學(xué)科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告暨中考總結(jié)表彰大會講話稿.doc
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講話稿/科教文衛(wèi) 學(xué)科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告暨中考總結(jié)表彰大會講話稿 各位校園長、主任: 今天,我們召開XX年學(xué)科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告暨中考總結(jié)表彰大會,這個(gè)會議每年一次,已成為我們的一種工作常規(guī)。是一個(gè)全面回顧、總結(jié)過去一年來全區(qū)教學(xué)工作,也就是我們的中心工作的重要會議。既要發(fā)現(xiàn)問題與不足,尋求解決的路徑和對策;也要發(fā)揚(yáng)成績,表彰先進(jìn),推廣成功經(jīng)驗(yàn),為下一個(gè)年度取得更好的成績加油鼓勁。首先,我向獲得中考表彰的各個(gè)單位和教研員表示衷心的祝賀,也向一直以來為我區(qū)中考取得優(yōu)異成績打好基礎(chǔ),在小學(xué)和幼兒園辛勤付出、默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示深深的謝意。 在全市教師節(jié)表彰大會上,曹xx副市長講到,今年xx市一中的高考取得了非常好的成績,這一成績的取得要?dú)w功于整個(gè)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的全面提升,如果沒有整個(gè)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提升,僅靠高中的三年,是不可能取得這樣的成績的。的確,在一個(gè)區(qū)域的教育中,如果一個(gè)學(xué)段沒有取得好成績,不一定是上一個(gè)學(xué)段辦得不好,比如高考成績不好,不一定要把板子打在初中身上,也許初中不錯(cuò),只是高中出了問題,那肯定考不好,就不能怪怨到初中,因?yàn)?,從邏輯上講,它不是充分條件;但是,如果下一個(gè)學(xué)段取得了好的成績,那一定與上一個(gè)學(xué)段有直接的關(guān)系。比如說,如果初中考好了,那小學(xué)一定不錯(cuò),因?yàn)?,它在邏輯上是一種必要條件。所以沒有一流的小學(xué),就不可能辦出一流的初中,沒有一流的初中,同樣不能奢望有一流的高中。學(xué)前教育是整個(gè)基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),小學(xué)向中學(xué)輸送的生源如何,更是直接關(guān)系到中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。因此,在近年來我區(qū)中考成績連續(xù)提升,每年都在邁上一個(gè)新臺階的功勞簿上,都有在座各位的一筆。今天,雖然沒有給你們頒獎(jiǎng),但我向大家提出口頭表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),再次謝謝大家。 剛才,教研中心分管中小幼工作的三位主任,就上一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作做了較為全面的總結(jié),由于時(shí)間關(guān)系,各個(gè)學(xué)科的年度質(zhì)量報(bào)告不能在會上交流,中心將給大家提供電子版材料,希望大家下去找時(shí)間認(rèn)真閱讀。實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳建文副校長就如何加強(qiáng)集體備課、集體研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升做了很好的發(fā)言,他們的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)、借鑒。近幾年,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的成績在一路攀升,特別是今年,全xx市的中考第一名出在實(shí)驗(yàn)中學(xué),中考前10名學(xué)生中,實(shí)驗(yàn)中學(xué)有4人。我想這些成績的取得不是偶然的,值得我們?nèi)パ芯?。借今天的會議,我想講以下幾點(diǎn): 一、 XX年xx區(qū)中考情況。 XX年xx區(qū)中考再創(chuàng)佳績,在原有基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高,又邁上了一個(gè)新的臺階,站到了一個(gè)新的高度。剛才教研中心曹主任進(jìn)行了全面分析,我想從這么幾個(gè)角度簡單談一談: 從表1看出:xx區(qū)中考成績在XX年時(shí)僅高于全市平均成績1.7分,以后逐年提高,到XX年已高于全市平均成績44.4分,這些數(shù)據(jù)充分說明,近年來,xx區(qū)的教學(xué)質(zhì)量在明顯提升。表中最下面的一行,我們用后一個(gè)數(shù)字減去前一個(gè)數(shù)字,就是我們的增長速度:前面有三年的增長速度都是2位數(shù),現(xiàn)在,已經(jīng)從過去的兩位數(shù)增長,回落到一位數(shù)增長,就如同中國gdp 的增長一樣,當(dāng)我們的體量足夠大,高度足夠高的時(shí)候,增長速度必然要放緩、回落。目前,xx區(qū)的中考成績已高于最接近我們的旗50分,高于成績最低的旗79分。增長速度不可能是無限的,因此,XX年也許是一個(gè)拐點(diǎn),今后我們的增長速度可能就是一位數(shù)了。 表2是xx區(qū)與鄂市范圍內(nèi)兩個(gè)人數(shù)較多旗比較,由于人數(shù)接近,所以在很大程度上具有可比性。XX年,xx區(qū)僅高于旗甲7.4分,到XX年,xx高于旗甲58.8分,相當(dāng)于政史地生一門課滿分的成績;與旗乙的比較,從XX年低于該旗7.4分,到XX年高于該旗74分,6年間差距擴(kuò)大了12倍。 2.從高分生與低分生這兩端來看。 XX年中考第一名仍然在xx,中考的前10名全部為xx學(xué)生,市一中東康統(tǒng)招線731分,全市共有244人,其它7個(gè)旗區(qū)共80人,xx142人,xx考生人數(shù)占全市的比例為27.5%,而最拔尖學(xué)生達(dá)到全市比例的58.2%。 低分段學(xué)生,320分以下,這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生,只拿到總分的42.7%。全市最低分的后20%的學(xué)生,xx區(qū)占11.7%。 3.從學(xué)校的位次來看。 全市有44所漢語授課考生的初中學(xué)校,xx區(qū)共10所,按總分排到全市前10名的學(xué)校有 7 所,其它旗區(qū)3所,區(qū)一中仍然是全市的第一名,六中和華研中學(xué)分別以459.8、459.3位列第11名和第12名。10所初中校中有9所位居全市前列,排到全市前12名。可見xx初中團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。 二、XX學(xué)年各學(xué)校教學(xué)成績考評情況 *- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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