四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.1《字母表示數(shù)》課件1 北師大版.ppt

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1只青蛙1張嘴 2只青蛙2張嘴 3只青蛙張嘴 4只青蛙 只青蛙 張嘴 同學(xué)們能用一句話表示這首兒歌嗎 1只青蛙4條腿 2只青蛙8條腿 3只青蛙12條腿 4只青蛙16條腿 5只青蛙20條腿 6只青蛙24條腿 7只青蛙28條腿 8只青蛙32條腿 9只青蛙36條腿 10只青蛙條腿 1只青蛙4條腿 2只青蛙8條腿 3只青蛙12條腿 4只青蛙16條腿 5只青蛙20條腿 6只青蛙24條腿 7只青蛙28條腿 8只青蛙32條腿 9只青蛙36條腿 用表示青蛙的只數(shù) 用字母表示兒歌 下面的想法你同意嗎 說說你的理由 表示 青蛙的腿數(shù) 還表示 青蛙的腿數(shù)青蛙只數(shù) 是 的4倍 1只青蛙1張嘴 2只眼睛4條腿 2只青蛙2張嘴 只眼睛條腿 3只青蛙3張嘴 只眼睛條腿 只青蛙 張嘴 只眼睛 條腿 8 4 6 12 2 4 3 4 2 2 3 2 1 2 1 4 用字母完整的表示下面的兒歌 1 2 3 7 a 1 26 2 26 3 26 7 26 a 26 媽媽比淘氣大26歲 說一說生活中什么時(shí)候還用到字母表示數(shù) 表示媽媽的年齡 表示媽媽的年齡比淘氣大26歲 1 你能用一句話說說下面的兒歌嗎 與同伴交流你的想法 一個(gè)人有2只手 2個(gè)人有4只手 3個(gè)人有 只手 n個(gè)人有 只手 誰(shuí)能寫出5個(gè)連續(xù)的自然數(shù) a 2 2 3 2 2 3 科學(xué)家愛因斯坦在談成功的秘訣時(shí) 寫下了一個(gè)公式 A X Y Z 他解釋道 A表示成功 X表示 Y表示 Z表示 共勉 努力學(xué)習(xí) 敢于創(chuàng)新 敢于行動(dòng) 回憶一下 我們學(xué)習(xí)過哪些運(yùn)算定律 加法交換律 a b b a 加法結(jié)合律 a b c a b c 乘法交換律 axb bxa 乘法結(jié)合律 axb xc ax bxc 乘法分配律 a b xc axc bxc 怎樣用字母表示呢 怎樣計(jì)算正方形的周長(zhǎng) 你能用字母表示嗎 用表示周長(zhǎng) 或 生活中你還遇到哪些能用表示的問題 用字母表示你學(xué)過的計(jì)算公式和運(yùn)算律 正方形的面積 邊長(zhǎng) 邊長(zhǎng) 長(zhǎng)方形的面積 長(zhǎng) 寬 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng) 長(zhǎng) 寬 2 用字母表示你學(xué)過的計(jì)算公式和運(yùn)算律 加法交換律 加法結(jié)合律 乘法交換律 乘法結(jié)合律 乘法分配律 3 填一填 鴕鳥2時(shí)奔跑千米 3 5時(shí)奔跑千米 時(shí)奔跑千米 長(zhǎng)方形甲的周長(zhǎng)是 長(zhǎng)方形乙的周長(zhǎng)是 140 245 或 或 3 填一填 笑笑有20元錢 買書包用去元 還剩下元 一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是80厘米 長(zhǎng)是厘米 面積是厘米2 從上面找一個(gè)含有字母的式子 舉出2個(gè)可以用這個(gè)式子表示的生活中的例子 4 擺圖形 淘氣用小正方形擺大門 擺1個(gè)大門需要個(gè)小正方形 擺2個(gè)大門需要個(gè)小正方形 擺個(gè)大門需要個(gè)小正方形 5 10 4 擺圖形 笑笑用小正方形擺長(zhǎng)方形 6 4 擺圖形 利用小正方形按照一定的規(guī)律擺圖形 并用字母表示所需的小正方形的個(gè)數(shù)