北師大版九年級數(shù)學上冊 第一章 1.2 矩形的性質(zhì)與判定(二)
《北師大版九年級數(shù)學上冊 第一章 1.2 矩形的性質(zhì)與判定(二)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師大版九年級數(shù)學上冊 第一章 1.2 矩形的性質(zhì)與判定(二)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
北師大版九年級上冊 第一章 1.2 矩形的性質(zhì)與判定(二)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 已知四邊形ABCD中,分別是的中點,則四邊形EFGH是( )A菱形B矩形C正方形D梯形2 . 如圖,一直線與兩坐標軸的正半軸分別交于A,B兩點,P是線段AB上任意一點(不包括端點),過點P分別作兩坐標軸的垂線與兩坐標軸圍成的長方形的周長為10,則該直線的函數(shù)表達式是( )Ay=x+5By=x+10Cy=-x+5Dy=-x+103 . 平行四邊形四個內(nèi)角的角平分線所圍成的四邊形是( )A平行四邊形B矩形C菱形D正方形4 . 不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的條件是( )AABCD,AD=BC ;BABCD,A=C;CADBC,AD=BC ;DA=C,B=D5 . 如圖,四邊形ABCD的對角線互相平分,要使它成為矩形,那么需要添加的條件是( )AAB=BCBAC垂直BDCA=CDAC=BD6 . 已知,下列條件中,不能判定這個平行四邊形為矩形的是( )ABCD7 . 已知正方形的邊長是,是等邊三角形,點在上,點在上,則的邊長是( )ABCD二、填空題8 . 已知:線段AB,BC,求作:矩形ABCD老師說甲、乙同學的作圖都正確. 請你選擇其中一位同學的作業(yè)說明其作圖依據(jù).我選擇_同學,他的作圖依據(jù)是:_.9 . 在長為a(m),寬為b(m)一塊長方形的草坪上修了一條寬2(m)的筆直小路,則余下草坪的面積可表示為_m2;先為了增加美感,把這條小路改為寬恒為2(m)的彎曲小路(如圖),則此時余下草坪的面積為_m210 . 觀察下列圖形中點的個數(shù),若按其規(guī)律再畫下去,可以得到第n個圖形中所有的個數(shù)為(用含n的代數(shù)式表示)三、解答題11 . 如圖,在平面直角坐標系中,A(0,20),B在原點,C(26,0),D(24,20),動點P從點A開始沿AD邊向點D以1cm/s的速度運動,動點Q從點C開始沿CB以3cm/s的速度向點B運動,P、Q同時出發(fā),當其中一點到達終點時,另一點也隨之停止運動,設(shè)運動時間為ts,當t為何值時,四邊形PQCD是平行四邊形?并寫出P、Q的坐標。12 . 如圖,在ABCD中,對角線AC,BD交于點O,過點B作BECD于點E,延長CD到點F,使DF=CE,連接AA(1)求證:四邊形ABEF是矩形;(2)連接OF,若AB=6,DE=2,ADF=45,求OF的長度.13 . 如圖,在中,以斜邊上的中線為直徑作,與、分別交于點、,與的另一個交點為.過點作,垂足為.(1)求證:是的切線;(2)若,求弦的長.14 . 如圖,ABC中,點O為AC邊上的一個動點,過點O作直線MNBC,設(shè)MN交BCA的外角平分線CF于點F,交ACB內(nèi)角平分線CE于E(1)求證:EO=FO;(2)當點O運動到何處時,四邊形AECF是矩形?并證明你的結(jié)論;(3)若AC邊上存在點O,使四邊形AECF是正方形,猜想ABC的形狀并證明你的結(jié)論第 6 頁 共 6 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、二、填空題1、2、3、三、解答題1、2、3、4、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 北師大版九年級數(shù)學上冊 第一章 北師大 九年級 數(shù)學 上冊
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-10612817.html