人教版2020年八年級(jí)下冊(cè)社會(huì)與歷史 6.3資產(chǎn)階級(jí)革命：新體制的創(chuàng)立 練習(xí)題A卷（模擬）

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人教版2020年八年級(jí)下冊(cè)社會(huì)與歷史 6.3資產(chǎn)階級(jí)革命：新體制的創(chuàng)立 練習(xí)題A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單項(xiàng)選擇題 1 . “沒有革命的理論，就沒有革命的行動(dòng)?！瘪R克思主義誕生后，無產(chǎn)階級(jí)通過革命建立政權(quán)的第一次偉大嘗試是（ ） A．啟蒙運(yùn)動(dòng) B．巴黎公社 C．十月革命 D．法國大革命 2 . 國情不同，資產(chǎn)階級(jí)革命要完成的任務(wù)和表現(xiàn)形式也有所不同。下列國家中通過民族獨(dú)立戰(zhàn)爭的形式進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的是（ ） A．英國 B．美國 C．法國 D．中國 3 . 美國著名詩人惠特曼寫的《啊，船長！我的船長！》在19世紀(jì)中期迅速傳遍美國。詩中將一位偉人比喻為率領(lǐng)美國這艘船破浪前進(jìn)的船長，稱他為美國人民“親愛的父親”。他是（ ） A．華盛頓 B．林肯 C．羅斯福 D．克林頓 4 . 資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代，最大最徹底的一次革命是（ ） A．英國革命 B．法國大革命 C．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 D．美國南北戰(zhàn)爭 5 . “拿破侖的軍隊(duì)每到一處就宣布解放農(nóng)奴，取消封建特權(quán)，喚起歐洲各國的反封建意識(shí)……”由此可見，拿破侖對(duì)歐洲歷史發(fā)展產(chǎn)生的最重要影響在于 A．強(qiáng)化了封建君主專制 B．損害了歐洲國家人民的利益 C．打擊了歐洲封建勢力 D．使歐洲國家都走上了資本主義道路 6 . 華盛頓是美國政治的心臟，這主要表現(xiàn)在（ ） ①最高司法、立法和行政機(jī)關(guān)都設(shè)在那里　 ②地理位置十分優(yōu)越　 ③居民大多是政府官員、服務(wù)人員及其家眷　 ④分成西北、東北、西南和東南四個(gè)區(qū) A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7 . 自由女神像是法國贈(zèng)送給美國獨(dú)立100周年的禮物（見下圖）。她右手高舉象征自由的火炬，左手捧著刻有1776年7月4日的《獨(dú)立宣言》。選擇《獨(dú)立宣言》作為女神左手所拿物品是因?yàn)椋? ） A．它宣布廢除黑人奴隸制人人生而平等 B．它是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法 C．它是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的標(biāo)志性事件 D．它宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國而獨(dú)立 8 . 1776年，一群律師．商人．教士．種植園主．手藝技師們?cè)诒环Q為“現(xiàn)代世界中最富革命性的文件”上鄭重地簽上了自己的名字，他們保證要把生命貢獻(xiàn)給美洲獨(dú)立事業(yè)，貢獻(xiàn)給“一切人生而平等”的理想。他們簽署的這個(gè)文件是 A．《共產(chǎn)黨宣言》 B．《人權(quán)宣言》 C．《解放黑人奴隸宣言》 D．《獨(dú)立宣言》 9 . 2012年11月7日（北京時(shí)間），黑人總統(tǒng)奧巴馬成功連任。下列事件中與奧巴馬能夠以黑人身份競選總統(tǒng)相關(guān)的有 ①新航路的開辟 ②黑奴貿(mào)易 ③《法典》的頒布④南北戰(zhàn)爭中黑人奴隸制的廢除 ⑤經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的爆發(fā) A．①③⑤ B．②④⑤ C．①②④ D．②③④ 10 . 843年，查理曼帝國一分為三。下列國家中不屬于查理曼帝國分裂而成的是 A．英國 B．法國 C．意大利 D．德國 11 . 1963年8月28日，美國黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖馬丁路德金在演講中說道：“100年前，一位偉大的美國人簽署了《解放宣言》，我們現(xiàn)在就站在他的紀(jì)念堂前?！薄耙晃粋ゴ蟮拿绹恕笔侵甘牵? ） A．華盛頓 B．林肯 C．威爾遜 D．羅斯福 12 . 美國胡佛政府面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)采取的政策是（ ） A．加緊在國際上的爭奪 B．進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)殖民地、半殖民地的掠奪 C．奉行自由放任的經(jīng)濟(jì)政策 D．對(duì)國家經(jīng)濟(jì)實(shí)行全面干預(yù) 13 . “在那距今二百多年的時(shí)代里，殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國是破天荒的大事……與大英帝的戰(zhàn)爭一直艱苦地打了八年，最終贏得了獨(dú)立?！