人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 第十三章 內(nèi)能 單元鞏固訓(xùn)練題
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人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 第十三章 內(nèi)能 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 甲、乙兩物體質(zhì)量相等, 各自吸收的熱量之比為2:3, 而溫度升高之比為1:3, 則甲、乙兩物質(zhì)的比熱容之比為( )A3:4B4:3C2:1D1:32 . 關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是A在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會(huì)減少B物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量C溫度為0的物體沒(méi)有內(nèi)能D溫度相等的1kg水和100g水內(nèi)能相同3 . 下列四個(gè)現(xiàn)象中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )A點(diǎn)火后,滴有酒精盒子的盒蓋飛出B快遮地彎折十余次,彎折處發(fā)熱C汽油機(jī)的壓縮沖程D下滑時(shí)臀部發(fā)然4 . 由吸熱公式得到c=,那么物質(zhì)的比熱容( )A與物體吸收的熱量Q成正比B與物體的質(zhì)量成反比C與物體溫度變化成反比D與物體吸收熱量Q、質(zhì)量m以及溫度變化均無(wú)關(guān)5 . 一桶水用掉一半后,余下部分的水( )A質(zhì)量減小一半,比熱容不變B密度減小一半,比熱容減小一半C質(zhì)量、比熱容都減小一半D密度不變,比熱容減小一半6 . 下列事例中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是A水壺中的水沸騰后,壺蓋被水蒸氣頂起B(yǎng)兩手相互摩擦,手心變熱C用氣筒給自行車(chē)胎打氣時(shí),氣筒壁會(huì)發(fā)熱D隕石落入大氣層后,隕石與空氣摩擦生熱、發(fā)光7 . 儀征四季分明,景色各異,下列景觀中由于分子熱運(yùn)動(dòng)形成的是A春天,登月湖柳絮輕舞飛揚(yáng)B夏天,天樂(lè)湖漂移水霧飛灑C秋天,棗林灣景區(qū)繁花飄香D冬天,鼓樓梧桐樹(shù)落葉飄零8 . 甲、乙兩種物體質(zhì)量相同比熱容不同,當(dāng)它們升高相同溫度時(shí),一定是( )A比熱容小的吸收熱量多B比熱容大的吸收熱量多C甲、乙吸收的熱量一樣多D因初溫不知道無(wú)法判定9 . 質(zhì)量、初溫度都相同的水和鐵塊吸收相同的熱量后彼此接觸時(shí)( )A內(nèi)能從鐵塊傳遞給水B內(nèi)能從水傳遞給鐵塊C溫度從鐵塊傳遞給水D溫度從水傳遞給鐵塊10 . 下列生活實(shí)例中,通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是( )A利用電熱水壺將冷水燒開(kāi)B用鋸鋸木頭,鋸條會(huì)發(fā)熱C太陽(yáng)能水箱中的水被曬熱D放入冰箱冷藏室的食品溫度降低11 . 關(guān)于“觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤說(shuō)法是( )A不可以使用酒精溫度計(jì)測(cè)量沸水的溫度(酒精沸點(diǎn)是78)B水沸騰時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,上升過(guò)程中逐漸變大C水沸騰時(shí),繼續(xù)吸熱,溫度保持不變,內(nèi)能不變D適當(dāng)減少水的質(zhì)量,可以縮短沸騰前的加熱時(shí)間12 . 物體A、B質(zhì)量相等,把它們加熱到相同的溫度,然后把它們分別放入等量同溫的水里,(不計(jì)熱量損失),A物體能使水溫升高10,B物體能使水溫升高20,設(shè)A、B的比熱容為cA和cB,則( )AcB=cABcB=2cACcB2cADcAcB2cCA二、填空題13 . 小華把蚊香片放到電熱驅(qū)蚊器的發(fā)熱板上,通電一段時(shí)間后,整個(gè)房間里都能聞到蚊香片的氣味,這是_,這一現(xiàn)象說(shuō)明了_14 . 如圖所示,取一大試管,下半部分注入染成紅色的水,慢慢地向上半部分注入酒精,密封后,豎直放一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)試管中水和酒精的總體積變?。?)此現(xiàn)象是_現(xiàn)象;(2)體積縮小說(shuō)明_;15 . 天然氣的使用,大大改善了我們的生活環(huán)境,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把質(zhì)量為20 kg,溫度為20的水燒開(kāi),水吸收的熱量為_(kāi)J,若天然氣燃燒放出的熱量只有50%被水吸收,則需要完全燃燒_m3的天然氣。(q天然氣=3107 J/m3)16 . 如圖是“比較水和食用油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中兩個(gè)燒杯中所裝水和食用油的質(zhì)量_(選填“相同”或“不同”),用規(guī)格相同的電加熱器使水和食用油在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量,觀察發(fā)現(xiàn)它們_是不同的。17 . 王磊家最近開(kāi)通了天然氣,細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)同樣條件下燒開(kāi)同一壺水比過(guò)去用液化氣所用時(shí)間短了,這主要是由于兩種燃料的_不同;若現(xiàn)將2kg初溫為20的水加熱升高50,需要吸收的熱量為_(kāi)J。