2019年八年級生物上冊 4.1.6《芽的類型和發(fā)育》課件2（新版）濟南版.ppt

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復習 1 根的類型有哪些 2 根尖由哪些結構組成 分別有什么功能 3 根的作用有哪些 櫻花紅陌上 柳葉綠池邊 第六節(jié)芽的類型和發(fā)育 學習目標 一 知識與能力目標 1 說出芽的種類 描述枝芽的基本結構和發(fā)育過程 2 了解頂芽和側芽的關系 理解頂端優(yōu)勢在生產(chǎn)實踐中的應用 3 了解木本植物莖的大致結構 二 過程與方法目標 培養(yǎng)自學探究獲取信息的能力 三 情感 態(tài)度與價值觀目標 培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度和合作精神 認真閱讀課本P33 35內(nèi)容 并回答下列問題 要求 先自主探究 后合作完成 1 根據(jù)不同的分類方法 芽分為哪幾類 2 芽的結構有哪些部分組成 探究活動一 芽的類型和結構 生長點 葉原基 幼葉 芽軸 芽原基 枝芽示意圖 1 2 3 4 5 認真閱讀課本P35 37內(nèi)容 并回答下列問題 要求 先自主探究 后合作完成 1 枝芽的各部分將來發(fā)育成什么 2 什么是頂端優(yōu)勢 如何利用頂端優(yōu)勢 3 木本植物莖的結構有哪些部分組成 各部分有何作用 探究活動二 芽的生長發(fā)育 生長點 分生組織 葉原基 幼葉 芽軸 芽原基 分裂分化形成新的芽結構 發(fā)育成幼葉 發(fā)育成葉 發(fā)育成莖 發(fā)育成側芽 枝芽是一段尚末伸展的枝條 認真閱讀課本P35 37內(nèi)容 并回答下列問題 要求 先自主探究 后合作完成 1 枝芽的各部分將來發(fā)育成什么 2 什么是頂端優(yōu)勢 如何利用頂端優(yōu)勢 3 木本植物莖的結構有哪些部分組成 各部分有何作用 探究活動二 芽的生長發(fā)育 知識拓展 木本植物的莖中有形成層 能不斷進行細胞分裂 向外分裂產(chǎn)生新的韌皮部 向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部 從而使莖逐年加粗 思考 為什么木本植物的莖可以逐年加粗 小結 芽的類型和發(fā)育 芽的類型和結構 芽的發(fā)育 頂芽 芽的類型 芽的結構 枝芽 按著生位置 新的芽結構 幼葉 側芽 按發(fā)育 花芽 混合芽 葉 莖 側芽 生長點 芽軸 幼葉 芽原基 葉原基 1 按照著生的位置來區(qū)分 芽可以分為 A 葉芽和花芽B 頂芽和側芽C 葉芽和混合芽D 側芽和花芽2 美麗的鮮花是由什么發(fā)育成的 A 花芽B 花蕊C 枝條D 葉芽3 植物的枝芽中具有分裂能力和將來發(fā)育成側芽的結構分別是 A 葉原基和芽原基B 生長點和芽軸C 生長點和葉原基D 生長點和芽原基 D B A 學以致用 4 樟樹是金華市的市樹 某校門口有一棵古樟樹 樹心已經(jīng)朽爛成一個大洞 變成了一棵空心樹 可是 這棵古樟樹在大家的保護下還是照樣枝繁葉茂 開花結果 由此推斷 朽爛掉的樹心是這棵古樟樹的 A 全部韌皮部B 部分韌皮部C 全部木質(zhì)部D 部分本質(zhì)部 D 5 如圖為枝芽與一段枝條的結構圖 1 圖2中的葉是由圖1中 發(fā)育而來的 圖2中的 f 是由圖1中的 發(fā)育而來的 圖2中的 h 是由圖1中的 發(fā)育而來的 2 a是 屬于組織 作用是使d不斷伸長 幼葉 c e 側芽 莖 芽原基 芽軸 d 分生 生長點