人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期 期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)題訓(xùn)練九 文學(xué)常識(shí)

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人教部編版七年級(jí)上學(xué)期 期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)題訓(xùn)練九 文學(xué)常識(shí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 對(duì)課文的分析，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A這是一篇抒情散文，抒發(fā)了他們對(duì)國(guó)土淪喪的壓抑之感和對(duì)故土的深深眷念之情，具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)色彩。B標(biāo)題“土地的誓言”應(yīng)理解為“土地發(fā)出的誓言”。C文章大量運(yùn)用排比，造成連貫的、逐漸增強(qiáng)的氣勢(shì)。D“故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急切”，分明是作者思念家鄉(xiāng)，可作者卻說(shuō)故鄉(xiāng)在召喚自己，這是移情于物的寫(xiě)法。2 . 下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）A朱自清，字佩弦，散文家、詩(shī)人、學(xué)者。著有詩(shī)文集蹤跡、散文集背影歐游雜記等。B泰戈?duì)?，泰?guó)作家、詩(shī)人。主要作品有詩(shī)集吉檀迦利新月集園丁集飛鳥(niǎo)集等。獲1913年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。C論語(yǔ)，儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書(shū)，共20篇。D寓言一般比較短小，常常用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的動(dòng)植物或其他事物。3 . 下列關(guān)于古代文學(xué)、文化常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（ ）A論語(yǔ)是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作，由孔子及其弟子編纂而成，記錄了孔子弟子及再傳弟子的言行，集中反映了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀(guān)念和教育原則。B古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳順”代稱(chēng)二十歲、三十歲、四十歲、五十歲和六十歲。C古詩(shī)詞中，“雁”可以代指書(shū)信，也可以表達(dá)思鄉(xiāng)之情；“詠絮才”源出東晉謝道韞的詩(shī)句“未若柳絮因風(fēng)起”，形容女子特別有才華、富有智慧。D古代稱(chēng)貶官為“左遷”?！奥勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄”中，“左遷龍標(biāo)”即王昌齡被貶到龍標(biāo)去做官（縣尉）。4 . 下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）A戰(zhàn)國(guó)策是我國(guó)第一部國(guó)別體史書(shū)，由西漢的劉向整理編輯而成。唐雎不辱使命選自就出自戰(zhàn)國(guó)策。B司馬遷，字子長(zhǎng)，我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家，著有編年體史書(shū)史記，該書(shū)被魯迅成為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。C鄭愁予，朦朧詩(shī)派的代表人物，他與顧城、舒婷成為朦朧詩(shī)的代表人物。其代表作錯(cuò)誤是一首膾炙人口的抒情佳作。D蘇霍姆林斯基，蘇聯(lián)教育實(shí)踐家和教育理論家。代表作有給教師的一百條建議把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子等。二、綜合性學(xué)習(xí)5 . 杜牧是_(朝代)代詩(shī)人,與_并稱(chēng)“小李杜”。6 . 文學(xué)常識(shí)填空。最后一次講演是我國(guó)著名詩(shī)人、學(xué)者、愛(ài)國(guó)民主戰(zhàn)士_在1946年7月15日_的追悼會(huì)上發(fā)表的一篇講演。他的代表作有_紅燭等。7 . 本文作者_(dá)是現(xiàn)代女作家，主要作品有成名作_、長(zhǎng)篇小說(shuō)_等。8 . 在圖書(shū)館參加讀書(shū)活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們?cè)凇拔膶W(xué)長(zhǎng)廊”里發(fā)現(xiàn)了幾幅未完成的人物展板，請(qǐng)你任選一幅，將人物簡(jiǎn)介部分補(bǔ)充完整。（不少于40字）答：_第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、綜合性學(xué)習(xí)1、2、3、4、