部編人教版八年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷
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20172018學(xué)年度(上)期中質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)語文試題學(xué)校 姓名 座號(hào) 題號(hào)一二三附加題總分1-56-89-1112-1415-1819得分一、(24分)1.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)急湍甚箭, 。(吳均與朱元思書)(1分)(2)王績(jī)野望一詩中,寫詩人在秋天傍晚時(shí)分獨(dú)自徘徊,心情百無聊賴的詩句是: , 。(2分) (3) , 。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(白居易錢塘湖春行)(2分)(4) ,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(蘇軾記承天寺夜游)(1分)(5)請(qǐng)把崔顥的黃鶴樓默寫完整。(4分) , 。 , 。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)(1)遇著人民解放軍好似摧枯拉朽,軍無斗志,紛紛ku tu。 ( )(2)大開著門窗讓空氣流通,以便繼續(xù)工作,而不至于被煙zh x 。 ( )(3)還沒等觀眾從yn hu lio lun 中反應(yīng)過來,她已經(jīng)展開身體,像輕盈的、筆直的箭,“哧”地插進(jìn)碧波之中。 ( )(4)他們?cè)诳蛷d里zhng jn wi zu 地等待這位大師的接見。 ( )3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)A今夜,一場(chǎng)雨洗濯春天,在鄉(xiāng)間,在田野,在夢(mèng)想開始的地方B這時(shí),洶涌的暴風(fēng)雨圈幾乎全遮住了月亮,但在那吞噬一切的浪尖上仍閃爍著一線稀微的月光。C不管怎樣,每個(gè)人的家庭生活都應(yīng)該是豐富多彩的。D連續(xù)的霧霾天讓居民生活受到了嚴(yán)重的影響,如何才能讓藍(lán)天白云歸來已成為大家隨聲附和的話題。4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A同學(xué)們用心地注視和傾聽著這位抗洪英雄的報(bào)告。(刪去“注視著”)B要想取得優(yōu)異成績(jī),必須付出勞動(dòng)。(“勞動(dòng)”前加上“艱辛的”) C“六一”期間隆重上映的動(dòng)漫電影功夫熊貓2,使無數(shù)小朋友帶來了歡樂。(把“使”改為“給”) D能否幫助孩子們樹立正確的財(cái)富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。(把“是” 改為“能”)5.仿照畫波浪線的句子,在橫線上續(xù)寫兩個(gè)句子,使之構(gòu)成排比。(4分) 那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著。琴聲時(shí)而高亢激昂,像漲潮時(shí)的海水拍打著海岸; , ; , 。二、(36分)(一)(9分)三峽酈道元自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”6.解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。(3分)(1)不以疾也 ( )(2)素湍綠潭 ( )(3)屬引凄異 ( )7把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。 8.下列對(duì)文章的分析理解,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A第段以凝練生動(dòng)的筆墨寫三峽的群山,突出了群山連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)。B第段“雖乘奔御風(fēng)不以疾也”運(yùn)用夸張的修辭手法,從側(cè)面寫出了江水迅疾的特點(diǎn),既使人驚心動(dòng)魄,又使人豪氣萬丈。