2020版部編版語文六年級下冊3 古詩三首練習卷（I）卷

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2020版部編版語文六年級下冊3 古詩三首練習卷（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列詞語有錯別字的一項是（ ） A．黑水瓶 墨綠 嫩綠 B．淡綠 粉綠 集中 C．交又教練 指揮 D．整齊 節(jié)拍 亂風 2 . 下列解釋完全正確的一項是（ ）。 A．“暖風熏得游人醉”告訴我們“暖風”氣味刺激人，因此才“游人醉”。 B．“奇珍異寶”說明了“珍”和“寶”價值不菲。其中，“異”是“特別”的意思。 C．“九州生氣恃風雷” 的“恃”與“無母何恃？”的“恃”意思一樣。 D．“應酬”的“酬”指用財物報答。 3 . 以為世無足復為鼓琴者。（ ） A．能達到一定的重量或長度標準 B．腳 C．值得 二、填空題 4 . 根據句意在橫線上填上適當的詩句。（6分） ⑴在寂靜的月夜，忽聞桂花飄香，你一定會情不自禁地吟誦“”。 ⑵當你寄情大自然，看到挺拔蒼勁的竹子時，你會高歌“”。 ⑶當看到花蝶相戲時，你的腦海中定會浮現“”。 三、信息匹配 5 . 選擇劃線字的正確讀音。 故障（zhnɡ znɡ）提供（ɡōnɡ ɡnɡ）繼續(xù)（s x） 演算（shun sun）呻吟（yn ynɡ）堵塞（s sāi) 四、判斷題 6 . 判斷下面句子說法的正誤，對的畫“√”，錯的畫“”。 （1）《月光曲》是一首鋼琴曲。（_______） （2）從《好的故事》一文中，我們可以體會作者追求美好生活的愿望。（______） （3）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！辈皇潜扔骶洹＃╛_______） （4）“伯牙絕弦”是因為他厭倦彈琴了。（________） （5）《京劇》是世界上最杰出的戲曲。（________） 五、詩詞曲鑒賞 閱讀下面的古詩，然后回答問題。 墨竹圖題詩 [清]鄭燮 衙齋①臥聽蕭蕭②竹，疑是民間疾苦聲。 些?、畚岵堍苤菘h吏，一枝一葉總關情。 [注釋]①衙齋：衙門里供職官居住之處。②蕭蕭：形容竹葉搖動聲。③些?。哼@里指官職低微。④吾曹：我輩。 7 . 關于這首詩的解說有誤的一項是（ ） A．這是一首題于畫作之上的題畫詩。 B．鄭板橋所作之畫、所題之詩，均與風花雪月有關，是封建士大夫茶余酒后的消遣之資。 C．這首詩體現了詩人對人民疾苦的關切和同情。 8 . 詩人在衙齋聽到蕭蕭的竹聲時想到了什么？ _____________________________________ 日積月累。 卜算子詠梅 風雨送春歸，___________________。 已是懸崖百丈冰，___________________。 ___________________，___________________。 待到山花爛漫時，她在叢中笑。 9 . 補充詞句。 10 . 解釋詞語。 （1）猶：________________ （2）俏：________________ （3）爛漫：________________ 11 . 本詞的作者是_____________，“卜算子”是_____________，“詠梅”是詞的_____________。 12 . 詞里主要運用的是___________的修辭手法。 13 . 下列對這首詞賞析不恰當的一項是（ ） A．一、二句敘述季節(jié)的變化，交代梅花開放的背景。“風雨”是指初春的風雨，“飛雪”是指冬天的飛雪，它們象征著政治形勢的變化。 B．三、四句是以對比的手法突出梅花開放的難能可貴。“俏”字用得傳神，它既能表現梅花的俊俏，又能象征革命者面對困難時堅強不屈的情操。 C．“山花爛漫”“她在叢中笑”，是用襯托和擬人的手法，表現梅花崇高的精神境界。 D．詞的上闋著重寫梅花傲寒開放，下闋著重寫梅花的精神品格，由外而內地表現了梅花不畏嚴寒、品格高潔的動人形象。 14 . 我還知道一首寫梅花的古詩。 _____________________________ 閱讀古詩，回答問題。 登飛來峰 [宋]王安石 飛來山上千尋塔， 聞說雞鳴見日升。 不畏浮云遮望眼， 自緣身在最高層。 15 . 詩人攀登的山峰的名字叫____________。 16 . 詩中“千尋塔”的意思是（ ） A．一座叫“千尋”的塔。 B．有一千層的塔。 C．很高很高的塔。 17 . “不畏浮云遮望眼”的原因是什么？(用詩句回答) _______________________________________________________ 18 . 請寫出兩句描寫山的古詩。 _______________________________________________________________ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 三、信息匹配 1、 四、判斷題 1、 五、詩詞曲鑒賞 1、 2、 3、