2020年五年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第2課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷D卷（模擬）

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2020年五年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第2課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷D卷（模擬） 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 三國時(shí)期呂岱欣賞徐原，認(rèn)為徐原是他的益友。原因是：（ ）。 A．徐原敢于批評(píng)呂岱。 B．徐原善于關(guān)心呂岱，幫助呂岱。 C．徐原對(duì)呂岱寬宏大量。 2 . 與人溝通要學(xué)會(huì)（ ）。 A．別人說時(shí)我溜號(hào) B．沒有自信心 C．傾聽 D．相互指責(zé) 3 . 一起玩就成了好（ ）。 A．陌路人 B．?dāng)橙? C．朋友 4 . 課堂上當(dāng)同學(xué)回答問題時(shí)，我們應(yīng)（ ）。 A．和其他同學(xué)小聲議論 B．安靜認(rèn)真傾聽 C．心不在焉的四處張望 5 . （ ）能給人信心，給人帶來快樂。 A．嘲笑 B．贊美 C．討厭 二、填空題 6 . 班級(jí)與班級(jí)之間既有（________），也有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來（________）和收獲。 7 . “己所不欲，勿施于人”這句話是______說的。 8 . 在人生路途中，會(huì)有許多人與我們同行_______、 同學(xué) 、_______、以及其他各種人群。在與他人交往的過程中，我們收獲過__________，也產(chǎn)生了許多_________。 9 . （____）相伴的生活，處處有快樂。 10 . 與人溝通，還要（________）。這樣做既是（________）的體現(xiàn)，也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會(huì)對(duì)方的想法和目的。 11 . 班級(jí)與班級(jí)之間既有合作也有（___________），競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來成長和收獲。班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)必須使用（__________）方式。 三、判斷題 12 . 有沖突不可怕，只要采用暴力，沒有解決不了的事。（______） 13 . 急性子的同學(xué)和慢性子的同學(xué)是不能做朋友的。（______） 14 . 相互理解，相互尊重，能贏得對(duì)方的好感和認(rèn)同。（______） 15 . 幫助別人就要直來直去，不用講究方法。（______） 16 . 同學(xué)在一起是快樂的。（______） 17 . 隔壁班的同學(xué)向小紅借課本，小紅故意不借給他。（______） 18 . 對(duì)朋友的幫助主要體現(xiàn)在金錢、物質(zhì)上。（______） 19 . 每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽他人意見，才能集思廣益。（______） 四、簡(jiǎn)答題 20 . 在學(xué)校里，你和同學(xué)發(fā)生意見分歧時(shí)，你會(huì)怎么處理？分享一下你的解決辦法。 21 . 在學(xué)校生活三年多了，你一定交到了不少好朋友。和大家說一說你們是怎樣成為好朋友的？ 五、綜合題 22 . 下面這些同學(xué)錯(cuò)在哪里？應(yīng)該怎么辦？ 材料一：王昊在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級(jí)接力成績排在了年級(jí)最后一名，大家都埋怨他。 材料二：陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級(jí)的流動(dòng)紅旗丟了，大家都責(zé)怪他。 材料三：張曉的腳受傷后無法去上體育課，下課后大家都直接從操場(chǎng)上去食堂吃飯，把他一個(gè)人遺忘在教室里。 23 . 一只大雁生病或受傷時(shí)會(huì)有其他的大雁留下陪伴它，從大雁身上，我們能夠?qū)W到些什么呢？ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 四、簡(jiǎn)答題 1、 2、 五、綜合題 1、 2、