C第段寫“春冬之時(shí)”的情景,先寫俯視江中所見,再寫仰視所見,最后由“清榮峻茂,良多趣味”作小結(jié),由景色導(dǎo)出作者的心境。D篇末引漁歌為證,一言“峽長(zhǎng)”,一言“聲哀”。一景一情,一壯麗一“凄異”,動(dòng)靜交織,對(duì)比鮮明,突現(xiàn)了三峽秋季的環(huán)境特點(diǎn)。(二)(9分)與顧章書吳均仆去月謝病,還覓薜蘿。梅溪之西,有石門山者,森壁爭(zhēng)霞,孤峰限日;幽岫(3)含云,深溪蓄翠;蟬吟鶴唳,水響猿啼,英英相雜,綿綿成韻。既素重幽居遂葺宇其上幸富菊花偏饒竹實(shí)。山谷所資,于斯已辦。仁智之樂,豈徒語哉!【注】(1) 謝病:告病,即因病辭官。覓薜蘿:指尋找隱居的地方。(3)幽岫:幽深的山穴。9.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)A仆去月謝病 / 何夜無月?何處無竹柏?B森壁爭(zhēng)霞,孤峰限日 / 疏條交映,有時(shí)見日C幽岫含云,深溪蓄翠 / 孔子云:何陋之有?D水響猿啼,英英相雜 / 空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕10.用三條“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)既素重幽居遂葺宇其上幸富菊花偏饒竹實(shí)。11.作者說“山谷所資,于斯已辦?!闭?qǐng)問:“已辦”的“山谷所資”在文中指的是哪些隱居生活所必需的客觀條件?(3分) (三)(7分)首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)路透社斯德哥爾摩1901年12月10日電 瑞典國(guó)王和挪威諾貝爾基金會(huì)今天首次頒發(fā)了諾貝爾獎(jiǎng)。根據(jù)諾貝爾的遺囑:“諾貝爾獎(jiǎng)每年發(fā)給那些在過去的一年里,在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類作出最大貢獻(xiàn)的人?!?今年的諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者有:德國(guó)的倫琴(物理學(xué)獎(jiǎng)),他發(fā)現(xiàn)了X射線;荷蘭的范托夫(化學(xué)獎(jiǎng)),他發(fā)現(xiàn)了化學(xué)動(dòng)力學(xué)定律和滲透壓定律;德國(guó)的貝林(生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)),他在血清法的研究方面卓有成就;法國(guó)的普呂多姆(文學(xué)獎(jiǎng)),他在詩歌創(chuàng)作方面頗有建樹。諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者有:瑞士的迪南,他于1864年建立了紅十字會(huì);經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕西,他建立了促進(jìn)國(guó)際仲裁的各國(guó)議會(huì)聯(lián)盟。 從即日起,根據(jù)諾貝爾的遺囑,諾貝爾獎(jiǎng)由4個(gè)機(jī)構(gòu)(瑞典3個(gè)、挪威1個(gè))頒發(fā),從按諾貝爾遺囑建立的基金中撥款。授獎(jiǎng)儀式每年于12月10日諾貝爾逝世周年紀(jì)念日,在瑞典的斯德哥爾摩和挪威的奧斯陸舉行。1867年,瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了黃色炸藥,以后又發(fā)明了多種炸藥,這使他獲得了巨額收入。1896年諾貝爾逝世時(shí),這筆巨款用來設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)金。他留下來的資金每年的利息將支付這5種諾貝爾獎(jiǎng)金。諾貝爾基金會(huì)是這筆資金的合法擁有者,并管理這筆資金的投資,但與諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)定無關(guān)。諾貝爾的評(píng)議權(quán)屬于瑞典和挪威的諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)。12.