人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十二章 簡單機(jī)械 單元練習(xí)題

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人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十二章 簡單機(jī)械 單元練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 下列生活現(xiàn)象中，說法正確的是A家里魚缸中的魚吐出的氣泡上升時(shí)越來越大B一瓶氧氣用掉一半后，質(zhì)量變?yōu)樵瓉硪话朊芏炔蛔僀塑料吸盤能貼在光滑的墻上，是因?yàn)閴臀P之間的分子引力作用D瓶蓋起子應(yīng)用了杠桿知識(shí)，使用時(shí)是為了省距離2 . 吳曉是一名釣魚愛好者如圖所示，吳曉用力向上拉魚竿，把魚拉出水面此時(shí)，釣魚竿可以看成一個(gè)A省力杠桿 , 增大兩只手之間的距離能省力一些B省力杠桿 , 減小兩只手之間的距離能省力一些C費(fèi)力杠桿 , 減小兩只手之間的距離能省力一些D費(fèi)力杠桿 , 增大兩只手之間的距離能省力一些3 . 在圖中，屬于省力杠桿的是A釣魚竿B筷子C鑷子D瓶蓋起子4 . 圖所示的幾種杠桿中，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A羊角錘拔釘B剪刀C鑷子D托盤天平5 . 如圖所示，將一把米尺從中點(diǎn)O處支起，并在其兩邊分別掛四個(gè)鉤碼和兩個(gè)鉤碼，此時(shí)米尺恰好平衡。下列增減或移動(dòng)鉤碼的操作中，仍能使米尺繼續(xù)保持平衡的是（ ）A兩邊各加一個(gè)鉤碼B兩邊的鉤碼各向外移動(dòng)一格C左邊增加一個(gè)鉤碼，右邊鉤碼向外移動(dòng)一格D左右兩邊的鉤碼各減少一個(gè)6 . 用圖示裝置探究杠桿平衡條件，保持左側(cè)的鉤碼個(gè)數(shù)和位置不變，使右側(cè)彈簧測力計(jì)的作用點(diǎn)A 固定，改變測力計(jì)與水平方向的夾角，動(dòng)力臂l 也隨之改變，所作出的“F-”圖象和“F-l”圖象中，正確的是ABCD7 . 如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個(gè)鉤碼都相同，下列四項(xiàng)操作中，會(huì)使杠桿左端下傾的是（ ）在杠桿的兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼；在杠桿的兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)相同的鉤碼；將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一個(gè)小格；將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一個(gè)小格ABCD8 . 如圖所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）ABCD9 . 下列屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）AABBCCDD10 . 如圖所示，人通過定滑輪拉50N的重物，使重物G加速下降，在重物下降的過程中（所有阻力不計(jì)），繩對(duì)重物G的拉力的大小和方向分別為A等于50牛，方向向下B等于50牛，方向向上C小于50牛，方向向上D小于50牛，方向向下11 . 用如圖所示的杠桿提升重物，設(shè)作用在A端的力F始終垂直杠桿向下，在將重物慢慢提升到水平位置的過程中，F(xiàn)的大小將（ ）A保持不變B逐漸變大C逐漸變小D先變大，后變小12 . 用機(jī)械效率為70%的滑輪組將重為2240N貨物拉起，所用的拉力為800N，則滑輪組的組合至少由幾個(gè)定滑輪和幾個(gè)動(dòng)滑輪組成（ ）A1個(gè)定滑輪，1個(gè)動(dòng)滑輪B2個(gè)定滑輪，1個(gè)動(dòng)滑輪C1個(gè)定滑輪，2個(gè)動(dòng)滑輪D2個(gè)定滑輪，2個(gè)動(dòng)滑輪二、填空題13 . 花匠手握如圖所示的修枝剪刀把手的末端，便可以輕松地剪斷樹枝。這時(shí)修枝剪刀屬于_杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”），它的支點(diǎn)在_點(diǎn)，使用時(shí)，若在軸上加潤滑油，則可以_（選填“提高”或“降低”）杠桿的機(jī)械效率.14 . 如果用鐵锨挖坑，向上拋土?xí)r，鐵锨可看作是費(fèi)力杠桿，在圖（4）中所示的A、B、C三點(diǎn)中，支點(diǎn)是_點(diǎn)，動(dòng)力作用點(diǎn)是_點(diǎn)，阻力作用點(diǎn)是_點(diǎn)。15 . 請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)字后面天上合適的單位：（選填“g”、“kg”或“t”）（1）一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50_；（2）中學(xué)生小超的體重最大約是50_16 . 