《小學(xué)英語課堂用語》PPT課件.ppt
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應(yīng)試與教學(xué),一、根據(jù)提示(圖片、漢語等)選出、寫出或補(bǔ)全單詞(第一、二題)如何讓學(xué)生記住單詞的拼寫?(教法決定)以音帶形;比較,聯(lián)想,歸類…frist,first;temperature;dress從最初就開始滲透給學(xué)生每個(gè)字母、字組的發(fā)音規(guī)律,二、單項(xiàng)選擇(語法為主)??柬?xiàng)目:代詞(人稱、物主);名詞的數(shù)及主謂一致;動(dòng)詞時(shí)態(tài)、動(dòng)詞和詞組辨析;形容詞辨意及比較級(jí);介詞\副詞(at,in,on,by,of,to,down,for…);…[精講多練]1.Nowtheycandrink____tea.A.theyB.weC.their2.Let’saskthepoliceofficer______somehelp.A.forB.onC.to3.Yesterdaywe____apairofrunnersandaT-shirtforLiMing.A.buyB.boughtC.isbuying,4._____doyouplaybasketball?Threetimesaweek.A.HowlongB.HowoftenC.Howmany5._____isexercise.A.RuningB.RunningC.Run6.What_____totreesindifferentseasons?A.happenB.happensC.happened,三、語序排列(將規(guī)律,常練),,否定:Sb/sthdo(does,did)/be/canNotV.sb/sth一般疑問:Do(does,did)/be/cansbV.sb/sth?特殊疑問:What/when/where…+一般疑問?,四、日??谡Z問答(最重要的一部分)讀,背,用,練五、閱讀理解利用平時(shí)的課文教學(xué)聽教師設(shè)計(jì)問題,學(xué)生默讀理解,討論回答問題,檢查理解,重點(diǎn)講解,Tips勿貪進(jìn)度,穩(wěn)扎穩(wěn)打,及時(shí)復(fù)習(xí),帶出學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣隨學(xué)隨鞏固,常常小測(cè),自己出題、組題教學(xué)形式靈活,敢于創(chuàng)新,小學(xué)英語課堂用語,上課;問候Let’sstartnow.Let’sbeginourclass/lesson.(monitor)Standup;Hello/Goodmorning,boysandgirls/kids/children/class/everyone/everybody(Goodmorning,Mr./Ms.Zhang)Howareyoutoday?Sitdown,Please!/Pleasebeseated!2.遲到--MayIcomein?I’msorryI’mlate.--Pleasecomeearliernexttime.,3.寒暄(復(fù)習(xí)日常用語)今天星期幾?日期?你們今天高興嗎?天氣?Whatdayis(it)today?What’sthedatetoday?Areyouhappytoday?What’stheweatherlike/How’sthe…today?4.正式開課我們開始上新課。Let’sstartworking/Let’sgettowork,class.Let’sbegin/startanewlesson.首先我們復(fù)習(xí)一下。我們上節(jié)課學(xué)了點(diǎn)什么?First,let’sreview.Whatdidwelearninthelastlesson?,現(xiàn)在我們來學(xué)點(diǎn)新東西。/新單詞/句子Nowwe’regoingtolearnsomethingnew.Wehavesomenewwords/sentences.5.提問與指令你們理解了/明白嗎?Doyouunderstand?(Isthat)clear?誰能回答這個(gè)問題?有人主動(dòng)回答嗎?請(qǐng)舉手。Who/Anyonecananswerthisquestion?Anyvolunteers?Pleaseputupyourhands!對(duì)不起,能再說一遍嗎?Ibegyourpardon?誰來幫他一下?Anyone/Whocanhelphim?,現(xiàn)在輪到你了,…。It’syourturn,….大家一起(做/說…)。Alltogether.請(qǐng)看黑板/圖Pleaselookattheblack-board/picture請(qǐng)打開書,翻到54頁(yè)pleaseopenyourbooks,andturntopage54.請(qǐng)跟我讀/重復(fù)Read/Repeatafterme,please.請(qǐng)拿出你的筆記本/作業(yè)本Pleasetakeoutyournotebooks/exercisebooks.,讓我們演練一下對(duì)話。Let’sactoutthedialogue.兩人配對(duì)(進(jìn)行操練)/小組練習(xí)。Inpairs/groups(offour),please.誰演A?WhowantstobeA?說/做的很好,真棒!Welldone!Agoodjob!Goodwork!Great!Wonderful!Excellent!請(qǐng)到前面來。Comeuptothefront,please.請(qǐng)回座位。Gobacktoyourseat,please.,請(qǐng)安靜!Bequiet,please!現(xiàn)在我們要聽錄音,請(qǐng)仔細(xì)聽。Nowwe’lllistentothetaperecorder,pleaselistencarefully!大家齊聲朗讀,預(yù)備,起。Let’sreadittogether.Ready,go!讀慢一點(diǎn),清楚一點(diǎn)。Readslowlyandclearly.讓我們玩?zhèn)€游戲。Let’splayagame.,今天就到這.That’sallfortoday.Westopherefortoday.Classisover.Seeyoutomorrow,class.,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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