八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 第二十章 數(shù)據(jù)的分析 20.1.2 中位數(shù)和眾數(shù) 第1課時(shí) 中位數(shù)和眾數(shù)導(dǎo)學(xué)課件 新人教版.ppt

《八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 第二十章 數(shù)據(jù)的分析 20.1.2 中位數(shù)和眾數(shù) 第1課時(shí) 中位數(shù)和眾數(shù)導(dǎo)學(xué)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 第二十章 數(shù)據(jù)的分析 20.1.2 中位數(shù)和眾數(shù) 第1課時(shí) 中位數(shù)和眾數(shù)導(dǎo)學(xué)課件 新人教版.ppt（12頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二十章數(shù)據(jù)的分析,20.1數(shù)據(jù)的集中趨勢,20．1.1平均數(shù),第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù),第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù),知識(shí)目標(biāo),1．通過分析實(shí)際案例，發(fā)現(xiàn)中位數(shù)的特征，理解中位數(shù)的概念，并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．2．通過分析實(shí)際案例，發(fā)現(xiàn)眾數(shù)的特征，理解眾數(shù)的概念，并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．3．在理解“三數(shù)”的求法的基礎(chǔ)上，能解決與“三數(shù)”有關(guān)的綜合計(jì)算問題．,目標(biāo)突破,目標(biāo)一求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù),第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù),例1[教材例4針對訓(xùn)練]某校八年級(jí)(2)班6名女同學(xué)的體重(單位：kg)分別為：35，36，38，40，42，42.則這組體重的中位數(shù)是()A．38kgB．39kgC．40kgD．42kg,B,第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù),【歸納總結(jié)】確定中位數(shù)的“兩步法”及“兩注意”：兩步：(1)把一組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排序．(2)若數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè)，則最中間一個(gè)數(shù)是中位數(shù)；若數(shù)據(jù)有偶數(shù)個(gè)，則最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是中位數(shù)．注意：(1)中位數(shù)與數(shù)據(jù)的排列順序有關(guān)，反映了一組數(shù)據(jù)的中間水平；(2)一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是唯一的，但它不一定出現(xiàn)在這組數(shù)據(jù)中．,目標(biāo)二求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù),例2老師想知道學(xué)生每天上學(xué)路上要花多少時(shí)間，于是讓大家將每天來校的單程時(shí)間寫在紙上用于統(tǒng)計(jì)．下面是全班30名學(xué)生單程所花時(shí)間(單位：分)與對應(yīng)人數(shù)(單位：人)的統(tǒng)計(jì)表，則關(guān)于這30名學(xué)生單程所花時(shí)間的眾數(shù)是________．,20分鐘,[解析]在這一組數(shù)據(jù)中，20分鐘出現(xiàn)的次數(shù)最多，所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為20分鐘．,第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù),【歸納總結(jié)】確定眾數(shù)的方法及注意事項(xiàng)：(1)方法：只要找出一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)即可．(2)注意：一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)可能沒有，也可能有多個(gè)．,目標(biāo)三平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的綜合計(jì)算,第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù),例3“植樹節(jié)”時(shí)，九年級(jí)(1)班6個(gè)小組的植樹棵數(shù)分別是：5，7，3，x，6，4.已知這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是5，則該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是________．,5,[解析]因?yàn)檫@組數(shù)據(jù)的唯一眾數(shù)是5，所以x的值為5，然后根據(jù)平均數(shù)的求法，求出平均數(shù)．,第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù),【歸納總結(jié)】“三數(shù)”的綜合計(jì)算：根據(jù)“三數(shù)”的概念和計(jì)算方法，結(jié)合題目中給出的條件，求出未知數(shù)據(jù)，然后再確定所求問題的答案．,總結(jié)反思,第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù),知識(shí)點(diǎn)一中位數(shù),中位數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按照由小到大(或由大到小)的順序排列，如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)，則稱處于___________的數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)，則稱______________________為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．,中間位置,中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù),知識(shí)點(diǎn)二眾數(shù),眾數(shù)：一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)________的數(shù)據(jù)稱為這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．,最多,第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù),第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù),