部編版 道德與法治四年級上冊第一單元 與班級共成長 3 我們班 他們班
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部編版道德與法治四年級上冊第一單元 與班級共成長 3 我們班 他們班姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 在班委民主選舉過程中,哪個是錯誤的做法( )A自愿報名參加B不公開唱票,但公示結(jié)果C無記名投票2 . 與人相處,下列做法不正確的是( )。A和諧相處,尊重不同B以眼還眼,以牙還牙C彼此寬待,原諒他人D尊重他人,謙虛有禮3 . 下圖的做法是對還是錯?( )A對B錯4 . 小明針對自己的班級說出了以下幾點,其中是優(yōu)點的是( )。在我們班,人人都有自己的崗位班里建立了“干部輪流”制,讓每位同學(xué)都有機會體驗不同崗位的工作,承擔(dān)不同的責(zé)任遇到困難沒有同學(xué)無私相助同學(xué)們參加集體活動的積極性不高同學(xué)們都愛學(xué)習(xí)ABC二、填空題5 . 每個班都是學(xué)校大家庭的一員,大家一起_,共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活。6 . 記得建隊日那天,我們在隊旗下_,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前。7 . 校園里的_擺放著我喜歡看的三毛流浪記。8 . 做好班級工作需要我們付出一定的時間和精力,需要有(_)的意志和毅力,需要有敢于面對困難的勇氣和一定的(_),這樣我們才能于班級共成長。9 . 我們生活在充滿_的世界中,不同的人有不同的_、興趣愛好、_。學(xué)會和諧相處、尊重他人的_,是寬容的_。10 . 我們要注意自己的行為給別人帶來的影響,學(xué)會在公共場所兼顧他人的(_),尊重他人的權(quán)利,這樣就是一個(_)的人,一個(_)的人。11 . 班級之間的競爭,如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝,那是_。12 . 班級中的每個同學(xué)都是班級的_,在班委選舉中,都享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。三、判斷題13 . 我不喜歡我們的教室。(_)14 . 選班長時,王明把票投給了孟華,他的好友子晴抱怨王明沒投他一票,子晴的抱怨是沒有道理的。(_)15 . 有些人我們應(yīng)該尊重,但有些人我們不應(yīng)該尊重。(_)16 . 和別人合作時,要多聽聽別人的意見,不能一意孤行。 (_)17 . 嵐嵐認為作為班委就是一種享受。(_)18 . 金無足赤,人無完人,每個人都有自己的缺點,我們不必去改正自己的缺點。(_)19 . 每個人都有這樣或那樣的潛力。(_)20 . 我們年級小、年齡也小,難以為學(xué)校做貢獻。(_)四、簡答題21 . 說一說我們該如何看待班級之間的合作與競爭。五、辨析題22 . 為增強同學(xué)們的身體素質(zhì),經(jīng)班委會討論,全體同學(xué)一致通過以下決定。五一班開展長跑月活動的決定從下周開始,五一班開展為期一個月的長跑活動,要求全班同學(xué)在上學(xué)期間做到以下幾點。1.每天下午課外活動時間準(zhǔn)時參加長跑活動。2.每天繞操場跑兩圈。3.每天結(jié)束長跑后,到組長處登記。說明:因天氣、身體不適等原因,可暫停長跑。 五一班班委會 2019年9月9日小明說:“要是不想跑,就找個理由,請個假”。小華說:“我是組長,我主要監(jiān)督同學(xué)們跑,我就不用跑了”。你怎樣評價這兩名同學(xué)的想法?他們的行為對班級共同決定的落實有什么影響?第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、四、簡答題1、五、辨析題1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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