冀教版中考生物試卷新版

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冀教版中考生物試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、 單選題 (共25題；共50分) 1. （2分） (2018淮安) 貫眾具有根莖葉的分化，用孢子繁殖后代，它屬于（ ） A . 藻類植物 B . 苔蘚植物 C . 蕨類植物 D . 裸子植物 2. （2分） (2019呼和浩特) 小明家有一棵桃樹，炎炎夏日，小明喜歡在樹下一邊乘涼一邊吃桃子，下列說法正確的是（ ） A . 小明吃的桃肉屬于果皮，是由珠被發(fā)育而來 B . 桃子多汁，甜甜的汁液來自液泡中的細(xì)胞質(zhì) C . 桃子好吃與否，主要由細(xì)胞核內(nèi)染色體上的基因決定 D . 桃樹的蒸騰作用可以調(diào)節(jié)空氣的濕度、溫度和氧氣濃度 3. （2分） (2018八上興賓期中) 葉芽的頂端是生長點，生長點的細(xì)胞不斷分裂，使穿軸不斷伸長。說明生長點主要有下列哪種組織（ ） A . 分生組織 B . 營養(yǎng)組織 C . 保護(hù)組織 D . 輸導(dǎo)組織 4. （2分） (2019廣安) 在根尖結(jié)構(gòu)中，具有旺盛分裂能力的部位是（ ） A . 伸長區(qū) B . 成熟區(qū) C . 分生區(qū) D . 根冠 5. （2分） (2019大慶模擬) 在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗中，下列說法錯誤的是（ ） A . 實驗前應(yīng)將實驗植物放到黑暗處一晝夜 B . 利用酒精溶解葉片中的葉綠素 C . 滴加碘液后，原來遮光處呈藍(lán)色 D . 本實驗還可證明光是光合作用的必要條件 6. （2分） (2019九下廣東模擬) 植物光合作用和呼吸作用吸收利用的氣體分別是（ ） A . 二氧化碳和氧氣 B . 氧氣和二氧化碳 C . 氧氣和氧氣 D . 氮氣和氧氣 7. （2分） (2018八上槐蔭期中) 人類新生命開始于受精卵，在母體子宮內(nèi)發(fā)育成成熟的胎兒。下列有關(guān)人類生殖發(fā)育的說法正確的是（ ） A . 在胚胎發(fā)育早期，營養(yǎng)物質(zhì)由胎盤供給 B . 人的胚胎發(fā)育是從胚胎種植在子宮內(nèi)開始的 C . “試管嬰兒”是解決不孕癥的有效手段，其原理是有性生殖 D . 同卵雙胎的遺傳物質(zhì)基本相同，所以性別一致，長相相似，性格相同 8. （2分） (2015七下周口期中) 青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．營養(yǎng)師建議這一時期的青少年要適當(dāng)多吃些奶、蛋、魚、瘦肉燈食品，這是因為這些食品中富含（ ） A . 糖類 B . 蛋白質(zhì) C . 脂肪 D . 無機(jī)鹽 9. （2分） (2019海淀模擬) 下列對人體消化吸收的認(rèn)識，正確的是（ ） A . 所有食物的消化都是從胃開始的 B . 人體消化液中都含有消化酶 C . 大分子有機(jī)物經(jīng)消化才能被吸收 D . 營養(yǎng)物質(zhì)吸收只發(fā)生在小腸 10. （2分） (2019七下普寧期中) 不能隨地吐痰的原因是（ ） A . 社會不允許 B . 痰里含有細(xì)菌和病原微生物 C . 痰里含有粘液 D . 痰中有灰塵 11. （2分） (2019七下濱州月考) 下面關(guān)于平靜呼吸時相關(guān)項目的表示，正確的是（ ） A . 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＞外界氣壓→外界氣體入肺 B . 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＜外界氣壓→外界氣體入肺 C . 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＜外界氣壓→外界氣體入肺 D . 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＞外界氣壓→外界氣體入肺 12. （2分） (2019七下景縣月考) 用止血帶扎住上臂，則前臂的血管隆起，隆起的血管和使血管發(fā)生隆起的結(jié)構(gòu)是（ ） A . 動脈 動脈瓣 B . 靜脈 靜脈瓣 C . 動脈 靜脈瓣 D . 靜脈 動脈瓣 13. （2分） (2017七下莆田期中) 小黃患急性炎癥到醫(yī)院就醫(yī)，通過驗血發(fā)現(xiàn)其血液中增多的是（ ） A . 紅細(xì)胞 B . 白細(xì)胞 C . 血小板 D . 血紅蛋白 14. （2分） (2019郯城模擬) 如表是常見微生物類群的有關(guān)比較，正確的是（ ） 選項 種類 項目 細(xì)菌 真菌 病毒 A 結(jié)構(gòu) 都無成形的細(xì)胞核 都有真正的細(xì)胞核 都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B 生殖 都利于芽孢生殖 都進(jìn)行孢子生殖 都不能獨立繁殖 C 營養(yǎng)方式 都是異養(yǎng) 部分異養(yǎng)，部分自養(yǎng) 都是異養(yǎng) D 與人類關(guān)系 可以生產(chǎn)青霉素 可以釀酒 可使人患流感 A . A B . B C . C D . D 15. （2分） (2018七上平谷期末) 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須生活在其它生物的活細(xì)胞中并從中獲得所需營養(yǎng)，這種獲取營養(yǎng)的方式稱為（ ） A . 