福建省教育廳關(guān)于教師資格制度實(shí)施有關(guān)政策說明
《福建省教育廳關(guān)于教師資格制度實(shí)施有關(guān)政策說明》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《福建省教育廳關(guān)于教師資格制度實(shí)施有關(guān)政策說明(8頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
附件: 福建省教育廳關(guān)于教師資格制度實(shí)施有關(guān)政策說明 一、關(guān)于學(xué)歷條件 1、教師資格認(rèn)定的有效學(xué)歷是指國(guó)務(wù)院教育行政部門認(rèn)可的國(guó)民教育系列學(xué)歷。 2、中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,不能作為認(rèn)定幼兒園教師資格的合格學(xué)歷。中等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,不能作為認(rèn)定小學(xué)教師資格的合格學(xué)歷。高中畢業(yè)學(xué)歷不能作為小學(xué)和幼兒園教師資格的合格學(xué)歷。 3、取得“小學(xué)教育”專業(yè)??萍耙陨袭厴I(yè)學(xué)歷的人員,只能申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格;取得“幼兒教育”專業(yè)??萍耙陨袭厴I(yè)學(xué)歷的人員,只能申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格。 4、大學(xué)??飘厴I(yè)后取得碩士及以上學(xué)位的人員,申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、高等學(xué)校教師資格,可視為具備合格學(xué)歷。 5、在國(guó)外取得的學(xué)歷,通過國(guó)家有關(guān)學(xué)位(學(xué)歷)認(rèn)證機(jī)構(gòu)的學(xué)歷鑒定,可作為認(rèn)定相應(yīng)教師資格的合格學(xué)歷。 6、取得兩個(gè)以上大學(xué)??飘厴I(yè)證書的,不能等同于大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,不能作為本科學(xué)歷申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。 7、關(guān)于高等學(xué)校1970-1976年入學(xué)的大學(xué)普通班畢業(yè)人員學(xué)歷問題,在教師資格認(rèn)定時(shí),原則上與評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的政策相一致,即按其畢業(yè)的學(xué)校專業(yè)在1977年恢復(fù)高考時(shí)辦學(xué)層次確定。 二、關(guān)于師范教育類專業(yè)的界定 師范教育類專業(yè)是指各級(jí)師范院?;蚪?jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的其他大中專院校開設(shè)的,以培養(yǎng)培訓(xùn)教師為目的,并按照教育部頒發(fā)的師范教育教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行授課的師范專業(yè)。要特別注意的是,個(gè)別的綜合類院校有開設(shè)師范教育類專業(yè)(師資班),師范院校也有開設(shè)非師范教育類專業(yè),要以上述的標(biāo)準(zhǔn)界定是否為師范教育類專業(yè),而不能單純憑學(xué)校的類別來界定。在實(shí)際工作中,區(qū)別師范教育類專業(yè)與非師范教育類專業(yè),可看其課程設(shè)置上是否開設(shè)了教育學(xué)、心理學(xué)和教育教學(xué)實(shí)習(xí)等課程。 三、關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)要求 1、關(guān)于非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員 非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格應(yīng)參加教育學(xué)、心理學(xué)的補(bǔ)修和考試,并取得合格成績(jī)。具備下列條件之一的,可免予參加教育學(xué)、心理學(xué)課程的補(bǔ)修和考試。 (1)通過國(guó)家自學(xué)考試已修學(xué)師范教育類專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷層次的教育學(xué)、心理學(xué)課程,并取得考試合格成績(jī)的; (2)2002年8月前,已取得由各設(shè)區(qū)市教育行政部門認(rèn)可的“兩學(xué)”培訓(xùn)合格成績(jī)的; (3)已參加高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn),修學(xué)高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)課程并取得合格成績(jī)的,目前暫可免予高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)的補(bǔ)修與考試; (4)高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或者具有博士學(xué)位的。 非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員在學(xué)期間取得的教育學(xué)、心理學(xué)成績(jī),不能作為申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的免試依據(jù)。 2、關(guān)于師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員 (1)申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格的人員,若第一學(xué)歷為全日制師范教育類專業(yè)專科畢業(yè)、第二學(xué)歷為非師范教育類本科專業(yè)畢業(yè)的,可免修教育學(xué)和心理學(xué),但應(yīng)參加教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試。 (2)取得師范教育類專業(yè)??萍耙陨蠈W(xué)歷的人員,申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格,如不能提交小學(xué)(兒童、學(xué)前)教育學(xué)和心理學(xué)合格成績(jī)的,應(yīng)參加相應(yīng)層次的教育學(xué)、心理學(xué)補(bǔ)修和考試。 四、關(guān)于教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力要求 1、下列人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,應(yīng)參加由相應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試。 (1)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的; (2)??茖W(xué)歷為師范教育類,但本科及以上學(xué)歷為非師范教育類專業(yè)的人員,申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師和高等學(xué)校教師資格的; (3)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格時(shí),連續(xù)5年(含5年)以上未從事教育教學(xué)工作的師范教育類專業(yè)畢業(yè)的; (4)申請(qǐng)任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)不一致的; (5)教師資格專家審查委員會(huì)認(rèn)為需要參加測(cè)試的其他人員。 2、測(cè)試工作根據(jù)省教育廳制定的《教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)及辦法》進(jìn)行。對(duì)申請(qǐng)人員教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察,主要通過面試、試講等方式進(jìn)行。重點(diǎn)考察申請(qǐng)人的儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力以及口頭表達(dá)能力;知識(shí)水平和運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等理論解決教育教學(xué)和學(xué)生管理中實(shí)際問題的能力;實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的、組織課程實(shí)施、掌握課程內(nèi)容、運(yùn)用教學(xué)語言和教學(xué)資源等能力,使用普通話提問、板書和講解的技巧。 3、高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或具有博士學(xué)位的人員,可免于教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試。 五、關(guān)于普通話水平要求 1、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員,普通話水平應(yīng)達(dá)到國(guó)家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上水平,其中語文教師和對(duì)外漢語教學(xué)教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平,普通話語音教師應(yīng)達(dá)到一級(jí)乙等及以上水平。 2、1954年1月1日以前(不含1954年1月1日)出生的人員,以及高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或具有博士學(xué)位的人員,可免于普通話水平測(cè)試。 六、關(guān)于體檢要求 1、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員,應(yīng)按《福建省教師資格申請(qǐng)人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》規(guī)定,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的二級(jí)甲等(縣級(jí))及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)體檢合格。 2、乙肝病毒攜帶者體檢問題。 (1)乙肝病毒攜帶者(HbsAg陽性、小三陽、大三陽),肝功能正常的,合格。但申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格者,不合格。 (2)乙肝病毒攜帶者(HbsAg陽性、小三陽、大三陽),肝功能異常的,應(yīng)作進(jìn)一步檢查HBV-DNA定量。無論采取任一種HBV-DNA定量檢測(cè)方法(因各家醫(yī)院檢測(cè)中使用的生物制劑不同,其HBV-DNA定量的參考值可能不同,但測(cè)定值正常與否的判定方法是一樣的),若測(cè)定值異常,標(biāo)志著乙肝病毒復(fù)制,不合格。 七、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員應(yīng)提交的基本材料 1、由本人填寫的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式二份; 2、身份證原件和復(fù)印件一份; 3、學(xué)歷證書原件和復(fù)印件一份; 4、《福建省教師資格申請(qǐng)人員體檢表》原件; 5、《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》原件和復(fù)印件一份; 6、《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》原件; 7、教育學(xué)、心理學(xué)課程考試合格成績(jī)證明原件和復(fù)印件一份; 8、近期一寸半身正面免冠彩色照片一張。 師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員除提供上述基本材料外,還應(yīng)提交相應(yīng)學(xué)歷層次教育教學(xué)實(shí)習(xí)合格成績(jī)證明原件和復(fù)印件一份。