下列對(duì)這則消息內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.首次諾貝爾獎(jiǎng)是瑞典國(guó)王于1901年12月10日在挪威諾貝爾基金會(huì)頒發(fā)的。B諾貝爾獎(jiǎng)包括物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。C首屆諾貝爾和平獎(jiǎng)被授予瑞士的鄧南特與經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕西兩人。D諾貝爾發(fā)明炸藥獲得巨額收入,他逝世之后,這筆巨款被用來設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)金。五個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)金由這筆巨款每年的利息支付。13. “路透社斯德哥爾摩1901年12月10日電”屬于什么內(nèi)容?有什么作用?(2分) 14.消息最后,作者補(bǔ)充介紹諾貝爾獎(jiǎng)資金管理權(quán)和評(píng)獎(jiǎng)權(quán)的分離有什么用意?(3分) (四)(11分)開在心靈的蕎麥花盛夏的陽光,火一樣炙烤著大地?;氖彽纳狡律?,因春旱而大片缺苗,原來的良田竟然變成了荒地。我汗流浹背地在前面刨地開壟,母親在后面撒播蕎麥種補(bǔ)苗。七月的天空像個(gè)大火爐,把我十七歲的青春曝曬成村夫般的滄桑,我的心情就像這暴熱的天氣一樣暴怒無常。請(qǐng)?jiān)徱粋€(gè)剛剛得知以三分之差名落孫山的少年,在生命之初沉重的打擊下,沒有人安慰和鼓勵(lì),卻要像個(gè)農(nóng)夫一樣在農(nóng)田里拼命勞作。我心情煩亂地嚷道:這都什么時(shí)候了,還來補(bǔ)種蕎麥,不是自來遭這個(gè)罪嗎?你看這滿地的草,將來蕎麥還不荒死!母親直起腰,擦一把額頭上的汗水,望著荒蕪的田地說:浪費(fèi)了這片地多可惜,只要下半年雨水調(diào)和,蕎麥會(huì)很快長(zhǎng)起來,等冬天給你做飴鉻面吃哈。在那個(gè)貧窮的舊時(shí)光里,能吃上一頓面食多么令人向往啊,我似乎聞到了蕎麥面的香味,也看到滿地蕎麥花開,在微風(fēng)中蕩漾。我又有了力氣,繼續(xù)在烈日下?lián)]汗如雨繼續(xù)勞作。傍晚時(shí)分,荒蕪的山坡都種完了,我和母親已累得筋疲力盡,但我卻看到母親欣慰地笑了。下山的路上,母親看著狼狽的我,心疼地說:你看種地的活又苦又累,一輩子也別指望有出息了,你還是去復(fù)讀吧,你一直學(xué)習(xí)那么好,放棄可惜了,我和你爹再累也能供你上完學(xué)。我搖搖頭說:不上了,我還是在家?guī)湍銈兎N地吧,不能再拖累你們了。母親絮絮叨叨說了農(nóng)村的苦,和盼望我能有出息的決心。但我沒有聽母親的勸,決意留在家中務(wù)農(nóng)。一個(gè)多月后,到了秋季開學(xué)的日子,我的心里也長(zhǎng)了草。失魂落魄的我整天跟著父母親在農(nóng)田里辛苦勞作,我企圖用勞累驅(qū)逐心靈的空虛,但是沒有用,我的心里仍然雜草叢生。一天傍晚,回家后發(fā)現(xiàn)母親沒回來。趁著月色,我在蕎麥地里找到了母親。月光下,蕎麥花一片雪白,晚風(fēng)輕拂,淡淡的花香在空氣中氤氳。我微醉于如此靜好的月夜,此時(shí)我忽然想起一句詩月明蕎麥花如雪,真的好美啊!月光下,母親彎腰弓背,在地里拔草。看著辛苦的母親,剛才欣賞美景的興致蕩然無存,心酸得幾乎要落淚,母親為了這點(diǎn)蕎麥的收成,為了給我吃一頓美味的飴鉻面,竟然在月下堅(jiān)持勞作!母親發(fā)現(xiàn)了我,直起腰興奮地對(duì)我說:你不是說怕種晚了蕎麥?zhǔn)觳涣藛?,你看現(xiàn)在已經(jīng)開滿了花,有的已經(jīng)結(jié)籽,我們就等著收蕎麥了!母親的自信,讓我感動(dòng)。她在如此艱苦的生活中,仍然能夠堅(jiān)定信念,充滿希望地生活,在這片面臨絕收的土地上,播種了希望,讓蕎麥花開遍了田野。而我年紀(jì)輕輕怎么就輕言放棄了呢?幾天后,我終于下定決心重返校園,臨走前,母親竟然激動(dòng)而自豪地說:我就說我兒子不會(huì)窩在這個(gè)山溝里,將來一定會(huì)有出息的!那一刻我也一樣激動(dòng)萬分,暗暗下決心發(fā)奮讀書。后來終于在第二年榜上有名,滿足了母親的心愿,也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。