人教版九年級上學期 期中歷史試卷 A卷

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人教版九年級上學期 期中歷史試卷 A卷 一、 單項選擇題 (共25題；共50分) 1. （2分）14世紀，歐洲思想文化領(lǐng)域開始擺脫宗教束縛，關(guān)注現(xiàn)世人生，追求個性自由。這一轉(zhuǎn)變起源于（ ） A . 意大利 B . 法國 C . 英國 D . 西班牙 2. （2分）“哥倫布是唯一的，全世界借助于他著名的航行，將東方與西方兩個半球連接起來，他是一位無可置疑的發(fā)現(xiàn)者。”哥倫布發(fā)現(xiàn)的是（ ） A . 印度半島 B . 美洲大陸 C . 地球是圓球形的 D . 非洲好望角 3. （2分）麥哲倫等環(huán)球航行的線路是 （ ） A . 大西洋一印度洋一太平洋一大西洋一歐洲 B . 大西洋—北冰洋一太平洋一印度洋一歐洲 C . 大西洋一太平洋一印度洋一地中海一歐洲 D . 大西洋一太平洋一印度洋一大西洋一歐洲 4. （2分）開辟新航路的航海家們，他們遠航尋找的目的地是（ ） A . 美洲 B . 阿拉伯 C . 中國和印度 D . 非洲 5. （2分）下圖形象地反映了近代資本主義的一種民主制度。下列歷史文獻與這一制度直接相關(guān)的是（ ） A . 《獨立宣言》 B . 《法典》 C . 《權(quán)利法案》 D . 《人權(quán)宣言》 6. （2分）孟德斯鳩是著名的啟蒙思想家，他明確地提出立法權(quán)、司法權(quán)和行政權(quán)三權(quán)分立的原則，這一原則最早在下列哪一部資產(chǎn)階級法律文獻中得到充分的體現(xiàn)（ ） A . 《權(quán)利法案》 B . 《獨立宣言》 C . 1787年憲法 D . 人權(quán)宣言 7. （2分）"戰(zhàn)爭中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人"說的是（ ） A . 康華利 B . 克倫威爾 C . 華盛頓 D . 查理一世 8. （2分）英、法、美資產(chǎn)階級革命的共同點是（ ） A . 改變了原來的社會性質(zhì) B . 建立了資產(chǎn)階級的君主立憲制 C . 建立了資產(chǎn)階級共和國 D . 推翻封建王朝的統(tǒng)治 9. （2分）某位同學上網(wǎng)查閱歷史資料，在百度中輸入“三級會議”、“巴士底獄”、“《人權(quán)宣言》”進行搜素，據(jù)此推斷他探究的主題是（ ） A . 資本主義萌芽 B . 法國大革命 C . 英國立憲制 D . 工業(yè)時代 10. （2分）“它使人權(quán)已經(jīng)不再僅僅是一種理論了，而成為資本主義國家內(nèi)部政治生活和立法的原則，推動著資本主義政治民主化和社會民主化的進程。”這里的“它”是指（ ） A . 《人權(quán)宣言》 B . 《權(quán)利法案》 C . 《廢除農(nóng)奴制法令》 D . 《聯(lián)合國家宣言》 11. （2分）恩格斯說：“拿破侖走到哪里，哪里的福役勞動、代役租、對老爺?shù)呢曎x等一大堆陳腐廢物，逢同老爺本身，就像被魔杖點了一下似的立即消失?！辈牧现饕f明了拿破侖的對外戰(zhàn)爭（ ） A . 損害了被侵略國家人民的利益 B . 鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治 C . 擴大了法國的疆域 D . 打擊了歐洲的封建勢力 12. （2分）“當革命風暴橫掃整個法國的時候，英國正進行一場比較平靜的但威力并不因此減弱的變革。”恩格斯的這段話是（ ） A . 贊揚法國大革命的作用 B . 肯定英國工業(yè)革命的歷史地位 C . 肯定英國資產(chǎn)階級革命的地位 13. （2分）世界博覽會通常是展示時代最先進的科學技術(shù)．如圖是1851年英國倫敦世界博覽會英國陳列館的一角，這里展出的展品主要是（ ） A . 英國在擴張中掠奪來的商品 B . 英國歷史的主要文物 C . 工場手工業(yè)時期的技術(shù)成果 D . 