人教部編本初中語文七年級下 第6單元第23課《帶上她的眼睛》同步練習
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人教部編本初中語文七年級下 第6單元第23課帶上她的眼睛同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內答題,否則不予評分。一、選擇題1 . 下列句子中沒有語病的一項是( )A九寨溝7.0級地震后,許多志愿者有意支援前往災區(qū),共青團四川省委呼吁:理性救援,不要盲目前往災區(qū)。B現(xiàn)代生活中,手機成了大家必不可少的必需品,“手機恐慌癥”這種離了手機就會產生恐慌的新型“疾病”也迅速蔓延開來。C連通成都至西安的西成高鐵預計在10月1日開通。這項工程能順利完成的原因是大家共同努力的成果。D是否選擇對社會對未來負責的低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人有無文明素質的重要標準。2 . 下列詞語中加點字的注音有誤的一項是A翌日(y)懸殊(sh)蒼勁(jng)名副其實(f)B汩汩(g)誣蔑(mi)穹頂(qing)戛然而止(ji)C顛簸(b)告誡(jii)拙劣(zhu)不修邊幅(f)D打嗝(g)蠻橫(hng)盤旋(xun)目眩神迷(xun)3 . 下列句子中的標點符號使用有誤的一項是( )A姑蘇城與金雞湖,是蘇州的雙面繡:一面是古老的斑斕,一面是現(xiàn)代的輝煌!B錢理群的新書名為魯迅作品細讀,這本書對魯迅的33篇作品“小說、散文、散文詩和雜文”進行了文本細讀。C2017年11月22日上午,解放軍轟6、運8、圖154、伊爾78、蘇30等各型機多架,從巴士海峽飛往西太平洋,從事遠海長航訓練。D中國夢是歷史的、現(xiàn)實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。4 . 下列文學常識無誤的一項是( )A陳涉世家選自東漢時期著名的史學家和文學家司馬遷寫的史記,它是我國歷史上第一部紀傳體斷代史。魯迅榮譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。B隆中對節(jié)選自三國志蜀志諸葛亮傳,作者施耐庵,這部書記載了三國時期魏、蜀、吳三國的歷史。C武陵春的作者是李清照,我國著名的女詞人。其中武陵春是題目。D戰(zhàn)國策是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國時史書整理編輯的,共三十三篇。內容多記謀士(策士)的活動,寫他們雄辯的言辭和機智的運籌。5 . 下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?)A古人中不乏刻苦學習的楷模,懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。B“崇尚科學文明,反對迷信愚昧”圖片展,將偽科學暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。C本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質量,決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。D談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個孩子竟然說道頭頭是道,左右逢源,使在場的專家也驚嘆不已。二、字詞書寫6 . 根據(jù)拼音寫出漢字或給加點的字注音。爭(bin)梧(ku)斑(ln)俯(kn)打折腿( )充塞( )模型( )頹唐( )三、現(xiàn)代文閱讀閱讀李桂芳的手心里的文字一文,完成下題。手心里的文字(1)這是一場教育學考試,是一場事關老師們切身利益的考試,因為只有拿到考試合格證,才有資格參加中學高級教師職稱的評定。(2)一個五十來歲的中年女人引起了我的注意。她左顧右盼一陣后,開始慌亂地看著我,又捋起袖子看了看表。(3)看上去,她是要有所行動了?。?)教師應該為人師表,怎么能自己考試作弊呢?我最看不起這樣的老師了。(5)果然不出我所料,她東張西望一陣后,緊張的伸開了自己的左手。(6)我?guī)状蟛娇绲搅酥心昱嗣媲?,威嚴地朝她伸出手,示意她把手心里的“字條”給我。(7)女人慌亂而茫然地看著我,一副不知所措的樣子,像一只被猛獸突然捉住的小羊羔。我心里閃過一絲同情,可片刻即逝對待這樣的老師,必須堅持正義。(8)女人沒給我“字條”,只是重新攥緊了手掌,無辜地看著我。我突然討厭起她的裝模作樣來,于是再次固執(zhí)地伸出手,示意她快點“繳械”。女人依舊一副與她無關的表情,沒理睬我,又開始埋頭答題。(9)我感覺到自己收到了挑釁,終于怒火中燒。女人見我真生氣了,順從地攤開了她的左手掌。(10)我終于看清了那些文字??粗粗业难劬δ:?,是淚水感動的淚水順頰而下。(11)那些文字是這樣的:給張哥買胃藥,兩盒;給蘇成帶英語磁帶;10點30分,李樂開始手術,我必須趕到;12點給劉民的父親打電話,匯報他的學習情況。(12)我沒能看下去,只哽咽著附在她耳邊輕聲說:老師,對不起,您慢慢考,打擾了!女人朝我笑笑,那笑里滿是疲憊,卻又滿是溫暖。(13)10月20分,女人提前交卷了,因為10點30分,他的學生要手術了。(教師博覽2012年第13期)7 . 閱讀全文,用一句話簡要概括故事情節(jié)。8 . 文章第一段強調這場考試的重要性有什么作用?9 . 小說以“我”的感情變化為線索。請在括號里寫上合適的詞語。懷疑同情( )( )( )10 . 第(12)段畫線句子中“疲憊”和“溫暖”是否矛盾?為什么?11 . 小說以“手心里的文字”為標題有哪些妙處?四、語言表達12 . 根據(jù)下面語境,為空格處選擇合適的詞語,將其序號填在橫線上。今日秀水公園,綠樹蔥蘢,鬧中取靜。寶塔巍峨_(1)_,好像一位歷經(jīng)滄桑的老人,講述著秀水兒女一個個動人的故事。陽光透過疏枝密葉,在山坡上形成了_(2)_的色彩。走出林間、但見碧水一泓,波平如鏡,宛如景色_(3)_的“天池”。秀水吊橋之美令人浮想聯(lián)翩,留連忘返。A斑斕B秀麗 C挺撥五、作文13 . 題目:說說班里那些事(提示)入學雖短,班級已成我們第二個家,通過一件或幾件小事,談談班級帶給你的感受。寫真情實感,不少于600字。書寫要求工整,力求美觀。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、字詞書寫1、三、現(xiàn)代文閱讀1、四、語言表達1、五、作文1、- 配套講稿:
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