人教版2020年九年級物理全一冊 第十六章 章末復(fù)習(xí)

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人教版2020年九年級物理全一冊 第十六章 章末復(fù)習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 測量用電器消耗電能的電表是 A．安培表 B．電度表 C．伏特表 D．驗電器 2 . 下列關(guān)于電能的說法正確的是 A．可以通過電流表把電能直接測量出來 B．電能的單位是“度”，學(xué)名叫做千瓦 C．消耗電能越多的用電器，電功率就越大 D．消耗電能相同的用電器，產(chǎn)生的熱量不一定相同 3 . 如題圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，燈不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則電路的故障情況可能是（ ） A．燈L斷路 B．燈L短路 C．電阻R斷路 D．電阻R短路 4 . 如圖所示電路，開關(guān)S閉合后，兩燈都不亮。用一根導(dǎo)線先后連接a、b兩點和a、c兩點，兩燈仍不亮；仍用這根導(dǎo)線連接b、d兩點，燈L2亮L1不亮。則故障可能是（ ） A．燈L1斷路 B．燈L1短路 C．燈L2斷路 D．開關(guān)S的接線柱處斷開 二、實驗題 5 . 在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中，小明的實驗電路圖如圖所示。 (1)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。 (2)實驗中應(yīng)選擇規(guī)格_____（選填“相同”或“不同”）的小燈泡。 (3)在測L1兩端電壓時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，其原因可能是L1_____（選填“短路”或“斷路”）。 (4)該活動中，小明測得的實驗數(shù)據(jù)如表： UAB/V UBC/V UAC/V 2.3 1.5 3.8 根據(jù)小明同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：串聯(lián)電路兩端的總電壓_____；該結(jié)論不具有_____性。 他接著將電壓表換成電流表“探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”。 (5)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1亮，而L2不亮。小明認(rèn)為L2不亮的原因不可能是L2短路，你認(rèn)為他的判斷是_____（填“正確”或“錯誤”）的。 (6)小明將電路中右側(cè)的a導(dǎo)線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端接到“﹣”接線柱上。其它都不動。這樣連接的目的是測_____的電流（填“干路”或“L2”），這樣操作是_____的（可行\(zhòng)不可行），理由是_____。 6 . 如圖是“測量小燈泡電阻”的實驗裝置，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V． （1）檢查無誤后，閉合開關(guān)，滑動變阻器的滑片向左移動，請寫出A表、V表的示數(shù)變化情況：______________________ （2）移動滑片獲得了表格中的實驗數(shù)據(jù)： 實驗次數(shù) 發(fā)光情況 電壓（V） 電流（A） 燈絲電阻（Ω） 1 剛發(fā)光 1.5 0.2 2 暗 2.5 0.3 8.3 3 亮 3.8 042 9.0 請計算出第1次實驗時燈絲的電阻，R1=___________Ω． （3）分析數(shù)據(jù)及實驗現(xiàn)象可知，燈越亮，燈絲電阻越大，說明燈絲的電阻與___________有關(guān)． （4）現(xiàn)電壓表0～15V量程損壞，而0～3V程完好，在不增減器材的情況下，請設(shè)計測量小燈泡額定功率的的實驗，寫出必要的調(diào)整步驟：______________________． 三、作圖題 7 . 如圖所示，在方框內(nèi)分別填入小燈泡L1、電流表和電壓表，要求兩燈泡并聯(lián)，電流表測L2的電流。 （______） 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 二、實驗題 1、 2、 三、作圖題 1、