人教版六年級下冊期末語文試卷

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人教版六年級下冊期末語文試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 選擇劃線字的正確讀音。 峽谷（xi ji）形狀（zhung zung）海灘（nn tān） 烈士（li ni）踏著（t ti）威脅（wēi wēn ) 2 . 選擇最恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在括號里。 因為……所以……雖然……但是……如果……就…… （1）（ ）口袋里有很多錢，我（ ）能買很多我喜歡的書。 （2）（ ）口袋里沒有多少錢，（ ）我不能買我喜歡的書。 （3）（ ）口袋里沒有錢買書，（ ）也不能阻擋我讀書的熱情。 二、填空題 3 . 聯(lián)系上下文填寫恰當?shù)某烧Z。 1.奧運會期間，北京到處都是人來人往，熱鬧非凡。請你寫出形容人多或車多的成語 2.暑假就要到了，爸爸媽媽打算帶我到廬山旅游，聽到這個消息，我的心情真是 3.面對就要沉入大海的“諾曼底”號，船上的人們驚恐萬分、，哈爾威船長卻、沉著冷靜地指揮大家轉(zhuǎn)移。 4 . 判斷下列句子所用的修辭手法。 (1)危樓高百尺，手可摘星辰。（ ） (2)有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。（ ） (3)他們一家就住在巴掌大的房屋里。（ ） (4)可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。（ ） (5)海上日出不是偉大的奇觀嗎？（ ） 三、語言表達 5 . 口語交際。 同學們的課余生活一定都很豐富多彩，你在課余時間都做些什么呢？請和大家分享一下吧！ ____________________ 四、現(xiàn)代文閱讀 閱讀課文片段，完成練習。 兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑，總面積達19120平方米，足有兩個半足球場那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近8000個。在三個俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積有 14260平方米。坑里的兵馬俑也最多，共有6000個左右。一號坑上面，現(xiàn)在已蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進大廳，人們無不為兵馬俑的恢宏氣勢和高超的制作工藝所折服。 6 . 用波浪線畫出中心句。 7 . 片段用了什么說明方法？ _______________________ 8 . 把畫線句子換一種說法。 _______________________ 閱讀下文，回答問題。 他是我分管的病人當中比較堅強的一位。他不像有的癌癥患者，以絕望、恐懼的態(tài)度對待疾病。他很平靜，很配合治療，而且相當用功，一直堅持自學大學課程。他叫阿明，19歲，某師范大學二年級學生，血癌。 由于多次化療，這個19歲男孩的頭發(fā)已全部掉光，臉色蒼白如紙，只有一雙大眼炯炯有神地閃著不屈的青春之光。入院時130斤的體重只剩下90多斤，同時，也打碎了他的教師夢。他寫了這樣的詩句：鳥兒銜走所有快樂的音符，風兒吹走描繪明天的彩筆，只留下蒼白的影子在風中悲泣，心中的太陽隕落在無歌的冬季…… 在阿明的隔壁病房，住著一個7歲的小男孩冬冬。不做治療時，阿明常去給冬冬講故事，輔導作業(yè)，有時還教幾個外語單詞。病房里的沉寂和生命走近終點時的壓抑因為有了冬冬那清脆的笑聲而變得活力四射。阿明成了冬冬的編外老師。 那天上午查房。阿明突然問我：“醫(yī)生，我還能活多久？”我故作輕松地說：“起碼要活100年，好好過你的老師癮?！彼麉s盯著我的眼睛：“我想知道實情?！蔽叶汩_他那探詢的目光，說：“好好做治療?！北愦掖姨映霾》?，心里卻非常清楚，這兩條鮮活的生命難熬過這個漫長的冬天。 第二天上午，推開病房的門，阿明正在教冬冬寫毛筆字，一筆一畫，一撇一捺，那么認真，那么從容。陽光從窗外射進來，仿佛一道燦爛絕倫的光環(huán)籠罩著他們。生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強地抗拒著，不向命運低頭。還有比這更令人心動的情景嗎？ 沒過多久，冬冬死了，彌留時冬冬拉著阿明的手說：“我要上學?！? 一連幾天。阿明沒再走出病房，只是悶著看書。我擔心冬冬的死會影響他的情緒，便勸他保重身體。他卻一把抓住我的手說：“醫(yī)生，我知道我自己活不了多久了，本想等大學畢業(yè)后當一名教師，現(xiàn)在看來已經(jīng)來不及了。病房晚上10點熄燈太早，您能不能再給我亮一個小時的燈？還剩最后一冊我就學完了全部課程?！? “不行，那樣違反規(guī)定。再說，你學了，也沒有用?！蔽矣悬c殘忍地拒絕著。 “不！”他用極神圣的語氣告訴我____學完了全部課程____即使到了天堂____我也要當一名教師____去教像冬冬那樣不幸夭折的沒有機會上學的孩子____我被他深深地打動了，含著淚花破例答應(yīng)了他的請求。 每晚到了10點，病房統(tǒng)一熄燈后，只有阿明的房間燈還亮著。那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示：生命也許很脆弱，生命又真的很頑強。 三個月后，阿明死了，死得很安詳。我想：他一定去了天堂，他會是天堂里最好的老師。 每當夜深人靜，仰望天空，穿過薄霧般的月光，仿佛傳來了瑯瑯的讀書聲。那兒有阿明，冬冬，還有一群天使般的讀書郎…… 9 . 給短文擬一個題目，寫在文前的橫線上。 10 . 在文中橫線處加上合適的標點符號。 他用極神圣的語氣告訴我________學完了全部課程________即使到了天堂________我也要當一名教師________去教像冬冬那樣不幸夭折的沒有機會上學的孩子________ 11 . 這篇文章主要講了什么？ _________________________ 12 . “那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示：生命也許很脆弱，生命又真的很頑強?！边@個句子用了什么修辭手法？你是怎么理解這句話的？ _________________________ 13 . 讀了這篇文章，你想起了哪個故事中的哪個人物？得到了什么啟發(fā)？ _________________________ 五、信息匹配 14 . 你知道下面的破折號起什么作用嗎？ A．解釋說明。 B．表示聲音的延長。 C．用于話題突然轉(zhuǎn)變。 （1）“今天好冷呀！——你什么時候去北京？”劉英對剛進門的玲玲說。（________） （2）鋸木頭的聲音“沙——沙——”地響著。（________） （3）芝麻開花——節(jié)節(jié)高。（________） 六、書面表達 15 . 照樣子寫一寫。 在我們周圍也有很多值得我們?nèi)バ蕾p的美麗的景色，請認真觀察老師提供的圖片，寫一寫圖上的景色，注意對圖上景物的靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫。 七、句型轉(zhuǎn)換 16 . 請按要求完成句子，好嗎？ （1）改成陳述句：你們看見過這么勞苦、這么簡樸的總理嗎？ （2）縮句（縮到最簡）：老師那蒼白而沒有表情的臉竟會奔波過兩個城市在考場上出現(xiàn)。 （3）仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫合適的內(nèi)容，再選擇填空。 “讓自己的生命為別人開一朵花：一句善意的批評是一朵花，一聲真誠的贊美是一朵花，一次無償?shù)墨I血是一朵花，，，……能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活美好付出的人是不尋常的人?！边@組（比喻句擬人句排比句）向我們展示了人間的真善美。 （4）改病句：半個學期以來，我的語文知識提高了。 八、書寫 17 . 我會拼，還會規(guī)范地寫詞語。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 二、填空題 1、 2、 三、語言表達 1、 四、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 五、信息匹配 1、 六、書面表達 1、 七、句型轉(zhuǎn)換 1、 八、書寫 1、