人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育 章末練習(xí)題

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人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育 章末練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 兩棲動(dòng)物的主要特征是（ ）A有性生殖，體外受精B進(jìn)行變態(tài)發(fā)育C幼體生活在陸地上，用肺呼吸；成體生活在水中，用鰓呼吸D幼體生活在水中，用鰓呼吸；多數(shù)種類的成體生活在陸地上，少數(shù)種類的成體生活在水中，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸2 . 下列獲得新植株的方式不屬于無性生殖的是A小麥種子繁殖B蘋果和梨嫁接C馬鈴薯塊莖繁殖D月季枝條扦插3 . 下列繁殖過程中，屬于無性繁殖的是（ ） 用土豆塊莖，培育出土豆幼苗甜瓜依靠種子繁殖 試管嬰兒的誕生 將甲兔的乳腺細(xì)胞核，融合到乙兔的去核卵細(xì)胞中，由該細(xì)胞發(fā)育成新個(gè)體 嫁接的柑橘 組織培養(yǎng)的麥苗ABCD4 . 在已受精的雞卵的雞卵中，可以發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（ ）A胎盤B胚盤C卵白D卵黃5 . 下列哪一項(xiàng)屬于有性生殖（ ）A椒草的葉子長成新植株B馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根C桃樹的開花結(jié)果D把仙人球嫁接到仙人掌上6 . 某生物社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)其生殖和發(fā)育進(jìn)行了探索，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A圖甲所示扦插屬于無性生殖B圖乙中嫁接成活的關(guān)鍵是a砧木和b接穗的形成層緊密結(jié)合C圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是2胚盤D圖丁中胎兒通過從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧7 . 下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法，正確的是（ ）A嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn)，說明卵已受精C家蠶、蜜蜂、蝴蝶、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵幼蟲蛹成蟲4個(gè)時(shí)期D青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活8 . 煤是一種不可再生資源，是由長期埋在地層中的植物遺體形成的，這些植物主要是：A古代藻類植物B古代蕨類植物C古代裸子植物9 . 下列動(dòng)物生殖特點(diǎn)屬于體外受精的是（ ）A青蛙B家鴿C蝗蟲D家蠶10 . 如圖所示為快速繁殖胡蘿卜的新技術(shù)示意圖，這項(xiàng)技術(shù)被稱為（ ） A嫁接B扦插C組組培養(yǎng)D細(xì)胞分化11 . 家蠶一生的發(fā)育過程，正確的順序是（ ）A卵若蟲成蟲B卵幼蟲蛹成蟲C成蟲卵幼蟲蛹D成蟲卵蛹幼蟲12 . 下圖取六只魚缸，在號(hào)魚缸內(nèi)加入1 000毫升清水，在號(hào)魚缸內(nèi)加入1 000毫升模擬酸雨，各放入10條發(fā)育正常、質(zhì)量相近的同種小魚，仔細(xì)觀察并記錄小魚的成活時(shí)間。本實(shí)驗(yàn)中魚會(huì)都死去的和起對(duì)照作用的魚缸分別是。 A，B，C，D，13 . 關(guān)于昆蟲的說法正確的是 （ ）A蝗蟲的發(fā)育是不完全變態(tài)B完全變態(tài)有三個(gè)時(shí)期C不完全變態(tài)有四個(gè)時(shí)期D昆蟲是體外受精，體內(nèi)發(fā)育14 . 人們可以采取嫁接的方法讓一株蘋果樹結(jié)出多個(gè)品種的果實(shí)，這種生殖方式與哪項(xiàng)生殖方式相似（ ）A人工孵化小雞B試管嬰兒的誕生C大豆植物開花結(jié)果D水螅的出芽生殖15 . 青蛙和菜粉蝶的發(fā)育都是變態(tài)發(fā)育。下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）A它們?cè)诎l(fā)育過程中都要進(jìn)行蛻皮B它們都屬于有性生殖，其受精卵都在水中發(fā)育C它們的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大的差別D它們?cè)谧儜B(tài)發(fā)育過程中都經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期16 . 