奉獻(xiàn)精神的演講稿 .docx

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奉獻(xiàn)精神的演講稿 　　1.弘揚(yáng)志愿者精神作文 　　"愛(ài)，是一種無(wú)聲的諾言，只要輕輕一點(diǎn)火花，就能讓世界充滿溫暖；愛(ài)，是一種無(wú)償?shù)慕粨Q，只要小小一縷奉獻(xiàn)，就能讓彼此真誠(chéng)相待?！? 　　作為一名大學(xué)生，更作為一名志愿者，我愿意把我的愛(ài)心化為行動(dòng)，去關(guān)愛(ài)社會(huì)上的每一個(gè)需要得到幫助的人，弘揚(yáng)志愿者精神，與現(xiàn)代文明同行，以奉獻(xiàn)揚(yáng)青春，與社會(huì)同進(jìn)步。在耀眼的陽(yáng)光下，我曾經(jīng)對(duì)著飄飄的國(guó)旗宣誓到：“我愿意成為一名光榮的志愿者。 　　我承諾，盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，實(shí)行支援精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量?！蓖ㄟ^(guò)青年志愿者行動(dòng)，促進(jìn)人與人之間的互助關(guān)愛(ài)，人與社會(huì)的相互融和，政府與社會(huì)的和諧發(fā)展，人與自然的協(xié)調(diào)共處，社會(huì)和諧的建立，在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮了作用。 　　隨著時(shí)代的發(fā)展，人們觀念意識(shí)的提高，奉獻(xiàn)精神正慢慢得在社會(huì)人群中升華，作為一名現(xiàn)代公民，始終保留著文明意識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)著人們思想的飛躍，體現(xiàn)著人類文明又跨進(jìn)了一大步。 　　特別是在社會(huì)轉(zhuǎn)變，歷史飛躍的年代，更需要奉獻(xiàn)精神。在社會(huì)人群中，廣大青年大學(xué)生擔(dān)當(dāng)了這一重要角色，成立了青年志愿者協(xié)會(huì)，活躍在服務(wù)的第一線，本著“開(kāi)拓創(chuàng)新，持之以恒”的志愿服務(wù)原則，帶頭參與扶貧濟(jì)困，敬老愛(ài)幼等社區(qū)公益活動(dòng)。 　　志愿服務(wù)不僅是人的義務(wù)、責(zé)任，而且是人的權(quán)利，是現(xiàn)代化的一種生活方式。志愿服務(wù)沒(méi)有吸引力，但人們參與熱情很高，為人們服務(wù)，為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦，在志愿服務(wù)中得到學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、充實(shí)、提升的收獲。 　　參加義務(wù)活動(dòng)不但能幫助他人快樂(lè)自己，還能增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)鍛煉自己。志愿者的服務(wù)項(xiàng)目多數(shù)是義務(wù)家教，綠色環(huán)保、普法宣傳、探望福利院或孤兒院等，在實(shí)踐的過(guò)程中不僅使團(tuán)員青年增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)了志愿服務(wù)精神，還是一次能扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的實(shí)踐形式，充分體現(xiàn)了學(xué)校廣大團(tuán)員青年報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)，樂(lè)于助人和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。 　　青春的列車，一直向前駛?cè)ィ覀儾荒苓x擇停留，但我們可以播下希望的種子，讓它在我們所經(jīng)之處茁壯成長(zhǎng)，能成為一把遮天大傘，為需要的人遮光擋雨。我們追求的并不多，只希望著，能夠盡我們的微薄之力，讓天下愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人永遠(yuǎn)快樂(lè)著，只因?yàn)椋覀兪侵袊?guó)的青年志愿者。 　　也許，我們微弱的力量改變不了什么，但是，只要我們一起努力，您會(huì)發(fā)現(xiàn)世界在我們手中會(huì)變得越來(lái)越美好的；也許，我們能夠做的的確很少，但是我們只要做了本應(yīng)做的那一份，您會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所獲得的并不只是付出的那么多。一個(gè)偉大的追求，一個(gè)偉大的理想，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，把我們的熱情奉獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)，弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，做現(xiàn)代文明公民，構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)，緊緊抓住時(shí)代主題，完成偉大的歷史使命。 　　2.