工業(yè)革命的新發(fā)明 14. （2分）某電視臺準備開拍一部反映“三角貿(mào)易”的電視劇，其中有一場景是殖民者乘船從非洲前往美洲。他們的船只滿載的物品應(yīng)是（ ） A . 美洲土著居民 B . 廉價的工業(yè)品 C . 黃金、白銀 D . 黑人 15. （2分）運用所學知識判斷下列屬于俄國1861年改革與日本明治維新不同點的是（ ） A . 是自上而下的資產(chǎn)階級改革　 B . 走上了資本之義發(fā)展的道路 C . 擺脫了嚴重的民族危機　　　 D . 改革不徹底，保留了大量封建殘余 16. （2分）下列資產(chǎn)階級革命與歷史文獻搭配正確的一組是（ ） A . 英國資產(chǎn)階級革命﹣﹣《人權(quán)宣言》 B . 法國資產(chǎn)階級革命﹣﹣《獨立宣言》 C . 美國獨立戰(zhàn)爭﹣﹣《權(quán)利法案》 D . 美國南北戰(zhàn)爭﹣﹣《解放黑人奴隸宣言》 17. （2分）美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命取得的最重要的成果是（ ） A . 贏得了國家的獨立 B . 維護了國家的統(tǒng)一 C . 發(fā)展了國家的經(jīng)濟 D . 創(chuàng)造了國家的財富 18. （2分）下列國家，以民族解放戰(zhàn)爭形式進行資產(chǎn)階級革命的是（ ） A . 英國 B . 法國 C . 美國 D . 日本 19. （2分）明治天皇生于幾百年來一直拒絕接觸西方的國家，他即位后，認為時機已經(jīng)成熟，主持實行了明治維新，使日本（ ） A . 廢除農(nóng)奴制步入封建社會 B . 開始躋身資本主義強國之列 C . 建立起三權(quán)分立民主政府 D . 成立了第一個蘇維埃政權(quán) 20. （2分）1999年，英國廣播公司通過國際互聯(lián)網(wǎng)公開投票，評選千年最偉大的思想家，馬克思因創(chuàng)立了“科學社會主義”而在眾多的候選人中名列榜首。科學社會主義誕生于（ ） A . 1843年 B . 1844年 C . 1848年 D . 1871年 21. （2分）導(dǎo)致下表某國農(nóng)業(yè)人口變化的主要原因是 （ ） 年份 1840年 1870年 1900年 農(nóng)業(yè)人口占總 人口的比例 22% 14.8% 5.4% A . 殖民擴張 B . 工業(yè)發(fā)展 C . 掌握霸權(quán) D . 世界大戰(zhàn) 22. （2分）下列社會生活中的活動，與19世紀70年代后期發(fā)展不相符合的是（ ） A . 家庭使用電燈照明 B . 早期留聲機的出現(xiàn) C . 電風扇、電冰箱進入家庭 D . 火車機車出現(xiàn) 23. （2分）2014年5月28日德國總理默克爾在首都柏林出席德國歷史博物館紀念第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)100周年展覽開幕式。點燃這場大戰(zhàn)的“火星”發(fā)生在（ ） A . 萊克星頓 B . 滑鐵盧 C . 薩拉熱窩 D . 凡爾登 24. （2分）有人說：上帝有三個蘋果，一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓，一個被喬布斯咬了一口，被蘋果“砸醒”后，牛頓發(fā)現(xiàn)了（ ） A . 地網(wǎng)說 B . 相對論 C . 萬有引力定律 D . 生物進化論 25. （2分）19世紀英國誕生的一項偉大的理論，戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬物”的謬論，把越來越多的人從宗教神學的無知、愚昧和落后中解放出來，該理論是（ ） A . 孟德斯鳩的三權(quán)分立學說 B . 牛頓的經(jīng)典力學體系 C . 達爾文的生物進化論 D . 愛因斯坦的相對論 二、 材料分析題 (共2題；共35分) 26. （25分）人類只有一個地球，各國共處一個世界，穿越歷史的風煙眺望未來，構(gòu)建“人類命運共同體”已日益成為世界各國的發(fā)展共識。