人教統(tǒng)編版五年級下冊語文11 軍神課時練C卷

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人教統(tǒng)編版五年級下冊語文11 軍神 課時練C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)知識 (共6題；共21分) 1. （1分） 給下列下劃線的字選擇正確讀音。 流淌（tǎnɡ tānɡ）________ 自作自受（zuō zu）________ 廢話（hu fi）________ 勢不可當(dāng)（dnɡ dānɡ）________ 飛濺（zhn jin）________ 喃喃自語（nn ln）________ 熄滅（x xī）________ 不假思索（jiǎ ji）________ 2. （1分） 詞語接龍。 潔白 ________ ________ ________ ________ 3. （5分） 照樣子，用劃線的詞語寫句子。 （1） 毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。 （2） 吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。 4. （5分） 讀句子，注意劃線的部分，體會句子的感情，再仿照寫一寫。 任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上。 5. （7分） (2014深圳模擬) 閱讀下文，回答問題 《天游峰的掃路人》片斷 “30年后，我照樣請您喝茶！說罷，老人朗聲大笑。笑聲驚動了竹叢里的一對宿鳥，它們撲棱棱地飛來，又悄悄地落回原處。這充滿______________、______________的笑聲，一直伴隨我回到住地。 （1） 在橫線上正確地填寫詞語。 這充滿________、________的笑聲，一直伴隨我回到住地。 （2） 讀詞，選擇劃線字的意思（寫序號）。 ①舊有的；一向有的；②夜里睡覺；過夜；③姓④年老的；久于其事 宿鳥________ 宿愿________ 宿將________ （3） 30年后，作者能見到老人嗎？簡要寫出你的兩點理由。 （4） 寫出你對最后一句的理解。 6. （2分） 課內(nèi)閱讀，回答問題。 是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在20世紀(jì)一百年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。 （1） 根據(jù)意思寫詞語。 A經(jīng)過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。________ B創(chuàng)造出的新事物或新方法。________ （2） 短文連用了兩個________句，請你再仿寫一個句子。 ________。 第 3 頁 共 3 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識 (共6題；共21分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略