[名校聯(lián)盟]山東省郯城縣郯城街道初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)《52 學(xué)習(xí)使用天平和量筒》課件(滬科版)
《[名校聯(lián)盟]山東省郯城縣郯城街道初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)《52 學(xué)習(xí)使用天平和量筒》課件(滬科版)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《[名校聯(lián)盟]山東省郯城縣郯城街道初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)《52 學(xué)習(xí)使用天平和量筒》課件(滬科版)(21頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,,,5.7 學(xué)習(xí)使用天平和量筒,請(qǐng)回憶:天平的構(gòu)造是怎樣的?,分度尺,指針,1,2,3,4,5,6,9,7,8,刀口,托盤2只,橫梁,平衡螺母,稱量標(biāo)尺,游碼,底座,前課復(fù)習(xí),,,1、天平的使用 (1)使用天平時(shí),將天平放在_______上; (2)使用前,將游碼移至 端的“0”刻度線 ,調(diào)節(jié)_______使指針對(duì)準(zhǔn)______的中央刻度線; (3)天平的 盤放砝碼, 盤放需要稱量的物體;添加砝碼和移動(dòng)游碼,使指針對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的 ,此時(shí)物品的質(zhì)量等于 與 之和; (4)從砝碼盒中取砝碼時(shí),必須用 取,不能 提取。,水平工作臺(tái),稱量標(biāo)尺左,平衡螺母,分度標(biāo)尺,右,左,砝碼質(zhì)量,稱量標(biāo)尺上游碼示數(shù)值,鑷子夾,用手,自主學(xué)習(xí)一,中央刻度線,2、 天平的保養(yǎng) (1)天平的砝碼應(yīng)妥善保管并保持 , 不得置于 、 、 之處, 并避免接觸 、 或 等; (2)天平與砝碼出現(xiàn)問題,應(yīng)讓專業(yè)計(jì)量人員修理。,,清潔干燥,,潮濕 易氧化 易腐蝕,,酸 堿 油脂,一平二零三調(diào)平, 左物右碼加游稱。 砝碼大小順序來, 完畢歸零放盒中。,幫你記,1、平衡螺母有什么作用? 2、怎樣判斷天平是否平衡? 3、如果指針偏左,應(yīng)向哪調(diào)節(jié)平衡螺母? 4、物體和砝碼分別放在哪個(gè)盤中? 5、先放大的砝碼還是小的砝碼? 6、當(dāng)沒有合適的小砝碼時(shí)應(yīng)該怎樣做? 7、游碼讀數(shù)時(shí)讀左邊刻度線還是右邊的?,交流合作,(1)某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中操作錯(cuò)誤的是: a.______________________ b.______________________,物體放右盤砝碼放左盤,用手直接拿砝碼,你能行嗎?,(2)、用天平稱出質(zhì)量是64.2g的藥品,應(yīng)在天平的____盤內(nèi)順序放的砝碼是__________ ; 游碼應(yīng)放在_____位置上(游標(biāo)所在標(biāo)尺的最大刻度值是5g,右,50g、10g,4.2g,(3)在使用天平時(shí),取砝碼必須用鑷子,其主要原因是( ) A.感到方便,習(xí)慣了 B.便于輕拿輕放,不至損壞托盤 C.砝碼不至于被弄臟而生銹,影響稱量的精確度 D.以上說法都不對(duì),C,(4)用天平稱出質(zhì)量是67.2g的藥品.應(yīng)在天平的 盤內(nèi)順序放它的砝碼 ;游碼應(yīng)放在 位置上(游標(biāo)所在標(biāo)尺的最大刻度值是1g).,50g,10g,5g,2.2g,右,例題,(5) 用托盤天平稱量物體質(zhì)量的幾個(gè)步驟( ) (A)調(diào)節(jié)橫梁平衡 (B)把天平放在水平桌面上 (C)把游碼放在零刻度線位置 (D)把物體放在左盤 (E)在右盤內(nèi)放入砝碼或移動(dòng)游碼,直至橫梁平衡 (F)把砝碼放回砝碼盒(G)記錄稱量結(jié)果 正確的順序應(yīng)該是 .,(B)(C)(A)(D)(E)(G)(F),(6) 托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼,向右 移動(dòng)游碼的作用是( ) A、相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B、可代替指針用來指示平衡 C、相當(dāng)于在左盤中加小砝碼 D、相當(dāng)于在右盤中加小砝碼,D,合作探究:練習(xí)使用天平測(cè)固體的質(zhì)量,把天平放在水平臺(tái)上,觀察天平的量程以及游碼標(biāo)尺上的分度值.,把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處.調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁平衡.,天平的調(diào)節(jié),明確:所謂天平的平衡,就是調(diào)節(jié)平衡螺母,觀察天平指針的擺動(dòng)是否相對(duì)分度盤中間位置靜止或等幅擺動(dòng).,天平的使用注意事項(xiàng): (1)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),不能 超過天平的最大測(cè)量值,用鑷子往盤 里加減砝碼時(shí)要輕拿輕放。 (2)保持天平干燥、清潔,不要把潮 濕的物體和化學(xué)藥品直接放在天平里,不要用手直接拿砝碼。 (3)用完后游碼必須歸零。,(1)將天平放在水平工作臺(tái)上,(2)將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,(3)調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央的刻度線,(1)物體放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,估測(cè)物體質(zhì)量,砝碼大小順序加。,(2)移動(dòng)游碼在標(biāo)尺上的位置,使指針 對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻線。,物體的質(zhì)量等于右盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量與稱量標(biāo)尺上游碼示數(shù)值之和,,,使用方法:,測(cè)量前,測(cè)量時(shí),讀 數(shù),,觀察思考,量杯,3、量筒、量杯的使用: 量筒、量杯是用來測(cè)量 的工具。 量筒或量杯壁上相鄰兩條刻度線之間的距離為分度值, 表示量筒或量杯的 。還標(biāo)有100ml、200ml等字樣,表示量筒或量杯的量程。測(cè)量時(shí),測(cè)量者的視線應(yīng)與 或__________________________,液體體積,凹面的底部,精確程度,凸面的頂部在同一水平線上,自主學(xué)習(xí)二:,合作探究二:,小組成員分工合作測(cè)量一定量的水的體積。 注意事項(xiàng): (1)量筒易碎,輕拿輕放,打碎要賠償。 (1)測(cè)量時(shí)量筒或量杯應(yīng)放平穩(wěn)。 (2)讀數(shù)時(shí),視線要與凹面的底部或凸面得頂部在同一水平線上,,合作交流討論: 討論若要測(cè)量不規(guī)則的、又不溶于水的鐵塊,應(yīng)該如何測(cè)量?,(1)先用量筒稱量一定體積的水V1,再把鐵塊懸掉著放入量筒,這時(shí)體積為V2 (2)先把鐵塊放在一定水中測(cè)出這時(shí)的體積V1,再將鐵塊拿出,記下此時(shí)的體積V2,小結(jié):,1、天平的正確使用: 1、2、3、4 2、量筒和量杯的正確使用: (1)可以用來測(cè)量什么? (2) 怎樣來讀數(shù)?,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 名校聯(lián)盟 52 學(xué)習(xí)使用天平和量筒 名校聯(lián)盟山東省郯城縣郯城街道初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)52 學(xué)習(xí)使用天平和量筒課件滬科版 名校 聯(lián)盟 山東省 郯城縣 郯城 街道 初級(jí)中學(xué) 年級(jí) 物理 上冊(cè)
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-1100992.html