高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或具有博士學(xué)位的人員,申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格應(yīng)提供相應(yīng)證明原件和復(fù)印件一份。 八、教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)及其權(quán)限 幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格,由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)教育行政部門認(rèn)定。高級(jí)中學(xué)教師資格,由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)教育行政部門審查后,報(bào)上一級(jí)教育行政部門認(rèn)定。中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)教育行政部門審查后,報(bào)上一級(jí)教育行政部門認(rèn)定或者組織有關(guān)部門認(rèn)定。高等學(xué)校教師資格由省級(jí)教育行政部門認(rèn)定;依法接受委托進(jìn)行教師資格認(rèn)定的普通高等學(xué)校,負(fù)責(zé)認(rèn)定本校在職人員或擬聘人員的高等學(xué)校教師資格。 教師資格認(rèn)定權(quán)限是根據(jù)教師資格種類區(qū)分的,按屬地化原則認(rèn)定,與學(xué)校行政隸屬關(guān)系沒有關(guān)聯(lián)。各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)有不同的認(rèn)定權(quán)限,各地應(yīng)嚴(yán)格按照各自的認(rèn)定權(quán)限開展認(rèn)定工作,不能越權(quán)認(rèn)定。 九、其他問題 1、因?qū)W校調(diào)整、合并等原因,需要具備其他類別教師資格的人員,應(yīng)按照規(guī)定及時(shí)申請(qǐng)認(rèn)定與其新的教學(xué)崗位相應(yīng)的教師資格。 2、申請(qǐng)人可以申請(qǐng)認(rèn)定多種教師資格,但一次只能申請(qǐng)認(rèn)定一種教師資格。 3、《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》中“申請(qǐng)任教學(xué)科”欄,一般只填一個(gè)學(xué)科,在職教師所填學(xué)科原則上與其任教學(xué)科相一致,社會(huì)人員所填學(xué)科名稱原則上應(yīng)與所學(xué)學(xué)科相一致。 4、教師資格證書在全國(guó)范圍內(nèi)不受地域的限制,具有普遍的適用效力。 5、《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》由申請(qǐng)人戶籍所在地街道辦事處、鄉(xiāng)級(jí)人民政府或者工作單位出具,應(yīng)屆畢業(yè)生由其畢業(yè)學(xué)校出具。 6、通過教師資格認(rèn)定的應(yīng)屆畢業(yè)生領(lǐng)取《教師資格證書》時(shí),應(yīng)向相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)出示畢業(yè)證書原件和復(fù)印件一份。 十、關(guān)于高等學(xué)校教師資格認(rèn)定 1、成建制獨(dú)立設(shè)置的廣播電視大學(xué)中從事高等教育教學(xué)工作的人員,可申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格。在廣播電視大學(xué)分校以及工作站(輔導(dǎo)站)中未從事高等教育教學(xué)工作的人員,不能申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格。 2、高等學(xué)校中從事少數(shù)特殊專業(yè)(如舞蹈、烹飪、民航等)教育教學(xué)工作的人員,申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的學(xué)歷要求,經(jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)可以適當(dāng)降低。 3、公辦高等學(xué)校編外長(zhǎng)期聘用教師、民辦高等學(xué)校教師申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格,除具備《教師資格條例》等規(guī)定的條件外,還應(yīng)具備下列條件: (1)工資關(guān)系在現(xiàn)任教學(xué)校,人事檔案在現(xiàn)任教學(xué)校或人才代理機(jī)構(gòu); (2)系統(tǒng)講授1門以上學(xué)校教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程,且在現(xiàn)任教學(xué)校的教學(xué)時(shí)間滿1年以上; (3)與現(xiàn)任教學(xué)校簽訂1年以上聘用合同; (4)提供現(xiàn)任教學(xué)校出具的思想品德鑒定和無犯罪記錄證明。 4、高等學(xué)校附屬醫(yī)院臨床教學(xué)人員申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格,除具備《教師資格條例》等規(guī)定的條件外,還應(yīng)具備下列條件: (1)由學(xué)校人事部門納入學(xué)校教師管理; (2)系統(tǒng)講授1門以上學(xué)校教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程。 5、輔導(dǎo)員申請(qǐng)認(rèn)定高校教師資格可按照其所學(xué)專業(yè)或思想政治教育學(xué)科給予認(rèn)定教師資格。 十一、其他未盡事宜,按照《教師法》、《教師資格條例》、《<教師資格條例>實(shí)施辦法》的規(guī)定執(zhí)行。 8- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
15 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 福建省 教育廳 關(guān)于 教師資格 制度 實(shí)施 有關(guān)政策 說明
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-11440264.html