高貴的奉獻(xiàn)精神作文 　　高貴的奉獻(xiàn)精神讀《提燈女神》有感讀了《提燈女神》這篇課文，讓我了解到南丁格爾心地善良堅(jiān)定信念，為病人無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，讓人非常感動(dòng)，非常敬佩，讓我受到一次深刻的道德品質(zhì)教育。 　　南丁格爾放棄優(yōu)裕的生活，甘當(dāng)一名護(hù)士，不顧個(gè)人安危挽救貧民百姓疾病痛苦，搶救戰(zhàn)爭(zhēng)前線傷病員，成立護(hù)士學(xué)校，培養(yǎng)護(hù)士人才，處處為病人著想，她的奉獻(xiàn)精神得到人民的敬佩和贊揚(yáng)，為了紀(jì)念她的奉獻(xiàn)精神，國(guó)際護(hù)士協(xié)會(huì)和紅十字會(huì)決定以她的生日（5月12日）為國(guó)際護(hù)士節(jié)。這是對(duì)她奉獻(xiàn)精神的肯定，也是最高獎(jiǎng)賞。 　　南丁格爾為醫(yī)護(hù)工作獻(xiàn)出了一生的精力，為全體白衣天使樹(shù)立了榜樣，她的崇高精神永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)和紀(jì)念。生活在社會(huì)大家庭中，只要人人都有奉獻(xiàn)精神，社會(huì)就會(huì)有愛(ài)，我要努力向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不貪圖享受的崇高品德，學(xué)習(xí)她全心全意為傷員服務(wù)的崇高品德，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德，克服自私、自利的思想和行為，我要從小就樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，練就本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為人民服務(wù)、為國(guó)家的強(qiáng)盛作貢獻(xiàn)。 　　3.急求,一篇關(guān)于“勇于無(wú)私的奉獻(xiàn)精神”的演講稿 　　奉獻(xiàn) 　　奉獻(xiàn)，什么是奉獻(xiàn)？奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予， 奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?。?ài)因斯坦 　　生價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是取得什么。 　　試想，在印尼海嘯時(shí)沒(méi)有世界各地人民的奉獻(xiàn)，那群生活在災(zāi)難中的人不知道何時(shí)才能重建自己的家園；試想，沒(méi)有當(dāng)年解放軍戰(zhàn)士的奉獻(xiàn)，小江珊的生命早已被洪水吞沒(méi)；試想，沒(méi)有蠟燭的奉獻(xiàn)，就不會(huì)有黑暗中的光明。 　　愛(ài)心是奉獻(xiàn)的基石，一個(gè)班集體中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，那么這個(gè)集體中就充滿了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神；如果在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家都盡其所能，那么整個(gè)集體就能做到最好；如果在同學(xué)之間消除隔閡，互相幫助，那么這個(gè)集體必將是優(yōu)秀的。 　　在奉獻(xiàn)的同時(shí)，你照亮了別人，也體現(xiàn)了自己。奉獻(xiàn)是每個(gè)人應(yīng)具備的品格和精神，奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予。奉獻(xiàn)，不動(dòng)聲色地滋潤(rùn)著這個(gè)世界。我們生命中需要奉獻(xiàn)。 　　奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，需要我們奉獻(xiàn)熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時(shí)我們自身也需要奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中完善生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。 　　選擇陽(yáng)光，高山會(huì)擁有綠色；選擇奉獻(xiàn)，我們會(huì)擁有輝煌的明天！ 　　謝謝大家！ 語(yǔ)速適中，不要趕，抑揚(yáng)頓挫把握好，五分鐘夠了。 　　4.奉獻(xiàn)演講稿400字 　　奉獻(xiàn)演講稿 　　奉獻(xiàn)，什么是奉獻(xiàn)？奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予， 奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?。?ài)因斯坦 　　生價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是取得什么。 　　試想，在印尼海嘯時(shí)沒(méi)有世界各地人民的奉獻(xiàn)，那群生活在災(zāi)難中的人不知道何時(shí)才能重建自己的家園；試想，沒(méi)有當(dāng)年解放軍戰(zhàn)士的奉獻(xiàn)，小江珊的生命早已被洪水吞沒(méi)；試想，沒(méi)有蠟燭的奉獻(xiàn)，就不會(huì)有黑暗中的光明。 　　