2019-2020年度魯教版（五四制）八年級(jí)上冊(cè)物理 第一章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元鞏固訓(xùn)練題B卷

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2019-2020年度魯教版（五四制）八年級(jí)上冊(cè)物理 第一章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元鞏固訓(xùn)練題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . “春節(jié)”期間，小亮和爸爸第一次乘坐動(dòng)車。小亮在行駛的動(dòng)車上透過(guò)窗戶看到路旁的風(fēng)景樹(shù)疾速向車后退去，這是因?yàn)樗藭r(shí)所選的參照物是（ ）A小亮自己B路旁的風(fēng)景樹(shù)C路邊的房屋D鐵軌2 . 一張美國(guó)紐約皇后區(qū)法拉盛街頭的父子背影照片曾在網(wǎng)上被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)，華人父親的頭發(fā)和襯衫均被淋濕，但他依然將唯一的傘遮在兒子頭上，這令無(wú)數(shù)網(wǎng)友感動(dòng)并大呼父愛(ài)如山，如圖所示，若說(shuō)父親是靜止的，所選的參照物是（ ）A地面B雨傘C路旁的商店D迎面走來(lái)的行人3 . 下圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s-t圖像，由圖像可知（ ）A720秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)B在05秒時(shí)間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大C第10秒鐘時(shí)，甲、乙兩車速度相同D經(jīng)過(guò)5秒鐘，甲車通過(guò)的路程比乙車大4 . 如圖所示為、兩小車向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程的頻閃照片，它表示兩個(gè)小車在相等的時(shí)間間隔所在的位置，則對(duì)、兩小車的運(yùn)動(dòng)情況判斷正確的是（ ）A小車做變速運(yùn)動(dòng)，小車做勻速運(yùn)動(dòng)B小車、都做勻速運(yùn)動(dòng)C小車做勻速運(yùn)動(dòng)，小車做變速運(yùn)動(dòng)D小車、都做變速運(yùn)動(dòng)5 . 即將進(jìn)站的列車發(fā)出一鳴號(hào)聲，持續(xù)時(shí)間為t。若列車的速度為v1，空氣中的聲速為v2，則站臺(tái)上的人聽(tīng)到鳴號(hào)聲持續(xù)的時(shí)間為AtBv1tv2C(v2v1)tv2D(v1v2)tv26 . 我們說(shuō)物體在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，是指該物體（ ）A正在運(yùn)動(dòng)B正在改變運(yùn)動(dòng)的快慢C處于靜止?fàn)顟B(tài)D相對(duì)于另一個(gè)物體的位置發(fā)生變化7 . 下列幾種情況中,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是A螞蟻緩緩爬行B流星隕落C冰塊融化D雪花飛舞8 . 下列關(guān)于速度的說(shuō)法中正確的是（ ）A通過(guò)的路程越長(zhǎng)，速度越大B所用時(shí)間越小，速度越大C速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量D20km/h的速度大于15 m/s9 . 2017年4月，中國(guó)航天的“快遞小哥”-“天舟一號(hào)”在太空中與“天宮二號(hào)”空間站順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，如圖所示此時(shí)說(shuō)“天宮二號(hào)”是靜止的，選取的參照物是A“天宮二號(hào)”B太陽(yáng)C“天舟一號(hào)”D地球10 . 關(guān)于普通中學(xué)生，下列數(shù)據(jù)比較符合實(shí)際情況的是A正常體溫是39B質(zhì)量約為500kgC身高約為170mD走路速度約為l.lm/s11 . 下列關(guān)于內(nèi)燃機(jī)的說(shuō)法不正確的是（ ）A汽油機(jī)工作過(guò)程實(shí)現(xiàn)了把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B汽油機(jī)吸氣沖程吸入的是空氣C柴油機(jī)壓縮沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D柴油機(jī)和汽油機(jī)工作時(shí)點(diǎn)燃方式不一樣12 . 關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念，下面錯(cuò)誤的是：A研究物體運(yùn)動(dòng)，必須選擇地面作參照物，因?yàn)榈孛媸钦嬲粍?dòng)的物體B選取不同的參照物來(lái)描述同一物體的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果可以是不同的C所謂參照物就是我們假設(shè)不動(dòng)的物體，以它作為參考研究其他物體的運(yùn)動(dòng)情況D平常所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)的二、填空題13 . 甲乙兩物體行駛的路程之比為4：3，所用時(shí)間之比為3：2，則速度之比為_(kāi)，甲車速度為30m/s所表示的物理意義是_14 . 一架飛機(jī)做勻速直線飛行，在5min內(nèi)飛行了60km，則該飛機(jī)飛行0.5h通過(guò)的路程是_m在第二分鐘時(shí)的速度是_m/s15 . 某橋全長(zhǎng)1916 ，正橋全長(zhǎng)480 ，一輛汽車勻速通過(guò)正橋時(shí)，車上速度表如圖所示，汽車通過(guò)正橋所用的時(shí)間為_(kāi)。16 . 如圖所示是某同學(xué)在用刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，該刻度尺的分度值是_，物體長(zhǎng)度的測(cè)量值為_(kāi)17 . 天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船是我國(guó)自主研制的首艘貨運(yùn)飛船，它能獨(dú)立飛行 3個(gè)月，如圖所示。發(fā)射天舟一號(hào)時(shí)，火箭搭載飛船騰空而起時(shí)，物資相對(duì)火箭是_（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的。18 . 甲、乙兩列火車的長(zhǎng)分別為120m、150 m，甲車的速度為13 m/s，乙車的速度為14 ms，則兩列火車相向而行從相遇到相離所需的時(shí)間為_(kāi)s；如果甲車在前，乙車在后同向運(yùn)動(dòng)從相遇到相離所需的時(shí)間為_(kāi)s。19 . 周末，小關(guān)和小超分別與家人駕車同時(shí)從同一地點(diǎn)前往桂林市樂(lè)滿地主題樂(lè)園游玩，如圖所示是兩小車在某段平直公路上的運(yùn)動(dòng)圖象，由圖可知，兩小車都在做_（選填“加速直線運(yùn)動(dòng)”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)“）；小超家車的速度_（選填“大于”或“小于”）小關(guān)家車的速度。20 . 