辈牧现小白罱K贏得了獨(dú)立”的根本原因是 A．華盛頓的正確領(lǐng)導(dǎo) B．戰(zhàn)爭的正義性 C．美國人民英勇善戰(zhàn) D．國際社會(huì)的支持 14 . 美國歷史學(xué)教授詹姆斯麥佛森說：“如果這個(gè)國家可以分裂為兩個(gè)，就可以分裂為3個(gè)、4個(gè)、6個(gè)、12個(gè)，林肯政府進(jìn)行戰(zhàn)爭的理由是南方違背了國家的統(tǒng)一，違背了憲法和多數(shù)人統(tǒng)治的原則”這句話表明美國南北戰(zhàn)爭的根本目的是： A．廢除黑人奴隸制 B．維護(hù)三權(quán)分立原則 C．維護(hù)國家統(tǒng)一 D．建立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治 二、非選擇題 15 . 根據(jù)材料，回答問題。 材料：美國，這個(gè)從殖民地中誕生的國家，史冊(cè)中記載著輝煌的反抗英國殖民統(tǒng)治的戰(zhàn)爭，也留下了印第安人的血淚與奴隸制度的罪惡。這個(gè)有著200多年歷史的年輕國家，有人總結(jié)它的崛起利益于兩次資產(chǎn)階級(jí)革命、三次科技革命，同時(shí)，通過“新政”最終擺脫了危機(jī)，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河，演繹了一個(gè)大國崛起的罕見奇跡。第二次世界大戰(zhàn)后，美國登上了資本主義世界霸主的寶座，成為“世界領(lǐng)袖”。這就是大洋彼岸值得我們認(rèn)真閱讀的國家。 （1）兩次資產(chǎn)階級(jí)革命的共同作用是什么？ （2）兩次革命中頒布的重要文件分別是什么？ （3）是誰領(lǐng)導(dǎo)了美國擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)？他采取的中心措施是什么？ （4）請(qǐng)舉一例說出美國作為“世界領(lǐng)袖”，推行霸權(quán)主義的表現(xiàn)。 （5）縱觀美國崛起的歷程，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)中國的發(fā)展有哪些啟示？ 16 . 世界歷史的發(fā)展波瀾壯闊，大國崛起之路是其中濃墨重彩的輝煌篇章。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究下列問題： 材料一：見下圖 (1)依據(jù)材料一，舉出近代以來影響“人心改變”的重要史實(shí)。 史實(shí)： 材料二 (英國)這個(gè)地處邊緣的小國，卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī)，已經(jīng)率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入口處……在下兩個(gè)世紀(jì)里，它將傲視全球…… ——《大國崛起》解說詞 材料三：但不管怎樣，華盛頓并沒有順應(yīng)當(dāng)時(shí)的潮流，為世上多添一頂王冠。然而世界卻將因多了一位總統(tǒng)，而使王冠從此暗淡無光甚至難以戴穩(wěn)。 一——陳森《華盛頓一一美國的開國元?jiǎng)住? (2)材料二中，英國“率先到達(dá)現(xiàn)代文明的人口處”，在政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域分別發(fā)生了怎樣的社會(huì)變革?應(yīng)如何理解材料三中“世界卻將因多了一位總統(tǒng)，而使王冠從此暗淡無光甚至難以戴穩(wěn)”這句話? 政治上： 經(jīng)濟(jì)上： 理解： 材料四：(蘇聯(lián))五年計(jì)劃(1928—1932年)引起了全世界的關(guān)注，尤其是因?yàn)橥粫r(shí)期西方經(jīng)濟(jì)的崩潰……因此，原先的懷疑態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲呐d趣，有時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟７隆? ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 (3)為應(yīng)對(duì)“西方經(jīng)濟(jì)的崩潰”，美國采取了什么政策?該政策和蘇聯(lián)五年計(jì)劃最大的共同點(diǎn)是什么?立足本國國情，我國在1992年提出了怎樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式? 美國采取的政策： 共同點(diǎn)： 經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式： (4)綜合以上探究，你認(rèn)為推動(dòng)大國崛起的主要因素有哪些?(至少寫出兩點(diǎn)) 因素： 17 . 根據(jù)材料，回答問題。 “17世紀(jì)，英國在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī)，已經(jīng)率先到達(dá)了現(xiàn)代文明的入口處……在下兩個(gè)世紀(jì)里，它將傲視全球?！? ——《大國崛起》解說詞 （追根溯源） （1）英國“搶占先機(jī)”的歷史行動(dòng)是什么？