如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時(shí)它相當(dāng)于一個(gè)_杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）若旅行箱內(nèi)裝滿物體且質(zhì)量分布均勻，其總重為210N，輕質(zhì)拉桿拉出的長度是箱體長度的二分之一，要使旅行箱和拉桿構(gòu)成的杠桿水平平衡，則豎直向上的拉力F為_N17 . 用一個(gè)動(dòng)滑輪提起重100N的物體（繩重與摩擦不計(jì)），所用拉力60N。若用此動(dòng)滑輪將重200N的物體以0.2m/s速度勻速上升時(shí)，拉力功率為_W。較前一次提升物體，該滑輪的機(jī)械效率_（選填“變大”、“不變”或“變小”）18 . 如圖所示，OA是以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿A端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且ABOB、OABC。則線段_表示力F的力臂（選填“AB”“BC”或“OB”）。19 . 若作用在輕質(zhì)杠桿上的兩個(gè)力分別為8牛和2牛時(shí)，杠桿處于平衡狀態(tài)，則這兩個(gè)力的力臂之比為_，兩力的方向_相反，兩個(gè)力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)效果_相反（后兩空均選填“一定”或“不一定”）20 . 如圖所示，建筑工人用滑輪組勻速提升重物，已知物重270N，動(dòng)滑輪重30N，不計(jì)繩重及摩擦，則拉力大小為_N若重物勻速上升1m，則此過程中拉力做的功為_J，該滑輪組的機(jī)械效率是_21 . 杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用，有時(shí)人們使用動(dòng)力臂比阻力臂長的杠桿是為了_；有時(shí)卻要使用費(fèi)力杠桿，那又是為了_；船槳是_杠桿三、實(shí)驗(yàn)題22 . 小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)（每個(gè)的質(zhì)量為50g）（1）如圖甲所示，在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼，應(yīng)該在B位置掛上_個(gè)同樣的鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，在水平位置平衡的目的是_（2）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，再用彈簧測力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖乙所示，彈簧測力計(jì)的施力方向_時(shí)拉力最小，同時(shí)也便于正確測量力臂，此時(shí)最小拉力為_N（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn)，彈簧測力計(jì)由位置1逐漸轉(zhuǎn)至位置2的過程中，桿杠在水平位置始終保持平衡（如圖丙），測力計(jì)示數(shù)將_四、計(jì)算題23 . 小馬用如下圖所示滑輪組抬高重5N的小車，若不考慮摩擦和繩重，請(qǐng)你計(jì)算下列問題：（1）若不計(jì)動(dòng)滑輪重量，繩子自由端彈簧測力計(jì)的示數(shù)是多大？（2）若考慮動(dòng)滑輪重量，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是2.5N，則該滑輪組的機(jī)械效率是多大？（3）當(dāng)動(dòng)滑輪總重超過多少時(shí)，使用該滑輪組提該小車不再省力？24 . 如圖為現(xiàn)役某導(dǎo)彈驅(qū)逐艦，該艦最大航速15m/s，滿載時(shí)排水量9000t。（海水密度約為1.0103kg/m3）(1)若聲吶探測器在水下10m深處，則聲吶探測器所受海水壓強(qiáng)為多少？(2)驅(qū)逐艦滿載時(shí)受到海水的浮力是多少？(3)以最大航速勻速航行時(shí)所受海水阻力為驅(qū)逐艦重力的0.1倍，那么該導(dǎo)彈驅(qū)逐艦以最大航速勻速航行時(shí)，推力的功率為多少？五、作圖題25 . 如圖是一種活塞式抽水機(jī)的示意圖。其中手柄AOB是一個(gè)杠桿，杠桿在動(dòng)力F1的作用下繞O點(diǎn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出杠桿在B點(diǎn)受到阻力的示意圖和F1的力臂。（_）六、綜合題26 . 現(xiàn)在不少學(xué)校里放置了如圖甲所示的能自動(dòng)蓋上蓋子的垃圾桶，它能有效阻隔垃圾散發(fā)的氣味。（1）裸露的垃圾不斷向四周散發(fā)難聞的氣味，說明分子_。（2）請(qǐng)你在圖乙中畫出重力G的力臂和作用在桶蓋上最小動(dòng)力的示意圖。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、實(shí)驗(yàn)題1、四、計(jì)算題1、2、五、作圖題1、六、綜合題1、