六年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 歷經(jīng)風(fēng)雨 才見(jiàn)彩虹 第8課 寶劍鋒從磨礪出 第1框《我們選擇堅(jiān)強(qiáng)》課件3 魯人版五四制.ppt
《六年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 歷經(jīng)風(fēng)雨 才見(jiàn)彩虹 第8課 寶劍鋒從磨礪出 第1框《我們選擇堅(jiān)強(qiáng)》課件3 魯人版五四制.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 歷經(jīng)風(fēng)雨 才見(jiàn)彩虹 第8課 寶劍鋒從磨礪出 第1框《我們選擇堅(jiān)強(qiáng)》課件3 魯人版五四制.ppt(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
思考:從軍人的身上,你能感悟出什么樣的精神?如果你是視頻里的士兵,面對(duì)困難、挫折,你們會(huì)怎樣選擇呢?,我們選擇堅(jiān)強(qiáng),我國(guó)指揮家小澤參加一個(gè)世界級(jí)的音樂(lè)指揮比賽,比賽快結(jié)束時(shí),來(lái)自日本的指揮與小澤難分伯仲。這時(shí)一個(gè)評(píng)委指出在剛才指揮的音樂(lè)演奏中某一個(gè)音節(jié)出錯(cuò)了,此刻,日本指揮家猶豫了,并認(rèn)同了評(píng)委的答案,但小澤當(dāng)時(shí)卻堅(jiān)持認(rèn)為自己沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),那個(gè)音節(jié)沒(méi)錯(cuò)。在評(píng)委再三追問(wèn)下和“威脅”下,小澤冒著失掉比賽的壓力,還是沒(méi)向評(píng)委屈服,堅(jiān)定的說(shuō):沒(méi)有!結(jié)果包括評(píng)委在內(nèi)全場(chǎng)響起了最熱烈的掌聲,他最終贏得了比賽。,,意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)(一),不輕易受外界影響,獨(dú)立支配自己的行動(dòng),獨(dú)立性,在重重困難面前,王進(jìn)喜帶領(lǐng)全隊(duì)以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁,苦干5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。一天,突然出現(xiàn)井噴,當(dāng)時(shí)沒(méi)有壓井用的重晶粉,王進(jìn)喜當(dāng)即決定用水泥代替。成袋的水泥倒入泥漿池卻攪拌不開(kāi),王進(jìn)喜就甩掉拐杖,奮不顧身跳進(jìn)齊腰深的泥漿池,用身體攪拌,井噴終于被制服。,意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)(二),在復(fù)雜的情況中冷靜迅速地作出判斷,果斷處理事情,果斷性,,魯迅小時(shí)候讀書(shū)遲到,被教書(shū)先生處罰,自那次后。魯迅就在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字。意在提醒自己時(shí)刻記得早起上學(xué),不要遲到,從此,他再也沒(méi)有讀書(shū)遲到。,意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)(三),控制自己的情緒、行為,自制力,,,意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)(四),堅(jiān)定執(zhí)著、不達(dá)目的不罷休,,堅(jiān)定性,說(shuō)明了什么?,,,,,獨(dú)立性,果斷性,,自制力,堅(jiān)定性,,意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn),,,,,知識(shí)梳理,1.說(shuō)一說(shuō)自己身邊有哪些意志堅(jiān)強(qiáng)的人?2.這種品質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有什么樣的作用(意義)呢?,小組討論,想一想,說(shuō)一說(shuō),想一想:,假如你是這個(gè)小朋友,你應(yīng)該怎樣做呢?,堅(jiān)強(qiáng)意志,,抵制壞影響、不良誘惑,春秋時(shí)期,吳國(guó)和越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。越國(guó)被吳國(guó)打敗,越王勾踐被夫差俘虜。后來(lái),吳王夫差釋放了勾踐,讓他回到了越國(guó)國(guó)都會(huì)稽。勾踐在坐臥的地方吊個(gè)苦膽,夜里躺在柴草上,面對(duì)苦膽。每天吃飯時(shí)都嘗嘗苦膽??倰行淖载?zé):“你忘了會(huì)稽大敗之辱嗎?”就這樣勾踐跟越國(guó)人民同甘苦,共命運(yùn),經(jīng)過(guò)十年發(fā)展生產(chǎn),積聚力量,終于在公元前473年打敗夫差,滅掉了吳國(guó)。,1、臥薪嘗膽體現(xiàn)了勾踐的什么良好品質(zhì)?2、這種品質(zhì)對(duì)他有什么作用?,意志堅(jiān)強(qiáng),意志堅(jiān)強(qiáng)才能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),,司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,于是,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水,結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書(shū),堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大文豪,寫(xiě)出了《資治通鑒》。,賦予我們鍥而不舍的精神、直面困難的勇氣、調(diào)動(dòng)自身的能力,一步一步走向成功。,,自覺(jué)約束自己、長(zhǎng)期堅(jiān)持、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(按時(shí)起床、認(rèn)真聽(tīng)講、遵守課堂紀(jì)律),你的一天怎樣度過(guò)?(1)清晨,月墜星移,東方欲曉。這時(shí),你正睡眼惺松,被窩又那么暖和。再睡一會(huì)吧?(2)上課了,你老是走神。噢,原來(lái)你在想,我這個(gè)周末要去南山公園看長(zhǎng)頸鹿,怎么辦?(3)晚上,照例是你自習(xí)的時(shí)間,可是,你總想和同桌說(shuō)說(shuō)話,搞搞小動(dòng)作,怎么辦?,1、中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一小品中的臺(tái)詞:“沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)是炸彈里的火藥,——沖動(dòng)是一顆吃不完的后悔藥。”這告誡我們意志堅(jiān)強(qiáng)的人應(yīng)具有()A、獨(dú)立性B、果斷性C、自制力D、堅(jiān)韌性2、六年級(jí)學(xué)生小剛,他特別愛(ài)好電子游戲,為此上課注意力不集中、還常常完不成作業(yè),從而受到老師的批評(píng),他感嘆說(shuō):“我怎么老管不住自己呢?”這表明他()①情緒不穩(wěn)定②興趣太廣泛③自制能力差④缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志,太放任自己A、①②B、①④C、②③D、③④,鞏固練習(xí),C,D,走向堅(jiān)強(qiáng),針對(duì)自己意志薄弱之處,制定一個(gè)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的計(jì)劃。,選擇堅(jiān)強(qiáng),走向成功,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 我們選擇堅(jiān)強(qiáng) 六年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 歷經(jīng)風(fēng)雨 才見(jiàn)彩虹 第8課 寶劍鋒從磨礪出 第1框我們選擇堅(jiān)強(qiáng)課件3 魯人版五四制 六年級(jí) 道德 法治 下冊(cè) 第四 單元 歷經(jīng) 風(fēng)雨 彩虹 寶劍 磨礪
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-11531076.html