊11 軍神練習(xí)卷B卷 2020 春秋 部編版 語文 年級 下冊 11 練習(xí)
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