愛(ài)心是奉獻(xiàn)的基石，一個(gè)班集體中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，那么這個(gè)集體中就充滿了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神；如果在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家都盡其所能，那么整個(gè)集體就能做到最好；如果在同學(xué)之間消除隔閡，互相幫助，那么這個(gè)集體必將是優(yōu)秀的。 　　在奉獻(xiàn)的同時(shí)，你照亮了別人，也體現(xiàn)了自己。奉獻(xiàn)是每個(gè)人應(yīng)具備的品格和精神，奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予。奉獻(xiàn)，不動(dòng)聲色地滋潤(rùn)著這個(gè)世界。我們生命中需要奉獻(xiàn)。 　　奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，需要我們奉獻(xiàn)熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時(shí)我們自身也需要奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中完善生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。 　　5.無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿 　　親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，大家好！今天我要演講的題目是：誰(shuí)做到了無(wú)私奉獻(xiàn)。 　　當(dāng)你們?cè)诤谝剐凶邥r(shí)，當(dāng)你們孤單時(shí)，是否會(huì)想到它——路燈？在我的眼里，路燈就是個(gè)神圣的東西，使人們得到安全感。 　　在黑夜里，如果沒(méi)有路燈，很有可能因?yàn)榭床磺迩懊娴臇|西，所以會(huì)跌倒，要么就是絆倒、碰倒，很容易對(duì)我們?nèi)祟愒斐刹槐匾膫?。如果有了路燈，整個(gè)大街將是一片燈火通明。人們走路也非常方便，再也不用在黑夜里提心吊膽地走。當(dāng)然，那些流浪的人和被遺棄的貓貓狗狗，在三更半夜時(shí)也不用害怕，因?yàn)闊艄饨o了他們一絲溫暖，好像路燈就是他們的家人。還有迷路的人，當(dāng)他們找不到家時(shí)，路燈會(huì)給他們照出一條最明確的方向，使他們回到溫暖的家。所以，我說(shuō)路燈能帶給人們安全感。 　　路燈為了人們的安全，甘愿犧牲自己發(fā)出熱光，為人類做出貢獻(xiàn)。路燈使我想起了整天默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)在大街上打掃衛(wèi)生的清潔工。他們?yōu)榱顺鞘械拿烙^、漂亮，為了不讓人們聞到垃圾的臭味，每天都晚睡早起。他們也不圖獲得名譽(yù)，整日都在奉獻(xiàn)自己的力量。城市因?yàn)橛兴麄?，才?huì)變得干凈，才會(huì)變得漂亮。大街上因?yàn)橛兴麄兊纳碛?，所以沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。 　　路燈和清潔工一樣，都默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)著，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們也像路燈和清潔工一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)著，向別人貢獻(xiàn)出自己的力量吧！ 　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 　　6.關(guān)于奉獻(xiàn)精神的演講稿 　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們： 　　大家好！ 　　我是****的***。首先我要感謝集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。今天，我很榮幸代表銀基公司在這里與大家一起分享我們的夢(mèng)想。 　　我今天演講的題目是：《生命因奉獻(xiàn)而精彩》 　　在我走進(jìn)開(kāi)源的第一天，我在筆記本的第一頁(yè)寫下這樣一首詩(shī)： 《燃燒》 我問(wèn)自由的風(fēng)兒，該做些什（shen）么方有青春少年，戲耍的風(fēng)兒回答：“輕盈的飄飛呀，如風(fēng)似煙！”我問(wèn)有力的大海，什么是生活偉大的遺（yi）教（jiao），咆（pao）哮（*iao）的大?；卮穑骸跋裎疫@樣，永遠(yuǎn)的大聲咆哮！”我問(wèn)崇高的太陽(yáng)，怎樣能比霞光更亮，太陽(yáng)沒(méi)有回答，可我的心卻聽(tīng)到“燃燒”！ 　　燃燒自己，照亮別人，是一種真誠(chéng)自愿付出的行為，是一種純潔高尚的情操。它既包含著崇高的境界，又蘊(yùn)藏著不同的層次。 　　九年前的這里，當(dāng)越來(lái)越多的城市邊緣人感到生存危機(jī)的時(shí)候，開(kāi)源決策者毅然提出了：“退出一產(chǎn)，優(yōu)化二產(chǎn)，大力發(fā)展三產(chǎn)”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。