2019年教科版 科學(xué)六年級上冊4.2 校園生物分布圖練習(xí)卷（II）卷

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2019年教科版科學(xué)六年級上冊4.2 校園生物分布圖練習(xí)卷（II）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列不屬于我國珍稀生物的是（ ）。 A．藏羚羊 B．珙桐 C．香樟 2 . 自然界中，許多動物外表的顏色往往與周圍環(huán)境非常接近，形成（ ）。 A．?dāng)M態(tài) B．偽裝 C．保護(hù)色 二、填空題 3 . 百合花的花瓣比朱槿花的花瓣（______），比較（______）。 4 . 觀察課本中照片上的的大樹，你看到的內(nèi)容有______、_______、_________等。 5 . 金魚的全身都長有_______，用_______游泳，用_______呼吸。 6 . 蚜蟲常聚集在植物的嫩莖上吸食植物的________，蚜蟲的天敵之一是________（選填“草蛉”或“草蜢”）。 三、判斷題 7 . 在不同的環(huán)境里分布著不同的植物。（______） 8 . 少年兒童喜歡吃什么食物就吃什么食物。（____） 9 . 當(dāng)環(huán)境改變時，植物具有一定適應(yīng)環(huán)境的能力。（______） 10 . 我們在必要的情況下才能給小鳥喂食。（____） 11 . 動植物在一年四季都是一樣的。（______） 四、連線題 12 . 連一連 人參被譽(yù)為“中國的鴿子樹” 珙桐被譽(yù)為“關(guān)東三寶”之一 金花茶被譽(yù)為植物界的“大熊貓” 銀杏被譽(yù)為“茶花皇后” 13 . 連線題 1、貓頭鷹A、潮濕的土壤 2、駱駝 B、寒冷的北極 3、蚯蚓 C、漆黑的夜晚 4、北極熊 D、遼闊的沙漠 5、魚 E、浩瀚的大海 五、簡答題 14 . 請問植物是活的嗎？為什么？ 15 . 引起生態(tài)平衡破壞的因素？ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、連線題 1、 2、 五、簡答題 1、 2、