2019年部編版語文六年級(jí)下冊(cè)9 那個(gè)星期天練習(xí)卷（I）卷新版

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2019年部編版語文六年級(jí)下冊(cè)9 那個(gè)星期天練習(xí)卷（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 讀拼音，寫詞語。 fēng huǒ lng lun jiān jī xī mi （______）（______）（______）（______） wěi zhuāng lng bi ch fng p s （______）（______）（______）（______） 2 . 比一比，再組詞。 倫（________）秩（________）梭（________）措（________）崗（________） 輪（________）鐵（________）棱（________）錯(cuò)（________）岡（________） 二、語言表達(dá) 3 . 按要求寫句子。 1．這是多么美好的禮物?。。ǚ聦懜袊@句） __________________________________ 2．青蛙把砍來的竹子破開。（改為“被”字句） ____________________________________ 3．鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)成了天壇公園一處美麗的風(fēng)景。（縮寫句子） __________________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀課文選段，完成練習(xí)。 鄉(xiāng)村的孩子從小就知道母親懷胎九個(gè)月才生下嬰兒。“為什么是九個(gè)月呢？”我絞盡腦汁思考這個(gè)問題的答案。想啊想啊，嘿！終于想出了眉目：“哈！這就跟畫地圖差不多。地上的距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，在地圖上畫出來只不過幾厘米。人是由細(xì)胞構(gòu)成的……從細(xì)胞變成小魚，經(jīng)過了很長時(shí)間。現(xiàn)在，這一段時(shí)間就折合成一個(gè)月。從小魚變成青蛙又得經(jīng)過很長時(shí)間，又折合成一個(gè)月。這樣推算下來，到變化成人，正好是九個(gè)月?！蔽业陌l(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了，我為此感到格外高興。我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。 4 . 在語段中找出下列詞語的近義詞。 思索（_______）愉快（_______）推想（_______）特別（_______） 5 . 用下列成語寫一個(gè)句子。 絞盡腦汁：____________________ 6 . 將語段中畫“______”的句子改寫成否定句和雙重否定句。 否定句：_________________________ 雙重否定句：_____________________ 7 . “我”童年的發(fā)現(xiàn)是什么？ ________________________________ 四、信息匹配 8 . 用“√”選擇正確的讀音。 （1）老師盛（shng chng）情邀我做客，并幫我盛（shng chng)飯。 （2）爸爸很重（chng zhng）視這件事，讓他重（chng zhng)新說。 （3）我們應(yīng)該友好相處（ch chǔ)，處（ch chǔ）處為他人著想。 （4）他穿著很干（gn gān)凈的衣服去干（gn gān)活。 （5）媽媽把從店鋪（pū p)買回來的床單鋪（pū p)開。 第 3 頁 共 3 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、語言表達(dá) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、信息匹配 1、