語(yǔ)文 登上地球之巔 3PPT課件

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珠穆瑯瑪峰：,喜馬拉雅山脈的主峰。位于中國(guó)西藏自治區(qū)和尼泊爾交界處。“珠穆瑯瑪”系佛經(jīng)中“神女”的譯音。珠峰是世界第一高峰，海拔8848．13米，被稱(chēng)為地球的“第三極”。山體呈巨型金字塔狀。有巨大的冰川，最長(zhǎng)達(dá)26公里。中國(guó)登山隊(duì)兩次從北坡攀登頂峰（1960年5月25日和1975年5月27日）。,寫(xiě)作背景：,自1921年起，不斷有人試圖征服珠穆朗瑪峰,但多遭失敗。直至1953年5月29日，英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)的兩名隊(duì)員才第 1次從尼泊爾境內(nèi)的南坡登上珠穆朗瑪峰頂。 1960年5月25日，年輕的中國(guó)登山隊(duì)員從北坡攀援而上，踏過(guò)千年冰雪，翻過(guò)萬(wàn)丈巉巖，把五星紅旗插上了地球之巔，完成了人類(lèi)歷史上從北路攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。,,,,登上地球之巔,郭超人,郭超人，湖北武穴人，高級(jí)記者，原新華社社長(zhǎng)。1960年他作為隨登山隊(duì)采訪的一名記者，直接或間接了解到這次登山活動(dòng)過(guò)程中的許多感人故事。登山成功后，郭超人以最快的速度寫(xiě)成長(zhǎng)篇通訊報(bào)道《紅旗插上珠穆朗瑪峰》并發(fā)表。本文節(jié)選自《紅旗插上珠穆朗瑪峰》。,巉巖 鑲嵌 冰鎬 砭骨 崔巍 滯留 窒息 匍匐 繚繞,Chán xiāng qiàn gǎo biān cuīwēi zhì zhì Púfú Liáo,學(xué)習(xí)生字詞,,整體感知：,（一）速讀課文，概括出登山隊(duì)員突擊主峰經(jīng)過(guò)的幾個(gè)階段。 （二）登山過(guò)程中，很多困難構(gòu)成對(duì)生命的威脅，作者主要描寫(xiě)了哪些困難？他們是如何克服這些困難的？（你如何看待他們最后的勝利？）,整體把握：,〈一〉速讀課文，概括出登山隊(duì)員突擊主峰經(jīng)過(guò)的幾個(gè)階段。,一、登山隊(duì)出發(fā)。,登山隊(duì)的大本營(yíng),攀登,二、突擊主峰,1（4—8）劉連満甘作人梯，幫其他隊(duì)員登上第二臺(tái)階。 2（9—13）黑夜中，由于缺氧，劉連満留下，其他三人以最快速度奔向頂峰。 3 （14—15 ）劉連満冒生命危險(xiǎn)將氧氣留給他人，并寫(xiě)下感人的短信。 4（16—21）三隊(duì)員開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)歷史上的無(wú)氧攀登。 5（22—23）完成由北路登頂?shù)膲雅e。,第二臺(tái)階,1960年登頂?shù)娜挥⑿?〈二〉登珠峰的英雄遇到哪些困難？靠什么來(lái)戰(zhàn)勝？,遇到的 困難,1、山路陡峭,2、天氣嚴(yán)寒,3、身體虛弱,4、高山反應(yīng),5、缺乏氧氣,6、黑夜登山,,,靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、 堅(jiān)韌的毅力、 団結(jié)合作、 敢于犧牲的精神 來(lái)克服,,〈三〉、登頂成功，只是文中介紹的這四個(gè)人努力的結(jié)果嗎？請(qǐng)說(shuō)明原因。,單從課文來(lái)看，好像就只是這四個(gè)人的登山故事，但聯(lián)系全篇通訊來(lái)看，三位隊(duì)員最后的勝利，是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的結(jié)果，是集體主義精神的勝利。假如沒(méi)有二百多名隊(duì)員和服務(wù)人員的前期的大量工作，沒(méi)有幾次集體的適應(yīng)性行軍，打通通向蛛峰的關(guān)鍵性道路，則三位隊(duì)員絕沒(méi)有可能取得登頂?shù)膭倮?王等四人向珠峰最后380米高度沖擊,“第二臺(tái)階”擋住了他們的去路,通過(guò)搭人梯，終于登上巖頂,向最后二三百米路途艱難前進(jìn)。劉連滿(mǎn)留氧氣，寫(xiě)遺書(shū)。,三名隊(duì)員借著星光和反照的雪光，匍匐前進(jìn),登上峰頂，完成從北坡攀登的創(chuàng)舉,突擊主峰,,到達(dá)8830米處，氧氣全部用完,二.在沖擊頂峰過(guò)程中,登山隊(duì)員遇到的困難主要有哪些?他們又是怎樣克服困難,完成艱巨的使命的?,嚴(yán)寒 黑夜 缺氧,,意志毅力 團(tuán)結(jié)合作 犧牲精神,細(xì)讀課文，思考探究：,1、文中哪位人物寫(xiě)得最詳細(xì)？最感人？他在登山過(guò)程中哪些行動(dòng)給你留下深刻印象？從中表現(xiàn)了他怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？,(右起)王富洲、貢布(藏)和屈銀華,劉連滿(mǎn),2、從文中，你看到了中國(guó)年輕登山隊(duì)員表現(xiàn)出哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)？,三.作者除了盡力渲染惡劣的自然環(huán)境外，還不時(shí)用閑筆描寫(xiě)美麗的珠穆朗瑪景色。從文中找出這些句子并體會(huì)一下這些語(yǔ)句好在哪里？,5月24日清晨，陽(yáng)光燦爛，珠穆朗瑪尖錐形的頂峰聳立在藍(lán)天之上，朵朵白云在山嶺間繚繞不散。,夜色濃重，珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片，只有頂峰還露出隱約的輪廓。,天色開(kāi)始黑下來(lái)，寒風(fēng)凄厲地呼嘯著。,1960年5月,英勇的中國(guó)登山健兒從珠穆朗瑪峰北坡成功登頂,書(shū)寫(xiě)了世界登山史上的新紀(jì)錄,他們的行為表現(xiàn)了人類(lèi)最優(yōu)秀的品質(zhì):堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)韌的毅力,團(tuán)結(jié)合作和自我犧牲的精神. “無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，正是因?yàn)橛辛擞⑿蹅兊奶魬?zhàn)地球之巔的壯舉，珠峰，一個(gè)令萬(wàn)千人頂禮膜拜的圣地，一個(gè)令旅游者心馳神往的盛境，才向世人展示了她的神秘與偉岸。重溫往事，我們更有理由相信人類(lèi)征服自然的腳步走得更穩(wěn)健、更遠(yuǎn)。,小結(jié),堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 ———狄更斯,愿同學(xué)們勇攀學(xué)習(xí)的高峰！,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,