已知水的比熱容為4.2103J/(kg)18 . 如圖所示,甲圖中加熱使水的溫度升高,水煮沸后把活塞推開(kāi),這是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的_能;乙圖中活塞向下壓,玻璃筒中的硝化棉燃燒起來(lái),丙圖是人用暖氣片取暖,丁圖是太陽(yáng)能熱水器在接收光能,則乙、丙、丁圖中屬于做功改變物體內(nèi)能的是_.19 . 水的比熱容為;若將一杯溫度為15的冷水加熱成80的熱水,則比熱容將;水結(jié)冰后它的比熱容將(后面兩空均選填“改變”或“不變”)20 . 隨著生活水平的提高,越來(lái)越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖,如圖為鋪設(shè)在地板下的管道,這種取暖方式利用熱水在管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng),加熱整個(gè)地板。地面是通過(guò)_(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式向室內(nèi)供暖的:利用水為媒介是因?yàn)樗衉的特性。21 . 1811年,意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為_(kāi)。目前科學(xué)界普遍確認(rèn)質(zhì)子和中子也有內(nèi)部結(jié)構(gòu),它們是由_組成的。22 . (北京161中學(xué)分校2018屆九年級(jí)(上)期中物理試題)如圖所示,將截面磨光的兩鉛柱對(duì)接并緊壓在一起,下面掛很重的物體也不能將它們分開(kāi)這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:_三、實(shí)驗(yàn)題23 . 小欣猜想“液體的密度越大,其比熱容c也越大”他查到了一些液體的密度值如表:物質(zhì)密度/(kg/m-3)物質(zhì)密度/(kg/m-3)水1.0103柴油0.8103煤油0.8103汽油0.71103植物油0.9103酒精0.8103由于不知道表中各種液體之間比熱容的大小關(guān)系,還需要用實(shí)驗(yàn)方法得到實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、細(xì)線、火柴、燒杯、秒表、天平和砝碼(以上每一種器材數(shù)量足夠、規(guī)格相同);火焰相同的酒精燈若干;密度表中所給出的各種液體足量,實(shí)驗(yàn)中,小明選取的三種液體分別是煤油、植物油和水(1)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)要求:a、實(shí)驗(yàn)原理_b、實(shí)驗(yàn)中你準(zhǔn)備測(cè)量哪些物理量來(lái)間接知道液體比熱容的大?。縚c、實(shí)驗(yàn)中要控制的變量是:液體的質(zhì)量和_d、實(shí)驗(yàn)中,怎樣操作才能使燒杯在單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等?_(2)如果小明選取煤油、酒精和水這三種液體做實(shí)驗(yàn),會(huì)存在什么問(wèn)題?_;_24 . 在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖像。(不計(jì)熱損失)(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用初溫和_均相等的甲、乙兩種液體。(2)實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)_(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)比較甲、乙兩種物質(zhì)吸收的熱量。 (3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的_倍。(4)根據(jù)圖像可以判斷,甲液體在第10min 時(shí)的內(nèi)能_第20min時(shí)的內(nèi)能(選填“大于”、“小于”或“等于”)。25 . 為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示。(1)根據(jù)圖中所示相同時(shí)間內(nèi)_的溫度上升得更快(填“甲”或“乙”)。(2)由圖可知_的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)(填“甲”或“乙”),甲和乙物體的比熱容之比為_(kāi)。(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了,物體溫度升高時(shí)吸收的熱量和物質(zhì)的_有關(guān)。四、計(jì)算題26 . 在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,用爐子將10 kg的水從20 加熱至沸騰,燃燒了0.5 kg的焦炭,已知水的比熱容為4.2103 J/(kg),焦炭的熱值為3.0107 J/kg.求:(1)水吸收的熱量;(2)0.5 kg焦炭完全燃燒釋放的熱量;(3)爐子燒水的效率五、綜合題27 . 一塊鐵的比熱容是0.46103J/(),它表示的物理意義是_;如果把這塊鐵據(jù)掉一半,余下部分鐵的比熱容是_J/();把這塊鐵加熱到100,這塊鐵的比熱容將_(填“變大”“變小”或“不變)。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、四、計(jì)算題1、五、綜合題1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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