部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)1 古詩(shī)三首練習(xí)卷精編

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部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)1 古詩(shī)三首練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列加點(diǎn)字注釋有誤的一項(xiàng)是（ ） A．小溪泛盡卻山行。卻：再，又。 B．白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。冒：向外透；往上升。 C．因釋其耒而守株。因：因?yàn)椤? D．名揚(yáng)中外揚(yáng)：傳播出去。 2 . 朗讀、說(shuō)話都要注意語(yǔ)句的語(yǔ)氣，請(qǐng)選出語(yǔ)氣最重的一句（ ） A．這件事，我經(jīng)常對(duì)你說(shuō)。 B．這件事，我不是經(jīng)常對(duì)你說(shuō)嗎？ C．這件事，我不是沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò)。 D．這件事，我經(jīng)常對(duì)你說(shuō)過(guò)??！ 3 . 下面哪幅圖能反映“牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹”這句詩(shī)的意境？（ ） A． B． C． 二、填空題 4 . “________，________”，告訴我們站得高，才能看得遠(yuǎn)，鼓勵(lì)我們不斷攀登新的高峰。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要被它嚇倒，詩(shī)人陸游說(shuō)過(guò)“________，________”，只要敢于探索，總會(huì)擺脫困境，進(jìn)入豁然開朗的境界。我們還要珍惜時(shí)間，“________，________”，就告訴我們時(shí)間如流水，不會(huì)倒流。 5 . 讀拼音，寫詞語(yǔ)。 r zi （______） nǚ rn （______） dōng xī（______） d shǒu（______） huǒ bn（______） kě sh （______） r yu（______） tu shng（______） 6 . 默寫《采蓮曲》。 ____________________________ 三、詩(shī)詞曲鑒賞 古詩(shī)詞閱讀。 四時(shí)田園雜興 梅子金黃杏子肥， 麥花雪白菜花稀。 日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)， 惟有蜻蜓蛺蝶飛。 7 . 《四時(shí)田園雜興》的作者是（ ）。 A．唐朝　范成大 B．宋朝　范成大 C．宋朝　楊萬(wàn)里 8 . “雜興”的意思是（ ） A．隨興而寫的詩(shī)。 B．很多種類。 9 . 寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)，有花有果，有色有形的詩(shī)句是（ ） A．梅子黃時(shí)杏子肥，麥花雪白菜花稀。 B．籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。 10 . 對(duì)本詩(shī)賞析正確的是（____）和（_____） A．詩(shī)句描寫的是初夏江南的田園景色。 B．詩(shī)中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)，有花有果，有色有形。 C．詩(shī)的第三句以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來(lái)襯托村中的寂靜，靜中有動(dòng)，顯得更靜。 快樂(lè)閱讀。 學(xué)畫畫 小黑板，白墻掛， 我跟老師學(xué)畫畫。 畫個(gè)蘋果圓又大， 畫個(gè)小兔短尾巴， 再畫鴨子水中游， 老師夸我學(xué)會(huì)啦！ 11 . 從兒歌中找出反義詞寫下來(lái)。 小----（_______）黑---（_______） 12 . 從兒歌中可知道小朋友學(xué)會(huì)畫畫了嗎？請(qǐng)用“√”選一選。 學(xué)會(huì)了（ ）沒(méi)學(xué)會(huì)（ ） 13 . 小朋友跟老師學(xué)畫什么？用“”在兒歌中畫出來(lái)。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 2、 3、 三、詩(shī)詞曲鑒賞 1、 2、