從此，一群勇于開(kāi)拓（tuo）的開(kāi)源人在這片土地上開(kāi)始了大膽的嘗試，做房產(chǎn)、建公園、開(kāi)超市、管物業(yè)、涉餐飲，短短九年間，開(kāi)源走出了一條獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，并穩(wěn)步、快速的不斷前進(jìn)，這不僅僅是因?yàn)殚_(kāi)源有得天獨(dú)厚的條件，更重要的是開(kāi)源人不斷創(chuàng)新、勇于探索、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果！ 　　我曾經(jīng)是一名軍人，在部隊(duì)，每天都要把衛(wèi)生打掃的干干凈凈，把被子疊得有角有棱，外出要請(qǐng)假，飯前要唱歌，出門走隊(duì)列。一開(kāi)始，我覺(jué)得很枯燥、很繁瑣。但正是這些細(xì)微的小事，培養(yǎng)出了雷厲風(fēng)行、嚴(yán)守紀(jì)律、服從命令的軍人作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神！ 　　回到家鄉(xiāng)以后，我非常幸運(yùn)的走進(jìn)了開(kāi)源，成為了銀基公司的一名員工，我的許多戰(zhàn)友卻說(shuō)：你放著事業(yè)單位不去，去一個(gè)小小的社區(qū)超市，太沒(méi)前途了！一個(gè)網(wǎng)友也這樣對(duì)我說(shuō)：“你是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，應(yīng)該到更好的地方去發(fā)展！” 　　我坦然地告訴他們：在我們開(kāi)源，沒(méi)有卑（bei）微（wei）的工作，只有卑微的工作態(tài)度。許多和我同樣有夢(mèng)想的人，都在各自的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。當(dāng)一個(gè)個(gè)住宅小區(qū)平地而起；當(dāng)銀基超市走進(jìn)尋常百姓生活；當(dāng)這個(gè)城市的后花園里，每一次成功都有開(kāi)源人的足跡。難道這不是一種成功嗎？ 　　真正的奉獻(xiàn)是不求回報(bào)的，只有真心付出才能得到真正的快樂(lè)。當(dāng)工作中取得了一個(gè)小小的進(jìn)步；當(dāng)為別人提供了有益的幫助；當(dāng)?shù)玫搅艘痪溆伤サ馁澝?，難道你體會(huì)不到快樂(lè)嗎？ 　　還記得那年夏天的抗洪搶險(xiǎn)。面對(duì)著前方?jīng)坝康暮樗?，身后一片沼澤，我們打出了：“人在堤在，堤垮人亡”的口?hào)。水漲一尺，堤高一丈。我們與洪水展開(kāi)了生與死的較量、甘心奉獻(xiàn)出自己生命的軍人是不怕與死神較量的！抗洪的日子雖然很短，但足以激勵(lì)我一生去奉獻(xiàn)。到開(kāi)源工作后，我一直勤奮刻苦，虛心學(xué)習(xí)，努力工作，因?yàn)槲矣X(jué)得，無(wú)論是在公司還是在戰(zhàn)場(chǎng)應(yīng)該持有一顆同樣的心，那就是“無(wú)私奉獻(xiàn)”。 　　有一句話是這樣說(shuō)的：“如果你存在，那么就不要讓自己可有可無(wú)的存在著”。對(duì)?。∥掖嬖?，我們存在，所以我們要讓我們的存在有價(jià)值，我相信只要我們用無(wú)私的心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會(huì)收獲事業(yè)的春天！謝謝大家！ 　　7.奉獻(xiàn)付出演講稿（300~400字 　　尊敬的各位評(píng)委、各位老師：大家好！這天我演講的題目是《讓奉獻(xiàn)無(wú)聲的流淌》。 　　我的父親是一名教師，從小，我就夢(mèng)想有一天我也能像父親一樣，立足三尺講臺(tái)，手持三寸粉筆，畫(huà)出天地方圓，寫盡學(xué)海茫茫。之后，我讀到這樣一首詩(shī)：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰。這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢(mèng)想！帶著這份激情與夢(mèng)想，我踏上了由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，從此，我擁有了一個(gè)和父親一樣神圣的名字――教師！ 　　2010年9月，我滿懷興奮來(lái)到了我夢(mèng)想的黨壩小學(xué)，在這短短的一年里，在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過(guò)我激情的那首小詩(shī)的內(nèi)涵：這內(nèi)涵不只體此刻某個(gè)人身上，而是整個(gè)群眾，他們承受著社會(huì)的壓力，肩負(fù)著家長(zhǎng)的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上；有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細(xì)細(xì)地批改；有的甚至為了那份職責(zé)而永遠(yuǎn)的倒下了。他們甘于奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔，用行動(dòng)詮釋了師德的真諦！