腐生 B . 寄生 C . 自養(yǎng) D . 共生 16. （2分） (2018八上江門期中) 螠蟶、鳥、蝗蟲、蚯蚓、青蛙的呼吸器官依次分別是（ ） A . 鰓、肺、體壁、氣管、肺 B . 體壁、氣管、肺、鰓、肺和皮膚 C . 鰓、肺、氣管、體壁、肺和皮膚 D . 鰓、肺和氣囊、氣管、體壁、肺和皮膚 17. （2分） (2018八上梅里斯達(dá)斡爾族期中) 鳥類體表被羽，前肢變成翼，能進(jìn)行“雙重呼吸”，體溫恒定。鳥類的“雙重呼吸”是指（ ） A . 呼氣和吸氣時，肺和氣囊都進(jìn)行氣體交換 B . 吸氣時，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換 C . 呼氣時，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換 D . 呼氣和吸氣時，在肺內(nèi)都進(jìn)行氣體交換（即進(jìn)行兩次氣體交換） 18. （2分） (2019保定) 下列關(guān)于生物分類及多樣性的敘述，錯誤的是（ ） A . 每種生物都是一個豐富的基因庫 B . 分類單位越小，所含生物具有的共同特征越少 C . 生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生理功能等特征 D . 生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 19. （2分） (2019八上長春期末) 下列有關(guān)生物多樣性的認(rèn)識中，敘述正確的是（ ） A . 生物多樣性實質(zhì)上是生物數(shù)最的多樣性 B . 保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。 C . 大批引進(jìn)外來物種可豐富當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有? D . 我國生物種類豐富，不需要保護(hù)生物的多樣性 20. （2分） (2019八下鹿邑月考) 鳥的生殖和發(fā)育過程中必須經(jīng)歷哪三個階段（ ） A . 筑巢、交配、產(chǎn)卵 B . 求偶、產(chǎn)卵、孵卵 C . 交配、產(chǎn)卵、育雛 D . 求偶、交配、產(chǎn)卵 21. （2分） (2019八下德惠月考) 下列屬于有性生殖的是 （ ） A . 用月季枝條扦插繁殖 B . 用帶芽眼的馬鈴薯塊莖繁殖 C . 菜豆產(chǎn)生種子繁殖后代 D . 用組織培養(yǎng)方法繁殖胡蘿卜 22. （2分） (2019葫蘆島) 下列敘述中，不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說觀點的是（ ） A . 生物普遍具有很強(qiáng)的生殖能力 B . 生物常常會為爭奪食物和空間而進(jìn)行生存斗爭 C . 生物產(chǎn)生的變異一定都是有利的 D . 在生存斗爭中適者生存，不適者被淘汰 23. （2分） (2019七下鄆城期末) 某地有關(guān)部門對校園周邊飲食衛(wèi)生安全排查中，發(fā)現(xiàn)有些飲食店沒有餐具消毒柜，當(dāng)即對其進(jìn)行查封。這樣做的主要目的是可以預(yù)防 （ ） A . 血友病 B . 甲型肝炎 C . 闌尾炎 D . 沙眼 24. （2分） (2018臨渭模擬) 下列有關(guān)健康生活的敘述，正確的是（ ） A . 免疫對人體是有益的，人體的免疫功能越強(qiáng)越好 B . 人體的呼吸道黏膜具有清掃病菌的作用，是人體的第二道免疫防線 C . 捕殺、深埋處理活禽是預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源 D . 人體的健康包含身體健康和心理健康兩部分 25. （2分） (2019八下臨沂月考) 下列關(guān)于用藥和急救的做法，正確的是（ ） A . 傷口緩慢流出暗紅血液，指壓傷口近心端止血 B . 用藥時盡量避免藥物對人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害 C . 胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是15：1 D . 患流感時，可以使用抗生素殺滅體內(nèi)病毒 二、 綜合題 (共6題；共24分) 26. （4分） (2019八下南充月考) 下圖是豌豆花色的遺傳圖解，請據(jù)圖分析回答問題： （1） *豌豆的親代都是紫花，而后代中出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________；豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為________。 （2） 根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出________是隱性性狀。 （3） 若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則親代紫花的基因組成是________。后代白花的基因組成是________。后代是白花的幾率是________。后代紫花的基因組成是________。 （4） 豌豆體細(xì)胞中的染色體是成________存在的，形成生殖細(xì)胞時，染色體是成________存在的。 27. （4分） (2018淄博) 如圖為人體部分生理活動示意圖，①一⑤表示生理過程，A-D表示完成相應(yīng)生理過程的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答： （1） ①一⑤中表示排泄的有________。A---D中屬于系統(tǒng)的有________ （2） 食物中能為生命活動提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有________。空氣中的氧進(jìn)人血液主要與紅細(xì)胞中的________結(jié)合進(jìn)行運輸。營養(yǎng)物質(zhì)被氧分解利用主要是在組織細(xì)胞的處________完成。 （3） 人體生命活動的調(diào)節(jié)有兩種方式，③過程分泌的物質(zhì)參與的調(diào)節(jié)屬于________ 28. （4分） (2019龍東) 仔細(xì)觀察甲、乙兩圖，回答問題。 （1） 屬于動物細(xì)胞的是________圖。動物細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，是因為細(xì)胞中沒有________。（填名稱） （2） 起保護(hù)和支持作用的是________。（填標(biāo)號） （3） [④]________控制著生物的發(fā)育和遺傳。 （4） 動植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是[⑦]________。 29. （3分） (2019九下廣東模擬) 如圖是反射弧的模式圖，請據(jù)圖回答問題： （1） 圖中②表示的結(jié)構(gòu)是________；③表示的結(jié)構(gòu)是________；⑤表示的結(jié)構(gòu)是________。 （2） 圖中感受器的作用是接受刺激，產(chǎn)生________；人體排尿、排便的神經(jīng)中樞位于________里；寫出反射過程中，神經(jīng)沖動在反射弧中的傳導(dǎo)途徑：________→________→③ →________→________。 30. （4分） (2018八上岐山期中) 根據(jù)觀察蚯蚓的實驗回答下列問題。 （1） 蚯蚓身體呈________形，由許多彼此相似的________組成，前端和后端可依據(jù)上圖中[________]________的位置來區(qū)分。 （2） 用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫________，它可以輔助蚯蚓運動。 （3） 蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)中的________者，它能把________分解為________，供給綠色植物再利用。 31. （5分） (2018七上尚志期末) 貝貝家的濕拖布放在衛(wèi)生間里，幾天后她想幫媽媽擦地，打開衛(wèi)生間拿拖布時，發(fā)現(xiàn)拖布下面的幾只小鼠婦（俗稱“潮蟲”）迅速逃向墻角黑暗處．看到這一現(xiàn)象，貝貝提出問題：“光會影響鼠婦的生活嗎？”于是菲菲想通過實驗對這一問題進(jìn)行探究． （1） 提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？ 作出假設(shè)：會影響鼠婦的生活． 菲菲為鼠婦設(shè)置了明亮和陰暗兩種環(huán)境，形成一組實驗________． （2） 如果在實驗裝置兩側(cè)中央各放1只鼠婦能否得出準(zhǔn)確的結(jié)論？________． （3） 在這個探究過程中，實驗變量應(yīng)該始終保持________個． （4） 實驗完畢后，用過的鼠婦應(yīng)該怎樣處理？________． 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 單選題 (共25題；共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 二、 綜合題 (共6題；共24分) 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 27-1、 27-2、 27-3、 28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 29-1、 29-2、 30-1、 30-2、 30-3、 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、