請(qǐng)簡述這一行動(dòng)的歷史意義。 （2）英國“傲視全球”的歷史事件指什么？這一事件后，形成了怎樣的世界格局？給我們什么樣的啟示？ （學(xué)法運(yùn)用） （3）伴隨著新航路的開辟，歐洲殖民者開始了持續(xù)數(shù)百年的殖民掠奪、殖民擴(kuò)張和殖民侵略。19世紀(jì)英國確立了世界殖民霸權(quán)，成為“日不落帝國”。請(qǐng)你全面、客觀地評(píng)價(jià)殖民主義。 （學(xué)以致用） （4）伴隨著英國成長的歷史，我們看到：……18世紀(jì)經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)讓她獨(dú)占鰲頭；18世紀(jì)后半期殖民的歷史令她無比輝煌；而20世紀(jì)初戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷讓她勝利的臉上帶著無限的憂傷…… 為什么“20世紀(jì)初戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷讓她勝利的臉上帶著無限的憂傷…”？ （5）通過英國歷史的發(fā)展，簡要談?wù)勚饕Y本主義國家發(fā)展成為資本主義強(qiáng)國的歷程。 18 . 政治經(jīng)濟(jì)文化領(lǐng)域的活動(dòng)是人類社會(huì)生活的核心內(nèi)容，探究其發(fā)展進(jìn)程和重要內(nèi)容，有助于我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的基本情況。閱讀材料，回答問題。 （思想與文化） 材料一 “人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么文雅的舉動(dòng)！在行動(dòng)上多么像一個(gè)天使！在智慧上多么像一個(gè)天神！人是宇宙的精華！萬物的靈長！” ——莎士比亞《哈姆雷特》 材料二1848年以來，沒有一個(gè)學(xué)說像它這樣徹底改變著人類社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程，沒有一個(gè)學(xué)說像它這樣具有強(qiáng)大的生命力和時(shí)代感，沒有一個(gè)學(xué)說像它這樣善于吸收人類社會(huì)不斷積累的文明成果而不斷煥發(fā)科學(xué)的青春。 （民主與法制） 材料三從17世紀(jì)上半葉到20世紀(jì)初，主要資本主義國家在革命或改革中頒布了《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》等一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法律文獻(xiàn)，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)自由、民主、平等的思想，確立起了形式多樣的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,對(duì)整個(gè)西方乃至世界的文明發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。 ——摘編自人教版《世界歷史》九年級(jí)上 （經(jīng)濟(jì)與科技） 材料四 材料五隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，世界各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越密切，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體。各國在相互依存、相互競爭的同時(shí)，也致力于實(shí)現(xiàn)長期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，力爭在新的世界政治格局中占據(jù)有利地位。 ——摘編自人教版《世界歷史》九年級(jí)下 （1）材料一反映了哪一歷史時(shí)期的思想成果？其核心思想是什么？ （2）材料二中的學(xué)說是指什么？這個(gè)學(xué)說的成功實(shí)踐始于哪一重大歷史事件？ （3）依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說出英國通過革命手段確立的政治體制是什么？美國的民主共和制是通過哪部法律文獻(xiàn)確立的？請(qǐng)舉出通過改革方式確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的事例一個(gè)。 （4）請(qǐng)舉出促使材料四中圖一、圖二能源產(chǎn)量變化的重要發(fā)明各一例。 （5）材料五中“世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體”最早開始于哪一重大歷史事件？ （6）請(qǐng)你就三大方面或任選其一談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（最少說出兩點(diǎn)，不得照抄原文) 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題 1、答案：略 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、答案：略 11、 12、 13、 14、 二、非選擇題 1、答案：略 2、 3、 4、