高中物理《速度變化快慢的描述 加速度》2ppt

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,歡迎進(jìn)入物理課堂,1.5速度變化快慢的描述——加速度,位移：,正負(fù)號(hào)表示位移的方向,速度的變化量該如何表示？,速度的變化量：,,,,,,,1.飛機(jī)由跑道從靜止開始加速到剛要離地過(guò)程中：用時(shí)30s，速度由0變到83m/s,2.迫擊炮彈在炮筒中用時(shí)0.005s速度由0增加到250m/s,加速度,物理意義：描述速度變化快慢的物理量,,定義：速度的變化量和發(fā)生這一變化量所用時(shí)間的比值。,定義式：,單位：m/s2,矢量：即速度變化量的方向。,平均加速度與瞬時(shí)加速度,1、加速運(yùn)動(dòng),2、減速運(yùn)動(dòng),以運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎较?1、汽車急剎車中的加速度為負(fù)值，含義是什么？,2、表中哪個(gè)物體的加速度最大，哪個(gè)物體的加速度最??？,問(wèn)：,（表中規(guī)定初速度的方向?yàn)檎?討論：1)速度大，加速度也一定大嗎？2)加速度大，速度也一定大嗎？,3)速度變化量大，加速度也一定大嗎？,4)加速度為零時(shí)，速度也一定為零嗎？5)速度為零時(shí)，加速度也一定為零嗎？,6)加速度增加的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)，加速度減小的運(yùn)動(dòng)是減速運(yùn)動(dòng)．這種認(rèn)識(shí)對(duì)嗎?(如果不對(duì)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣根據(jù)加速度判斷物體的速度是增加還是減小?),1)速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大．,2)速度變化量大，加速度不一定大．,3)加速度為零，速度可以不為零；速度為零，加速度可以不為零．,4)加速度方向和初速度方向相同,速度增加,加速運(yùn)動(dòng),5)加速度方向和初速度方向相反,速度減小,減速運(yùn)動(dòng),,,,,1．下列說(shuō)法正確的是（）A、運(yùn)動(dòng)物體的速度很大，但加速度很小B、運(yùn)動(dòng)物體的速度很小，則加速度很小C、運(yùn)動(dòng)物體的加速度減小，速度卻增大D、運(yùn)動(dòng)物體的加速度增大，速度卻減小,ACD,典型例題,西方交通管理部門為了交通安全，特制定了死亡加速度5000m/s2這一數(shù)值，以醒世人。意思是如果行車加速度超過(guò)此值，將有生命危險(xiǎn)。例如，一輛摩托車以20km/h行駛，突然與一硬墻發(fā)生碰撞，碰撞時(shí)間1毫秒(即摩托車車速減至零所經(jīng)時(shí)間)，試判斷該摩托車車手有生命危險(xiǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。,死亡加速度,課本P29第4題,解：遮光板通過(guò)第一個(gè)光電門的速度,遮光板通過(guò)第二個(gè)光電門的速度,滑塊的加速度,圖像,,,,0,t,v,Ｄ,,C,,,,t,X,0,Ｂ,,,X0,變化率,課堂小結(jié),速度的變化跟發(fā)生這一改變所用時(shí)間的比值,方向與△v方向相同,加速度（大小、方向）恒定,表示速度的變化的快慢,作業(yè),同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,