從此,每當(dāng)生命中再遇到挫折和痛苦時(shí),我都會(huì)想起那個(gè)月明蕎麥花如雪的夜晚,那一片開在心靈深處的蕎麥花,和在蕎麥地辛苦勞作的母親。那一片帶著清香的蕎麥花,把堅(jiān)定的信念深植于我的心田,讓我明白了一個(gè)道理:在人生跌入低谷時(shí),要想讓曾經(jīng)荒蕪的田地有生機(jī)和希望,最好的辦法就是種上莊稼,把希望的種子植入心田,然后用辛勤的汗水和堅(jiān)定的信念,澆開生命的花朵。15. 閱讀全文,理清我情感(心情)變化的過程。(3分)煩亂 微醉 感動(dòng) 16. 文章以“開在心靈的蕎麥花”為題,有何妙處?(2分) 17. 說說第段畫線句子在文中的作用。(2分) 18. 比較本文第段與鏈接材料,請(qǐng)你說出它們?cè)趯?duì)母親的描寫方法和形象特征方面的異同點(diǎn)。(4分)【鏈接材料】她看我清醒了,才對(duì)我說昨天我做錯(cuò)了什么事,說錯(cuò)了什么話,要我認(rèn)錯(cuò),要我用功讀書。有時(shí)候她對(duì)我說父親的種種好處,她說:“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個(gè)完全的人,你要學(xué)他,不要跌他的股?!保ǖ杀闶莵G臉、出丑。)她說到傷心處,往往掉下淚來。 (節(jié)選自我的母親) 三、(40分)19.閱讀下面的文字,按要求作文。(40分) 那是一張慈祥的臉,讓我感到了生活的溫馨;那是一張疲憊的臉,讓我明白了生活的艱辛;那是一張陌生的臉,讓我看到了生活的多彩;那是一張陽光燦爛的臉生活中,我們見過無數(shù)張臉。請(qǐng)以“難忘那張_臉”為題目,寫一篇作文。先將題目補(bǔ)充完整,寫一篇不少于500字的文章,文體自選,文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。附加題(10分)閱讀下面的名著選段,回答問題。朱德愛護(hù)他的部下是天下聞名的。自從擔(dān)任全軍統(tǒng)帥以后,他的生活和穿著都跟普通士兵一樣,同甘共苦,早期常常赤腳走路,整整一個(gè)冬天以南瓜充饑,另外一個(gè)冬天則以牦牛肉當(dāng)飯,從來不叫苦,很少生病。他們說,他喜歡在營(yíng)地里轉(zhuǎn),同弟兄們坐在一起,講故事,同他們一起打球。他乒乓球打得很好,籃球打個(gè)“不厭”。軍隊(duì)里任何一個(gè)戰(zhàn)士都可以直接向總司令告狀而且也常常這樣做。朱德向弟兄們講話往往脫下他的帽子。在長(zhǎng)征途中,他把馬讓給走累了的同志騎,自己卻大部分步行,似乎不知疲倦?!拔艺J(rèn)為他的基本特點(diǎn)就是天性極端溫和,”當(dāng)別人請(qǐng)他的妻子康克清談一談她認(rèn)為她的丈夫有什么與眾不同的性格時(shí),她說道:“其次,他對(duì)一切大小事情都十分負(fù)責(zé)。第三,他喜歡跟一般戰(zhàn)斗員生活打成一片,經(jīng)常和他們談話?!爸斓聦?duì)弟兄們說話非常樸實(shí),他們都能聽得懂。有時(shí)要是他不十分忙,就幫助農(nóng)民們種莊稼。他常常從山下挑糧食到山上。他非常強(qiáng)健,什么東西都能吃,除了大量辣椒,沒有什么特別愛吃的東西,因?yàn)樗撬拇ㄈ?。他晚上非到十一二點(diǎn)鐘不睡,早晨總是五六點(diǎn)鐘起床?!八矚g運(yùn)動(dòng),但是也喜歡讀書。他仔細(xì)訂出讀書計(jì)劃,熟讀政治、經(jīng)濟(jì)的書籍。他也喜歡跟朋友們談天,有時(shí)也開開玩笑,雖然并不像毛澤東那樣幽默。他一般沒有脾氣,我從沒有跟他吵過嘴,但他在戰(zhàn)斗中卻要發(fā)怒。打仗時(shí)朱德總是在前線指揮,但沒有受過傷。”1.文段選自 ,是埃德加斯諾寫的一部經(jīng)典的 作品。(2分)2.打仗之余,朱德有什么主要的愛好?(2分) 3.朱德總司令與部下的關(guān)系怎樣?請(qǐng)結(jié)合選文分析回答。(3分) 4.斯諾說紅星照耀中國(guó)實(shí)際上不是他一個(gè)人寫下的。斯諾為什么會(huì)這樣說?請(qǐng)結(jié)合你對(duì)這本書的了解說說其原因。(3分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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