他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、孩子們的，永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛的笑臉！他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神！其實(shí)，在我們學(xué)區(qū)乃至整個(gè)教育系統(tǒng)那些任憑奉獻(xiàn)無(wú)聲流淌的教師又何止一二！而他們都是我要學(xué)習(xí)的楷模，于是，在工作中，我發(fā)奮完成我所擔(dān)任的每一項(xiàng)工作，竭盡全力把它做到最好，用心去呵護(hù)和教育著我的學(xué)生。我知道，教育是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程，那就讓我在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識(shí)，風(fēng)趣的談吐來(lái)征服的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德，真誠(chéng)的師愛(ài)塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢粉筆，萬(wàn)鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒！捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。作為教育工作者，從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們倍感自豪。沒(méi)有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒(méi)有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞。 　　沒(méi)有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽(yáng)光！我們播灑著期盼，收獲著成功的喜悅；我們播灑著清貧，收獲著社會(huì)的富強(qiáng)！既然選取了教育，就要無(wú)怨無(wú)悔。正因，我們是光榮的教育工作者！耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們依舊永守心中這盞期望之燈，傾心教育的熱土，同鑄不朽之師魂！最后，讓我們一齊再次重溫那首小詩(shī)：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰。我的演講完畢！謝謝大家！ 　　8.求一篇吃苦奉獻(xiàn)精神的演講稿 　　城區(qū)質(zhì)監(jiān)分局 王建利 奉獻(xiàn)是指義務(wù)性地為國(guó)家或社會(huì)公眾所做的事。奉獻(xiàn)精神的核心是“自我犧牲”，這種“犧牲”有財(cái)力的、物力的、智力的、甚至是自己的生命；奉獻(xiàn)精神不是某人一時(shí)的“心血來(lái)潮”，而是他正確人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)。 　　今年10月份市局黨組對(duì)全市系統(tǒng)部分干部進(jìn)行調(diào)整的此過(guò)程中，澤州縣局主任科員李瑜同志、市局紀(jì)檢室主任張瑞杰同志為了讓更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，帶頭向市局黨組提出請(qǐng)求提前離崗書(shū)面申請(qǐng)。李瑜、張瑞杰兩位同志顧全大局、淡泊名利的做法向我們?cè)忈屩鰹橐粋€(gè)老共產(chǎn)黨員勇于奉獻(xiàn)、一切以集體利益為重的奉獻(xiàn)精神。 　　回顧質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展歷程，單位剛組建一無(wú)所有，這些老同志在自己的工作作崗位上，默默工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，數(shù)幾十年如一日，為質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)出了畢生的精力，做出了巨大貢獻(xiàn)。然而在現(xiàn)在的名利前，他們卻別無(wú)所求、淡泊如水，在人生事業(yè)的顛峰時(shí)期，毅然選擇了激流勇退、提前離崗，我不禁為之嘆然： 人活著為什么？人生的意義是什么？人應(yīng)該怎樣度過(guò)自己的一生？在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、利益多元化的今天，有些人在“人不為己，天誅地滅”的人生觀支配下，凡事先替自己著想；更有人見(jiàn)利忘義、唯利是圖、不擇手段、墮落為腐敗分子。而高尚的人生觀主張“人生有限，奉獻(xiàn)無(wú)涯”，他們把奉獻(xiàn)當(dāng)作人生的幸福，為此，他們把奉獻(xiàn)看作“為建設(shè)現(xiàn)代化”“國(guó)富民強(qiáng)”添磚加瓦，看作“永保青春”的力量源泉。當(dāng)祖國(guó)人民需要之時(shí)，他們會(huì)心甘情愿地犧牲自己的利益，乃至奉獻(xiàn)出自己的寶貴生命。 　　