出租車司機(jī)在機(jī)場(chǎng)高速公路的入口處看到如圖所示的標(biāo)志牌，在不違反交通規(guī)則的前提下，至少行駛min才能到達(dá)機(jī)場(chǎng)21 . 飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)是一種熱機(jī)，通過(guò)航空煤油在氣室中燃燒，從噴口向后高速噴出氣體，使發(fā)動(dòng)機(jī)獲得向前的推力，高空中某飛機(jī)獲得1.5105 N的水平推力，以600 km/h的速度沿水平方向勻速航行1 h，需要完全燃燒熱值為4107 J/kg的航空煤油4 000 kg。求1 h內(nèi)：（1）飛機(jī)的航程；_（2）發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功；_（3）航空煤油完全燃燒放出的熱量；_（4）發(fā)動(dòng)機(jī)的熱機(jī)效率。_三、實(shí)驗(yàn)題22 . 圖甲為“研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置，在內(nèi)徑約為0.8cm、長(zhǎng)為100cm的玻璃管中注水近滿，上端留一小段空氣柱，再用橡皮塞塞住管口，將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況，從O點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，每隔20cm記錄一下時(shí)間，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的氣泡運(yùn)動(dòng)的st圖像。（1）以運(yùn)動(dòng)的氣泡為參照物，橡皮塞是_的。（2）由圖像可知：在計(jì)時(shí)的這段時(shí)間里氣泡做_運(yùn)動(dòng)。（3）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，小華提出把80cm分成16段，每段5cm進(jìn)行研究，請(qǐng)對(duì)小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià)：_。23 . 如圖所示是“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)。讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止滑下，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。（1）本實(shí)驗(yàn)的原理：_。（2）要完成實(shí)驗(yàn)，除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要金屬片和_。（3）若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得tAB1.6 s，tAC2.5 s，則AC段的平均速度vAC_cm/s，AB、BC、AC段的平均速度分別為vAB、vBC、vAC，則將它們從大到小排列為_(kāi)。24 . 小敏和小倩在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示.（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_進(jìn)行測(cè)量的；（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較_（填“大”或“小”）；（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：AB間距離sAB_ cm，BC段所用時(shí)間tBC_ s，AC段平均速度vAC _ m/s；（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏_（填“大”或“小”）.25 . 在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度.讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度(1)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),這樣測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)_(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)(2)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半段的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半段的平均速度他的做法正確嗎?_(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)(3)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較_點(diǎn)(選填“大”或“小”)(4) 已知圖中AB段的路程，如果測(cè)得時(shí)間tAB=2s,則AB段的平均速度vAB=_m/s四、計(jì)算題26 . 研究發(fā)現(xiàn)：人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的23倍反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時(shí)間；在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離如圖所示，某人酒后駕駛轎車沿馬路直線行駛，車頭中央距馬路邊沿3m，車在到達(dá)某位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過(guò)人行橫道，此時(shí)汽車的速度為15m/s，距離人的行走路線為30m，若該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1.2s，剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛，再經(jīng)過(guò)1s剛好駛到人的行走路線（1）求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少？（2）若人以1.5m/s的速度勻速行走，該車的寬度為1.8m，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明汽車是否有撞上行人的可能？27 . 如圖所示，“盛世蓮花”雕塑是中央人民政府在1999年12月澳門回歸之際，贈(zèng)送給澳門特別行政區(qū)的禮品，象征澳門永遠(yuǎn)繁榮昌盛。雕塑高6m，花體部分最大直徑3.6米，總質(zhì)量為6.5t。小萌同學(xué)有一座“盛世蓮花”雕塑的模型，為了探究模型是由什么材料組成的，小蓢測(cè)得模型的質(zhì)量為170g，體積為20cm3。并查閱了部分金屬的密度（如下表），請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：物質(zhì)名稱鋁鋼鐵青銅銅金密度（kg/m3）2.71037.9103（8.3-8.9）1038.910319.3103(1)模型的密度是多少kg/m3？(2)模型是由什么金屬組成的？(3)如果“盛世蓮花”雕塑與模型是同種材料組成的，則制造這個(gè)雕塑需要多少m3的材料？（計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù)）第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、4、四、計(jì)算題1、2、