人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第三單元第二課 與山為鄰 同步測(cè)試A卷

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人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第三單元第二課 與山為鄰 同步測(cè)試A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單項(xiàng)選擇題1 . 下列關(guān)于安第斯山區(qū)的敘述，正確的是（ ）玉米和馬鈴薯是山區(qū)印第安人的主要糧食安第斯山區(qū)氣候和植被類型復(fù)雜多樣，從山麓到山頂氣候差異顯著安第斯山的高海拔處，印第安人開辟梯田，種植玉米、馬鈴薯、小麥和大麥等印第安人創(chuàng)造了古老燦爛的印加文明ABCD2 . 我國(guó)的地形復(fù)雜多樣，尤其是縱橫交錯(cuò)的山脈，構(gòu)成了地形的骨架。下面圖中表示青藏高原（ ）ABCD3 . 我國(guó)不少山脈的走向控制了主要河流的走向，而且還是這些河流的分水嶺，如長(zhǎng)江與黃河的分水嶺為：A秦嶺B南嶺C昆侖山秦嶺D祁連山秦嶺4 . 下列哪個(gè)山脈是我國(guó)長(zhǎng)江與黃河的分水嶺（ ）A南嶺B秦嶺C太行山D巫山5 . 下列四位同學(xué)的說法可信的是A小明說：“我家住在四川盆地，這里草場(chǎng)廣布，適合發(fā)展畜牧業(yè)”B小強(qiáng)說：“我家住在內(nèi)蒙古高原，這里降水豐富，適合發(fā)展林業(yè)生產(chǎn)”C小玲說：“我家住在長(zhǎng)江中下游平原，這里適合種植水稻和養(yǎng)殖淡水魚”D小亮說：“我家住在東北的長(zhǎng)白山區(qū)，這里降水豐富，適合發(fā)展種植業(yè)”6 . 以下山脈走向大體一致的一組是 （ ） 天山臺(tái)灣山脈武夷山昆侖山南嶺 巫山ABCD7 . 下圖四條山脈中，南水北調(diào)西線穿越的山脈是ABCD8 . 瑞士的耕地占到國(guó)土面積的（ ）A3%B6%C9%D12%二、非選擇題9 . 讀中國(guó)主要山脈分布圖(圖甲)和沿32N緯線中國(guó)地勢(shì)剖面圖(圖乙),完成下列各題。(1)讀圖甲,填出圖中字母代表的地理事物名稱:A盆地,B高原,C平原。(2)讀圖乙,我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是,其中H代表地勢(shì)第 級(jí)階梯。(3)圖乙中之間以山脈為界,之間以(山脈)為界,是(地形區(qū))。(4)如果我國(guó)地勢(shì)東高西低,那么北回歸線附近的D處的自然景觀有可能是。(5)在長(zhǎng)江E、F兩處,適宜建水電站的是處,主要原因是。(6)把圖乙中代表的地形區(qū)名稱填寫在圖甲中相應(yīng)的位置上。10 . 我國(guó)下圖，完成下列要求：（1）高原：A_高原，B_高原； （2）盆地：C_盆地，D、_盆地，除此外，我國(guó)四大盆地中海拔最高的是_盆地； （3）平原：E_平原。 （4）山脈：H_山脈，其主峰_峰是世界第一高峰，其中，圖中A與C的界線是_山脈。 （5）圖中L代表_（河流），其干流上有發(fā)電量可達(dá)世界第一的_水利樞紐工程。近年來導(dǎo)致此河多次發(fā)生洪災(zāi)的原因有哪些。 解決措施有。 （6）我國(guó)另一條大河黃河下游形成“地上河”現(xiàn)象，這是由于。11 . 讀黃土高原位置示意圖，回答下列問題。(1)填出圖中字母表示的地理事物名稱。山脈：A，B，省會(huì)：C，D。(2)圖中具有“塞上江南”美稱是_平原和平原，請(qǐng)?jiān)趫D中勾畫這兩個(gè)平原的大致位置并標(biāo)注名稱。(3)從降水季節(jié)分配、黃土高原地表植被、土質(zhì)等狀況，分析黃河中游水土流失嚴(yán)重的原因。 (4)治理黃河下游洪澇災(zāi)害的主要措施有。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、二、非選擇題1、2、3、