閱讀下列材料，回答問題： 【歐洲發(fā)展篇】 材料一：1524年，有位西班牙人這樣說：“以前我們在世界的邊緣，現(xiàn)在在它的中央了，這給我們的命運帶來了前所未有的改變。” ——《西方文明史》 材料二：1750—1914年間，歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán)：19世紀末，歐洲勢力控制了大部分亞洲和幾乎整個非洲地區(qū)三個歷史進程——革命、工業(yè)化及帝國主義可以幫助我們理解歐洲人何以逐漸地控制了世界。 ——《新全球史》 【美日崛起篇】 【合作共贏篇】 材料三： 美國這樣做的目的，是為了把西歐納入其稱霸全球的戰(zhàn)略軌道，但客觀上 卻為西歐的經(jīng)濟聯(lián)合開辟了道路。 ——王斯德主編《世界當代史》 材料四：人類社會正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期……讓和平的薪火代代相傳，讓發(fā)展的動力源源不斷，中國方案是：構(gòu)建人類命運共同體，實現(xiàn)共贏共享。 ——習近平《共同構(gòu)建人類命運共同體》 （1）材料一中西班牙人為何說“以前我們在世界的邊緣，現(xiàn)在在它的中央了”？西班牙由此走上了什么道路？由材料二及所學知識,“歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán)”的政治、經(jīng)濟因素各是什么？ （2）由圖片及所學知識，“五月花”號抵達北美150多年后，北美爆發(fā)了一場獨立戰(zhàn)爭，請寫出戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點及其世界影響。 （3）美國“黑奴”最早來源于歐洲殖民者的哪一罪惡活動？1862年美國政府為解決“黑奴”問題頒布了什么文件？“黑船”事件引發(fā)了日本哪一社會變革？ （4）材料三反映了二戰(zhàn)后美國推行的什么經(jīng)濟政策？20世紀90年代初，歐洲人為加強聯(lián)合成立了什么組織？該組織在世界經(jīng)濟中的地位如何？ （5）據(jù)所學知識指出材料四所說的“大變革大調(diào)整”反映了當今世界格局哪些發(fā)展趨勢?“中國方案”體現(xiàn)了我國怎樣的外交政策？ 27. （10分）歷史上的變法與改革在不同程度上促進了社會進步。閱讀下列圖文材料，回答問題。 材料一：伯里克利擴大了公民的權(quán)利，公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，使每一個公民都有參政的機會。公民大會是最高權(quán)力機構(gòu)，具有立法、司法、等多種職能。為了保證貧窮公民參政議政，伯里克利還建立了津貼制度，使每個公民都可以參政議政，推動了雅典的繁榮。 ——人教版《世界歷史》九上 材料二：日本的新統(tǒng)治者致力于日本社會的轉(zhuǎn)型，以獲得同外國勢力在政治和軍事上的平等地位。……變革使日本成為東亞的政治、軍事和經(jīng)濟強國?！髦握氖滓繕耸菑娀醒爰瘷?quán)…… ——摘自杰里齊格勒（新全球史）下 （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識回答伯里克利改革的作用材料二中“使日本成為東亞的政治、軍事和經(jīng)濟強國”的變革措施中，最能體現(xiàn)資產(chǎn)階級改革性質(zhì)的是什么？ （2）閱讀以上材料，結(jié)合所學知識，從材料一，二中提取信息，自擬一個論題并展開論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，論證充分） 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單項選擇題 (共25題；共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 二、 材料分析題 (共2題；共35分) 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 26-5、 27-1、 27-2、