古詩兩首《所見小池》.ppt

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村居【清】高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。,13.古詩兩首,看圖講故事,suǒ,所以,牧童,振林樾,捕捉,閉口,zhn,yu,m,蟬鳴,bǔ,chn,b,立正,l,zhuō,suǒ,,蟬,chn,蟬,chn,,立,所,牧,捕,蟬,閉,所見（清）袁枚牧童／騎黃牛，歌聲／振林樾。意欲／捕鳴蟬，忽然／閉口立。,牧童/騎黃牛，歌聲/振林樾。,,,,傳遍,茂密的林蔭道,意欲／捕鳴蟬，忽然／閉口立。,想要,,捉,正在鳴叫的知了,所見,（清）袁枚,牧童／騎黃牛，歌聲／振林樾。意欲／捕鳴蟬，忽然／閉口立。,yun,mi,牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在樹林中回蕩。忽然想到捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止歌唱，一聲不響地站在了樹下。,詩意,選擇,這首詩描寫的是（）的事情。春天夏天秋天冬天,夏天,牧童【唐】呂巖草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲.歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明.,池上【唐】白居易小娃撐小艇,偷采白蓮回.不解藏蹤跡,浮萍一道開.,觀游魚【唐】白居易繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟.一種愛魚心各異,我來施食爾垂鉤.,小兒垂釣【唐】胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身.路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人.,我會寫,,,,,,,,,shīｌｎｔｎｇ,hｕｎｇｂｌ,林,童,黃,閉,立,詩人寫詩詩句,,,,樹林森林山林,,,,兒童童年童真,,,,黃色黃花黃牛,,,,閉目閉門關(guān)閉,,,,立正起立立下,,,,詩,閑居初夏午睡起【宋】楊萬里梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗.日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花.,楊萬里南宋詩人。他一生寫過2萬多首詩，保留到現(xiàn)在的有4200多首。他對自然景物有濃厚的興趣，寫了許多這方面的詩。,蜻蜓,荷葉,樹陰,圖上有什么？,泉水,詩人是怎樣描寫這些景物的？,小池,（宋）楊萬里,泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。,ch,qun,xī,yīn,qng,ru,l,可惜,泉眼,晴天,陰天,溫柔,小池,露出,qun,xī,yīn,qng,ru,l,ch,,池惜陰晴柔露,我會讀,chxīyīnqngrul,池惜陰晴柔露,陰,池,晴,柔,惜,露,我會記露露水雨露露珠白露池水池池子池塘陰陰天陰陽陰間陰險柔溫柔柔和柔軟輕柔晴晴天天晴晴朗晴空惜愛惜可惜珍惜惜別,泉眼／無聲／惜細流，樹陰／照水／愛晴柔。小荷／才露／尖尖角，早有／晴蜓／立上頭。,小池（宋）楊萬里,泉眼／無聲／惜細流，樹陰／照水／愛晴柔。,泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。,泉水的出口,晴天里柔和的風(fēng)光,愛惜,細小的流水,,,泉水的出口,,,小荷／才露／尖尖角，早有／蜻蜓／立上頭。,剛剛出水的嫩荷葉,還沒有展開的嫩荷葉的尖兒,無聲的泉眼愛惜泉水，讓它細細的流淌。樹陰倒映在水面，像是愛戀這晴天柔和的風(fēng)光。荷葉才在水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓飛來落在它上面。,詩意,小池宋楊萬里泉眼／無聲／惜細流，樹陰／照水／愛晴柔。小荷／才露／尖尖角，早有／晴蜓／立上頭。,,,小池（宋）楊萬里,泉眼惜細流，樹陰照愛晴柔。荷露尖尖角，蜻蜓。,無聲,水,小才,早有立上頭,閉,請,情,牧,陰,晴,所,池,柔,蟬,露,惜,立,捕,曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。,宿新市徐公店宋楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。,我會讀：所以所有可惜愛惜晴空晴天柔和柔軟放牧牧草關(guān)閉閉路電視,