部編版語文五年級上冊24 月跡練習(xí)卷 (2)

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部編版語文五年級上冊24 月跡練習(xí)卷 (2) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.（_________）打在篷頂?shù)牟ɡ税迳?，（___________）打在樹林里的葉子上，（___________）打在鐵皮屋頂上。 2.還沒看見瀑布，先聽見瀑布的（___________），好像（___________）的（_______________），又像（____________）的（___________）。 3.（___________）桃花三兩枝，春江（_________）鴨先知。春色（__________）關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。 2 . 看拼音，寫詞語。 xn qī（________）lǎn du（________）lǐ zh q zhung（____________） fǔ chōng（________）dǎn qi（________）f jīng qǐng zu（____________） 3 . 《蟋蟀的住宅》是法國著名昆蟲學(xué)家_____寫的一篇觀察筆記。 二、語言表達(dá) 4 . 根據(jù)句子特點(diǎn)仿寫句子。 1、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。 __________________________________________________________________________ 2、到下蛋的時(shí)候，母雞差不多是發(fā)了狂，就是聾子也會被它吵得受不了。 __________________________________________________________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 課文片段閱讀理解 ①會場在天安門廣場。廣場成丁字形。丁字形一橫的北面是一道河，河上并排架著5座白石橋；再北面是城墻，城墻中央高高聳立起天安門的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門，在一橫一（堅(jiān)豎）的交點(diǎn)的南面，場中挺立著一根電動旗桿。 ②主席臺設(shè)在天安門城樓上。城樓（檐瞻）下，8盞大紅宮燈分掛兩邊。靠著城樓左右兩邊的石欄，8面紅旗迎風(fēng)招展。 ③丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。早上6點(diǎn)鐘起，就有群眾的隊(duì)伍入場了。人們有的擎（qn qng）著紅旗，有的提著紅燈。進(jìn)入會場后，按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔（bēn bn）會場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。到了正午，天安門廣場上，隊(duì)伍已經(jīng)滿滿的，成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。 5 . 用“√”選擇正確的字或注音。 6 . 文中畫“----”的句子用了_____和_______的修辭手法，這樣寫的好處是__________________。 7 . 細(xì)讀第②自然段，并作如下標(biāo)注______________________。 8 . 用“”畫出第③自然段的中心句。這段文字，在寫法上采用了的結(jié)構(gòu)方式，重點(diǎn)寫了和。 “直奔”用詞準(zhǔn)確，反映出人們。 9 . 下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）。 A．片段記敘大典開始前會場的情況，先交代了舉行開國大典的時(shí)間、地點(diǎn)和參加典禮的人員、人數(shù)；然后描述了會場的布置和群眾隊(duì)伍入場的場面。寫出了典禮的盛大和隆重，參加典禮的人們那種激動、興奮的心情。 B．大典開始前會場的情況，寫出了典禮的盛大和隆重，參加典禮的人們那種激動、興奮的心情。 C．第二自然段按方位順序介紹會場的設(shè)置和布局。 D．以上都正確。 10 . 閱讀小天地。 天那么高，那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了黃澄澄的，像鋪了一地金子。 稻田旁邊有個(gè)池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹。一片一片的黃葉從樹上落下來。有的落到水里，小魚游過去，藏在底下，把它當(dāng)做傘。有的落在岸邊，螞蟻爬上去，來回跑著，把它當(dāng)做運(yùn)動場。 稻田那邊飛來兩只燕子，看見樹葉往下落，一邊飛一邊叫，好像在說：“電報(bào)來了，催我們趕快到南方去呢！” （1）這篇短文分（ ）個(gè)自然段。 （2）第一自然段是按照從（ ）到（ ）的順序展開描寫的。 （3）用“”劃出文中的排比句。 （4）第三自然段運(yùn)用了（ ）的修辭方法。（ 填序號） A．排比 B。 比喻 C。 擬人。 （5）把文中的比喻句找出來寫在下面。 課內(nèi)閱讀 細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅吢咽紳M河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮!哦，阿媽 白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，我們?nèi)タ纯葱∷?，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。 啊，我和阿媽走月亮…… 11 . 在括號里填上合適的詞語。 （_____________）的溪水 （_____________）的鵝卵石 （_____________）的花瓣 （_____________）的小水塘 12 . 用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。 _________________________________ 13 . （_________）（_________）（_________）等本是無感情的自然之物，但作者將自己（___________）（A，樂觀積極；B，歡快、幸福）的情緒寄托在它們身上，讓我們也感受到了月夜的美。 四、書面表達(dá) 14 . 作文天地。 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，已經(jīng)改變了人類的生活方式與生存空間。未來的科技發(fā)展更是值得期待的，如果未來的科技可以賦予你一項(xiàng)能力，你最希望具有什么樣的能力？請你展開合理的想象，講述你最希望未來科技賦予你的一項(xiàng)能力是什么。題目自擬。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 二、語言表達(dá) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 3、 四、書面表達(dá) 1、