法國著名昆蟲學(xué)家法布爾用精練的一句話，概括了蟬的一生：蟬沐風(fēng)浴露，飲天地之靈 氣，吸萬木之精華，蟄伏四年，換來的只是短短一個(gè)月生命的春天，關(guān)于蟬的一生，下列說法不正確的是（ ）A蟬的幼蟲經(jīng)過“脫殼”后，羽化為我們常見的長有雙翼的成蟲B蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，屬于完全變態(tài)C蟬一生蛻皮 45 次，其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼D蟬的受精方式是體內(nèi)受精17 . 民諺曰：“不打春日三月鳥”是因?yàn)椋?）A該季節(jié)是大多數(shù)鳥類繁殖的季節(jié)B該季節(jié)鳥少不好打C該季節(jié)打鳥是違法的行為D鳥卵的結(jié)構(gòu)有利于在陸地上繁殖18 . 鳥類受精作用和生殖方式分別是（ ）A體外受精、胎生B體外受精、卵生C體內(nèi)受精、卵生D體內(nèi)受精、胎生二、綜合題19 . 四川廣元曾爆發(fā)柑橘大實(shí)蠅事件，這種昆蟲具有很強(qiáng)的隱蔽性，只有一瓣瓣撕開橘肉，才能發(fā)現(xiàn)米粒長短的白色妞蟲，所以很容易誤食，一度令人談橘色變。大實(shí)蠅俗稱柑組，是一種只危害柑橘的檢疫性有害生物，對(duì)人畜和其他作物都沒有影響。如圖是有關(guān)大實(shí)蠅的部分圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖表示危害柑橘的蛆蟲隱藏在橘肉中，圖表示放大的該蛆蟲，它是大實(shí)蠅的發(fā)育過程中的_時(shí)期，是由受精卵發(fā)育而成的。（2）用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)表示出大實(shí)蠅發(fā)育的先后順序：_，此發(fā)育過程為_變態(tài)發(fā)育。與蝗蟲相比，該昆蟲的發(fā)育過程多了_期（寫序號(hào)）。（3）為減少廣大橘農(nóng)的損失，防治疫情蔓延，政府大量收購柑橘后就地掩埋，農(nóng)保站對(duì)感染了大實(shí)果蠅的橘子樹采取的措施是砍樹，砍樹后再選擇健康的枝條進(jìn)行低位嫁接，嫁接屬于_（有性/無性）生殖，嫁接后果實(shí)的口味與_（原樹/新枝條）的果實(shí)口味一致。（4）大實(shí)蠅事件使廣大橘農(nóng)損失慘重。為了防止這樣的事件重演，保護(hù)廣大橘農(nóng)的利益，請(qǐng)你提出一項(xiàng)既能控制大實(shí)蠅的數(shù)量，又不至于造成環(huán)境污染的措施。_20 . 將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小相同的4塊，每塊均帶有芽眼。取4個(gè)大小、質(zhì)地相同的花盆，分別裝滿同樣的土，將每塊分別埋于4個(gè)花盆約5cm深處的沙土中，按下表要求連續(xù)管理培植20天。請(qǐng)回答：花盆溫度光照水1號(hào)20黑暗適量2號(hào)20充足適量3號(hào)20充足不澆水4號(hào)20充足持續(xù)過量（1）生長狀況最佳的是_號(hào)花盆中的馬鈴薯。該實(shí)驗(yàn)的變量有_。（2）_號(hào)花盆的馬鈴薯最終死亡。（3）馬鈴薯的這種繁殖方式屬于_。其優(yōu)點(diǎn)是_。21 . 萬源舊院黑雞，肉質(zhì)細(xì)嫩清香，味道鮮美,含人體所需鈣、磷、鐵、鋅、硒,各種維生素及不飽和脂肪酸，且具藥用保健功效。據(jù)圖回答下列問題。（1）在由雞卵孵化舊院黑雞的過程中，除通過卵黃提供營養(yǎng)外，還可通過_（填圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)）提供水和營養(yǎng)物質(zhì)，其胚胎發(fā)育的部位是_（填圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)）。（2）農(nóng)貿(mào)市場購買的舊院黑雞“綠殼蛋”通常不能孵化出小雞，原因是_（3）孔雀開屏”描述的是鳥類繁殖行為中的_行為。22 . （1）生殖是指生物產(chǎn)生（_）和繁衍（_）的過程，是生生物界普遍存在的（_）現(xiàn)象。（2）遺傳病是由（_）改變而引起的疾病。（3）DNA是（_）狀的分子，每條染色體上一般只有（_）DNA分子。起（_）作用。（4）種子的形成經(jīng)歷了開花（_）、（_）、以及（_）的發(fā)育等過程。（5）自然科學(xué)領(lǐng)域中探究生物遺傳和變異規(guī)律的科學(xué)就是（_）。23 . 圖中1是公雞外形，2是母雞外形，3是摘除了睪丸的公雞，4是摘除了卵巢的母雞。據(jù)圖回答問題。（提示：鳥類、哺乳類生殖器官的功能與人基本一樣）（1）圖1和圖2的外形不同，主要取決于它們各自主要的性器官分泌的性激素不同，這種性征在生理學(xué)上叫_。（2）圖三的公雞將_。A、只喪失生殖能力 B、只是第二性征消失C、喪失生殖能力，第二性征也消失D、喪失生殖能力，第二性征維持（3）而小明家里的雞場只養(yǎng)母雞，他想人家的雞蛋能孵出小雞，而他家的雞蛋卻不行。這是因?yàn)開。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、綜合題1、2、3、4、5、