九年級數(shù)學(xué)上冊 第二十四章 圓 24.1 圓的有關(guān)性質(zhì) 24.1.3 弧、弦、圓心角課件 新人教版 (2).ppt
《九年級數(shù)學(xué)上冊 第二十四章 圓 24.1 圓的有關(guān)性質(zhì) 24.1.3 弧、弦、圓心角課件 新人教版 (2).ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級數(shù)學(xué)上冊 第二十四章 圓 24.1 圓的有關(guān)性質(zhì) 24.1.3 弧、弦、圓心角課件 新人教版 (2).ppt(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
24.1.3弧、弦、圓心角,圓是中心對稱圖形嗎?它的對稱中心在哪里?,一、思考,圓是中心對稱圖形.,它的對稱中心是圓心.,圓心角:我們把頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角.,O,二、概念,如圖,AOB=將圓心角AOB繞圓心O旋轉(zhuǎn)到的位置,你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系?為什么?,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),將圓心角AOB繞圓心O旋轉(zhuǎn)到AOB的位置時,顯然AOBAOB,射線OA與OA重合,OB與OB重合而同圓的半徑相等,OA=OA,OB=OB,從而點(diǎn)A與點(diǎn)A重合,點(diǎn)B與點(diǎn)B重合,O,A,B,O,A,B,A,B,A,B,三、,因此,弧AB與弧AB重合,弦AB與弦AB重合,AOB,弧AB=弧AB,,AOB,同樣,還可以得到:在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么它們所對的圓心角_,所對的弦_;在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么他們所對的圓心角_,所對的弧_,這樣,我們就得到下面的定理:,相等,相等,相等,相等,四、定理,結(jié)論:同圓或等圓中,兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,它們所對應(yīng)的其余各組量也相等,證明:,AB=AC,ABC等腰三角形,又ACB=60,,ABC是等邊三角形,AB=BC=CA.,AOBBOCAOC.,A,B,C,五、例題,例1如圖在O中,弧AB=弧AC,ACB=60,求證:AOB=BOC=AOC.,弧AB=弧AC,,1.如圖,AB、CD是O的兩條弦(1)如果AB=CD,那么_,_(2)如果弧AB=弧CD,那么_,_(3)如果AOB=COD,那么_,_(4)如果AB=CD,OEAB于E,OFCD于F,OE與OF相等嗎?為什么?,AB=CD,AB=CD,相等,AB=CD,AO=CO,BO=DO,,AOBCOD.,又OE、OF分別是AB與CD邊上的高,,OE=OF.,弧AB=弧CD,弧AB=弧CD,2.如圖,AB是O的直徑,弧BC=弧CD=弧DE,COD=35,求AOE的度數(shù),解:弧BC=弧CD=弧DE,,BOC=COD=DOE=35.,A,O,B,C,D,E,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級數(shù)學(xué)上冊 第二十四章 24.1 圓的有關(guān)性質(zhì) 24.1.3 弧、弦、圓心角課件 新人教版 2 九年級 數(shù)學(xué) 上冊 第二 十四 有關(guān) 性質(zhì) 圓心角 課件 新人
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-11491405.html