人教版2020年九年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題：第四單元第一課 兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)第二框　土地改革與三大戰(zhàn)役D卷

《人教版2020年九年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題：第四單元第一課 兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)第二框　土地改革與三大戰(zhàn)役D卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版2020年九年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題：第四單元第一課 兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)第二框　土地改革與三大戰(zhàn)役D卷（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版2020年九年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題：第四單元第一課 兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)第二框　土地改革與三大戰(zhàn)役D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單項(xiàng)選擇題 1 . 1945年，蔣介石致電毛澤東：“倭寇投降，世界永久和平局面可期實(shí)現(xiàn)……特請(qǐng)先生克日惠臨陪都，共同商討……”。電文中的“陪都”是（ ） A．廣州 B．重慶 C．成都 D．南京 2 . 有人形象的稱遼沈戰(zhàn)役為“關(guān)門(mén)打狗” ，你知道這里的“門(mén)”是指哪里嗎？（ ） A．沈陽(yáng) B．錦州 C．遼寧 D．長(zhǎng)春 3 . 下面的示意圖有助于我們了解（ ） A．中國(guó)逐步走出半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程 B．國(guó)民大革命的主要進(jìn)程 C．人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的主要進(jìn)程 D．中國(guó)新民主主義革命發(fā)展的歷程 4 . 淮海戰(zhàn)役是三大戰(zhàn)役中殲敵人數(shù)最多的一次，體現(xiàn)了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大力量。解放后，國(guó)家決定興建淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館，你認(rèn)為紀(jì)念館建在何地合適? A．徐州 B．連云港 C．濟(jì)南 D．南京 5 . 1937 年 7 月 17 日，蔣介石在廬山發(fā)表談話，指出“_____事變已經(jīng)到了退讓的最后關(guān)頭”，“再?zèng)]有妥協(xié)的機(jī)會(huì)，如果放棄尺寸土地與主權(quán)，便是中華民族的千古罪人”，劃線部分應(yīng)選（ ） A．“九?一八”事變 B．“七?七”事變 C．“八?一三”事變 D．”一?二八”事變 6 . 下列內(nèi)容中不屬于中共七大內(nèi)容的是（ ） A．大會(huì)制定了黨的政治路線 B．大會(huì)上毛澤東作了《論聯(lián)合政府》的政治報(bào)告 C．大會(huì)通過(guò)了新的黨章，規(guī)定把毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想 D．大會(huì)選舉了以周恩來(lái)為主席的新中央委員會(huì) 7 . 三大戰(zhàn)役中，和平解放北平的戰(zhàn)役是（ ） A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役 二、非選擇題 8 . “讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè)，讓農(nóng)村成為安居樂(lè)業(yè)的美麗家園?！边@是國(guó)家的承諾。2019年3月國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告中再次強(qiáng)調(diào)要扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興。閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一 中國(guó)農(nóng)村改革年代尺（部分） 材料二：……加快農(nóng)業(yè)科技改革創(chuàng)新，……推進(jìn)農(nóng)業(yè)全程機(jī)械化；培育家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社等新型經(jīng)營(yíng)主體，加強(qiáng)面向小農(nóng)戶的社會(huì)化服務(wù)，發(fā)展多種形式規(guī)模經(jīng)營(yíng)；支持返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，推動(dòng)一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展；……要根治農(nóng)民工欠薪問(wèn)題，抓緊制定專門(mén)行政法規(guī)，確保付出辛勞和汗水的農(nóng)民工按時(shí)拿到應(yīng)有的報(bào)酬。 ——2019年3月國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告（節(jié)選） （l）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)材料一中A、B兩項(xiàng)農(nóng)業(yè)政策分別在什么地區(qū)實(shí)行的？ （2）根據(jù)年代尺，寫(xiě)出C項(xiàng)農(nóng)業(yè)政策的名稱并談?wù)凞項(xiàng)政策的影響。 （3）結(jié)合材料二，說(shuō)說(shuō)國(guó)家怎樣才能實(shí)現(xiàn)讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè)，讓農(nóng)村成為安居樂(lè)業(yè)的美麗家園？ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、非選擇題 1、