人教版二年級語文下冊月考卷2

《人教版二年級語文下冊月考卷2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版二年級語文下冊月考卷2（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

人教版二年級下冊月考卷2 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 課文《蜜蜂》內容填空 ①聽說蜜蜂有________的能力，________飛到哪里，它________可以回到原處。 ②這時候起風了，蜜蜂飛得很低，________要觸到地面，大概這樣可以________。 ③第二天我________蜂窩時，又發(fā)現了________只背上有白色記號的蜜蜂。 ④蜜蜂靠的不是________，而是一種我無法解釋的________。 2 . 讀拼音,寫詞語。 pnɡ b xun y Mn shān zhān yǎnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 3 . 多音字組詞： 難nn（_____）系x（____）強qing（_____）行hng（_____） nn（___）j（______）jing（_____）xng（______） 4 . 比一比,再組詞。 氏（_________）馴（__________）滑（__________）屑（____________）狹（_____________） 紙（_________）訓（__________）猾（__________）宵（___________）峽（______________） 5 . 詞語積累。 (1)出自歷史故事的詞語： 完璧歸趙 ________ ________ ________ (2)描寫數量多的詞語： 不計其數 ________ ________ ________ (3)“一”字打頭的詞語： 一言難盡 ________ ________ ________ (4)“不”字打頭的詞語： 不遺余力 ________ ________ ________ (5)描寫人物動作的詞語： 連滾帶爬 ________ ________ ________ (6)形容人勇敢頑強的詞語： 百折不撓 ________ ________ ________ (7)寫出下列詞語的近義詞。 抵御——（ ）反抗——（ ）方便——（ ） 佩服——（ ）推辭——（ ）惦記——（ ） (8)寫出下列詞語的反義詞。 推辭——（ ）商議——（ ）佩服——（ ） 疲乏——（ ）懷念——（ ）常常——（ ） 二、語言表達 6 . 妙筆生花。 海底的美景讓人陶醉，請你從下面選一幅圖，寫幾句話。 ________________________________________________________________________ 三、現代文閱讀 7 . 閱讀短文，回答問題。 我家的小院 我家有個小院子，院子里種著花草樹木，一年四季都有迷人的景色?！? 初春，迎春花開出金燦燦的小黃花。最先迎來了春天。月季花像張張笑得合不攏嘴的小臉。地上長著厚厚的苔蘚，像鋪上綠色的地毯。 盛夏，茉莉花散發(fā)著陣陣清香。海棠開著耀眼的紅花。葡萄架上的綠葉一片挨著一片，密密層層。站在葡萄架下，抬頭可見一串串快要成熟的葡萄像珍珠似的掛滿了藤架。 深秋，枯黃的樹葉像飛舞的黃蝶從樹上一片片飄落下來?？墒?，萬年青的葉子仍舊碧綠碧綠的，顯得格外有精神。一盆盆菊花正開得茂盛。 隆冬，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，給萬物披上了銀裝。那些嬌慣的花草都住進了溫暖的屋子，臘梅花卻昂首挺胸，迎著風雪，無所畏懼。 1.這篇短文是按照（ ）順序描寫我家的小院。 2.從短文中找出合適的詞語填在括號內。 ( 金燦燦 )的小黃花 ( 厚厚 )的苔蘚 ( 耀眼 )的紅花（飛舞 ）的黃蝶 3.第2自然段寫的花有（迎春花 ）和（月季花 ）； 第3自然段寫的花有（茉莉花 ）和（海棠花 ）； 第4、5自然段寫的花有（菊花 ）和（臘梅花 ）。 4.第3自然段（ ）這個詞寫出了葡萄的葉多， （ ）、（ ）這兩個詞寫出了葡萄的多， （ ）這個詞寫出了葡萄的樣子。 密密層層一串串掛滿珍珠 5我家小院子的特點是什么？從文中找出來。 8 . 讀句子，體會句子的表達方法和感情 （1）一個朋友從以色列來，給我?guī)Я艘欢渖衬倒?。沙漠里怎么會有玫瑰？我把“沙漠玫瑰”拿在手里一看，原來是一把枯萎的干草，很難看。 A．文中的問句是 （反問句疑問句設問句） B．這段話寫出了作者的（ ）心情。 （2）我們欣賞它，是因為知道它的起點在哪里；我們贊美它，是因為它蘊藏著綠色的生命。 對這句話的理解正確的是：（ ）可多選 A、寫出了我”贊美沙漠玫瑰驚人之美的理由：“出生”于惡劣環(huán)境，卻有著極其頑強的生命力。 B、作者直抒胸臆，熱情贊美了沙漠玫瑰的美 C、這句話用到了排比的修辭，寫出了自己喜歡沙漠玫瑰的原因。 四、書面表達 9 . 練筆小天地 在生活中，我們身邊有許多熟悉的人，你最喜歡誰呢？把你們之間發(fā)生的故事寫一寫。注意做到內容具體，語句通順。 五、句型轉換 10 . 按要求寫句子。 （1）從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句) ____________________________________________________________________________ （2）淮南的橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？(改成陳述句) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （3）楚王仗著自己國事強勝，想乘機侮辱晏子。(修改病句) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （4）楚國的大臣們聽了，都得意揚揚地笑起來，以為這一下可讓晏子丟盡臉了。(用加點詞造句) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 六、排序題 11 . 我能將打亂的句子重新排列。 （______）我抬起頭，可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。 （______）這些眼睛每一眨動，就像賜予我一次祝福。 （______）我常常出神地凝視著那些美麗的星星。 （______）在我房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍天。 （______）它們像一個人的眼睛，帶著深深的關心望著我，從不厭倦。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 二、語言表達 1、 三、現代文閱讀 1、 2、 四、書面表達 1、 五、句型轉換 1、 六、排序題 1、