北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第六章 綠色開(kāi)花植物的生活史 單元測(cè)試題

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北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第六章 綠色開(kāi)花植物的生活史 單元測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 番茄果皮紅色（R）對(duì)黃色（r）為顯性，若將紅色番茄（RR）的花粉授到黃色番茄（rr）的柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、種子中胚的基因型是（ ）A紅色，RRB黃色，rrC黃色,RrD紅色，Rr2 . 下圖是菜豆和玉米種子萌發(fā)成幼苗的示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A葉的形狀和子葉的數(shù)目可用于區(qū)分菜豆和玉米幼苗B菜豆和玉米幼苗的根都是由胚根發(fā)育而來(lái)的C菜豆和玉米種子萌發(fā)初期所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)均來(lái)自胚乳D菜豆和玉米的莖和葉都由胚芽發(fā)育而來(lái)3 . 蘋果是涼山鹽源的優(yōu)質(zhì)水果,一棵蘋果樹(shù)要結(jié)出甘甜多汁的蘋果,要經(jīng)過(guò)（ ）復(fù)雜的過(guò)程。A開(kāi)花受精傳粉果實(shí)成熟B受精開(kāi)花傳粉果實(shí)成熟C開(kāi)花傳粉受精果實(shí)成熟D傳粉開(kāi)花受精果實(shí)成熟4 . 植物的芽按將來(lái)發(fā)育情況的不同可以分為（ ）A葉芽、側(cè)芽和混合芽B花芽、葉芽和混合芽C頂芽和側(cè)芽D側(cè)芽、花芽和葉芽5 . 每年秋天小明都會(huì)患無(wú)嗅覺(jué)和眼睛水汪汪的疾病，醫(yī)生診斷是對(duì)豚草植物花粉發(fā)生的過(guò)敏反應(yīng)你推測(cè)豚草應(yīng)是（ ）A高大植物B能分泌植物殺菌素的植物C依靠風(fēng)力傳粉的植物D依靠昆蟲傳粉的植物6 . 下列種子結(jié)構(gòu)中，玉米種子有，菜豆沒(méi)有的是（ ）A胚B種皮C子葉D胚乳7 . 玉米種子萌發(fā)出幼苗后，種子空癟的原因是胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（ ）A被胚根吸收掉B被胚吸收發(fā)育成幼苗C轉(zhuǎn)移到幼苗的幼葉上D被土壤中的其他植物吸收8 . 下列有關(guān)玉米種子的敘述，正確的是（ ）（1）玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個(gè)部分組成。（2）玉米種子的胚是主要部分，是新植物體的幼體。（3）將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個(gè)切面都變得一樣藍(lán)。（4）種子中的子葉發(fā)育為葉，胚芽發(fā)育為芽，胚軸發(fā)育為莖，胚根發(fā)育為根。A（1）（2）B(2)(3)C(3)(4)D(2)(4)9 . 我們吃的大米是種子的哪部分結(jié)構(gòu)（ ）A胚乳B子葉C胚芽D胚根10 . 北京市密云區(qū)黃土坎的鴨梨，皮薄、香甜，它是金秋北京特產(chǎn)的水果。一顆茂盛的梨樹(shù)要結(jié)出好吃的鴨梨，經(jīng)過(guò)的過(guò)程依次是（ ）A開(kāi)花受精傳粉果實(shí)的發(fā)育和成熟B開(kāi)花傳粉受精果實(shí)的發(fā)育和成熟C受精開(kāi)花傳粉果實(shí)的發(fā)育和成熟D傳粉受精開(kāi)花果實(shí)的發(fā)育和成熟11 . 種子的胚是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育的（ ）A子房B胚珠C受精卵D卵細(xì)胞12 . 在根尖結(jié)構(gòu)中，具有旺盛分裂能力的部位是（ ）A伸長(zhǎng)區(qū)B成熟區(qū)C分生區(qū)D根冠13 . （2015秋鄒城市校級(jí)期末）在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)充分的情況下，向日葵的果實(shí)仍然有空癟的，這主要是因?yàn)椋?）A水分不足B傳粉不足C營(yíng)養(yǎng)過(guò)多D溫度過(guò)高二、填空題14 . 有兩粒玉米種子已經(jīng)度過(guò)了休眠期，但是A種子被害蟲咬壞了胚，B種子被害蟲咬壞了一小部分胚乳，在外界條件適宜的情況下，這兩粒種子萌發(fā)狀況是A種子_B種子_（填寫“萌發(fā)”或“不萌發(fā)”）三、綜合題15 . 如圖為水蜜桃的雌蕊結(jié)構(gòu)圖：（1）花粉落在圖中 _，萌發(fā)出花粉管，一個(gè)花粉管內(nèi)有_個(gè)精子。（2）一個(gè)精子與_融合，發(fā)育成種子的胚，另一個(gè)精子與2個(gè)極核融合，發(fā)育成種子的_，這種受精是綠色開(kāi)花植物所特有的，叫做_。