李瑜、張瑞杰同志就是我們質(zhì)監(jiān)形象的代表，作為一名普通質(zhì)監(jiān)工作者，我們要從我做起弘揚(yáng)這種奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞，艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛(ài)崗、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他們積極進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)他們胸懷全局，不計(jì)得失的大局意識(shí)；在我們的工作中，在質(zhì)監(jiān)事業(yè)蒸蒸日上的今天，誰(shuí)能不說(shuō)我們打假治劣的“質(zhì)量衛(wèi)士”、護(hù)航經(jīng)濟(jì)的“安全勇士”是勇于奉獻(xiàn)的人？怎能忘記，舉報(bào)的告急電話，劃破了黎明前的霧障；怎能忘記，直面兇狠的造假分子，我們質(zhì)監(jiān)人，用鮮血捍衛(wèi)著法律的至高無(wú)上，他們都體現(xiàn)著崇高的奉獻(xiàn)精神，都體現(xiàn)了“比金子還昂貴”的人生價(jià)值。歷史已銘刻，時(shí)代在見(jiàn)證，是我們質(zhì)監(jiān)人用自己有力的雙手托起質(zhì)監(jiān)全新的太陽(yáng)，用自己開(kāi)放的構(gòu)思，設(shè)計(jì)時(shí)代質(zhì)量的形象。汗水換來(lái)收獲，真心贏得贊譽(yù)，您看到了，我看到了，社會(huì)更理解了，政府更放心了，企業(yè)更歡迎了，消費(fèi)者更認(rèn)可了。 　　“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，同志們讓我們樹(shù)立勇于奉獻(xiàn)的正確人生觀和價(jià)值觀，不斷超越自我，做“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！睘橘|(zhì)監(jiān)事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)！ 　　9.講奉獻(xiàn)有作為開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)言稿 　　奉獻(xiàn)是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂(lè)。真誠(chéng)的夢(mèng)也是在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下萌芽生長(zhǎng)的。 　　完美無(wú)瑕冰晶般的童心完全是用奉獻(xiàn)裝滿的，他們沒(méi)有任何的私心，面對(duì)一個(gè)需要幫助的人會(huì)不假思索地伸出友誼援助之手，相反，一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心，有時(shí)竟沒(méi)有冶煉到童心般的純潔程度。 　　材料中提到的奉獻(xiàn)焦點(diǎn)是徹底與不徹底的問(wèn)題。牛是徹底的、真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它向人類索取的東西；而豬只是在索取后做了一點(diǎn)本職的貢獻(xiàn)，怪不得人們不喜歡它。 　　這樣看來(lái)，童心的夢(mèng)是最真摯，最美麗；童心的奉獻(xiàn)最徹底，最完全。 　　在紛繁蕪雜的社會(huì)中，許多人覺(jué)得人與人之間的關(guān)系趨于淡薄，親朋好友間的距離不斷疏遠(yuǎn)。五六十年代的"奉獻(xiàn)"，此時(shí)幾乎杳無(wú)蹤影。所謂"貢？quot；、"人生價(jià)值"之類的東西也只是喊口號(hào)而已。 　　然而，奉獻(xiàn)的火焰并沒(méi)有熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里，一顆顆童心在呼喚。他們舉起搖擺著的雙手在擦洗人們心靈的塵埃，夢(mèng)想著奉獻(xiàn)再回到身邊。 　　奉獻(xiàn)需要付出，自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。正因?yàn)橥臎](méi)有被自私的蛀蟲(chóng)侵蝕，還是"人之初，性本善"的給予。所以，我呼喚童心，讓世界充滿愛(ài)心，讓奉獻(xiàn)的人受到尊敬，讓奉獻(xiàn)精神流芳千古。 　　牛給予人們那么多，依然默默無(wú)聞，不求人們回報(bào)它什么。豬在生前沒(méi)有什么大貢獻(xiàn)，地還抱怨人們不喜歡它。從某種意義上說(shuō)，這是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn)，是人們不同社會(huì)屬性的反映。 　　當(dāng)然童心既需要付出，又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉獻(xiàn)，但無(wú)形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝"愛(ài)的荒原"，如何讓死神望而生畏，迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧，潛意識(shí)中會(huì)由著性子去做，原來(lái)自己正在做最徹底的奉獻(xiàn)。 　　社會(huì)需奉獻(xiàn)來(lái)充實(shí)，這才是一個(gè)完美無(wú)缺的大家庭。否則物質(zhì)文明再發(fā)達(dá)也無(wú)濟(jì)于事，始終彌補(bǔ)不了精神文明的缺陷。 　　永遠(yuǎn)的童心夢(mèng)，永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)。