（3）將來(lái)發(fā)育成水蜜桃“果肉”的是 _。（4）將來(lái)發(fā)育成水蜜桃種子的是 _。16 . 白居易曾在觀刈麥的詩(shī)句中“田家少閑月，五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿”描寫了麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)的農(nóng)忙景象。小麥的穎果是人類的主食之一，磨成面粉后可制作面包、饅頭、餅干、面條等食物;發(fā)酵后可制成啤酒、酒精、白酒(如伏特加)，或生質(zhì)燃料。小麥?zhǔn)俏铱h種植最為廣泛的糧食作物，小麥做成的饅頭成為了我們縣人民餐桌上的主食。根據(jù)學(xué)習(xí)的生物知識(shí)回答問(wèn)題。（1）植物體的結(jié)構(gòu)層次中，根屬于_，圖一為小麥的根系，根據(jù)它的特點(diǎn)可以判定小麥的根系為_(kāi)。（2）小麥在幼苗期，幼苗不斷的向上生長(zhǎng)，土壤中的根能向四周延伸，與之相關(guān)的結(jié)構(gòu)是_（用圖二、圖三中的字母或序號(hào)作答），這些細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力；根之所以能不斷生長(zhǎng)，是由于_。（3）根在土壤中生長(zhǎng)，但不會(huì)被土粒磨傷，因?yàn)橛衉的保護(hù)。（4）饅頭中含有豐富的淀粉，能補(bǔ)充人體內(nèi)所需的能量，這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自小麥種子的_。（5）在種植小麥的不同時(shí)期要施加不同的肥料，以供給小麥的生長(zhǎng)，能將這些肥料吸收到作物體內(nèi)的結(jié)構(gòu)主要是小麥根中的_。（6）一株黑麥約有150億條根毛，總表面積與兩個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)大小相近，這一特點(diǎn)與根的_功能相適應(yīng)，體現(xiàn)了_的生物學(xué)觀點(diǎn)。17 . 西瓜堪稱“瓜中之王”，屬葫蘆科雙子葉開(kāi)花植物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)西瓜植株的花是單性花，分雌花和雄花，能結(jié)果的是_花，花中的_發(fā)育成果實(shí)。(2)西瓜果實(shí)在結(jié)構(gòu)層次上屬于_，果肉屬于_組織。(3)西瓜屬于種子植物中的_(“裸子植物”或“被子植物”)。西瓜種子萌發(fā)時(shí)，所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自_(“子葉”或“胚乳”)。18 . 如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中的是由圖丁中的_發(fā)育而來(lái)的，而圖丙中的是由圖乙中的_發(fā)育而來(lái)的，指的是子房。若圖甲所示植物為菜豆，其根系是_。（2）圖丁中與鳥(niǎo)卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是_。（3）植物主要通過(guò)圖戊中的_吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，通過(guò)根莖葉中的管道_運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍模苁垢粩嚅L(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是_（填序號(hào)）。19 . 觀察下面菜豆種子和幼苗模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題（1）菜豆種子的主要部分是_，它由_、_、_和_構(gòu)成。（2）菜豆種子中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在_中。（3）菜豆種子的將來(lái)發(fā)育成幼苗的_，B是由種子的_發(fā)育而成的，C是由_直接發(fā)育而成的。20 . 如圖甲、乙、丙、丁分別表示某一植物的一段枝葉、葉芽的縱切、種子結(jié)構(gòu)、子房的縱剖面示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）甲圖中的a是由乙圖中的_（填序號(hào)）發(fā)育來(lái)的，也是由丙圖中的_（填字號(hào)）發(fā)育而來(lái)的。（2）乙圖中g(shù)結(jié)構(gòu)的名稱是_，將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽，進(jìn)一步發(fā)育成側(cè)枝。（3）丙圖中h、i、k、j四部分共構(gòu)成種子的_，它是由丁圖中的_（填序號(hào)）受精后發(fā)育而來(lái)的。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空題1、三、綜合題1、2、3、4、5、6、