人民版思品七上三1《生命的節(jié)奏》.ppt

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謎語,日寸成光陰，太陽照進(jìn)門。,出生,死亡,=生命,時(shí)間,,,,時(shí)間與生命的關(guān)系？,生命的節(jié)奏,,,一、時(shí)間：生命的節(jié)奏,一、時(shí)間：生命的節(jié)奏,1.生命的年輪,樹的年輪,水仙花的年輪,鯉魚的鱗片,一、時(shí)間：生命的節(jié)奏,1.生命的年輪,人有年輪嗎?,你能畫出你的年輪嗎?,0-3歲嬰兒,3-6歲幼兒,6－12歲童年期,12-15歲少年期,15-18歲青年初期,18-25歲青年中期,25-28歲青年后期,28-60歲中年期,60-死亡老年期,,雖然有些人的生命的年限是大致相同的，但是其經(jīng)歷和人生是不同的，要使自己活得精彩，就必須珍惜時(shí)間，掌握更多本領(lǐng)。,齊讀：P24《人生只有三天》,二、人生只有三天,朱自清,,去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了?！熳郧濉洞掖摇?明代江蘇吳縣學(xué)士文嘉，為了告誡世人珍惜時(shí)間，寫下了《今日歌》：,今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始！,清代錢鶴灘又和文嘉的《今日歌》而寫下了《明日歌》。,明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。,啟示：把握今天，珍惜今天！,一、時(shí)間：生命的節(jié)奏,1.生命的年輪,2.人生只有三天,反思:我的昨天,評價(jià):我的今天,暢想:我的明天,,,活動(dòng)給我們的啟示：,生命是短暫的，逝去了就不會(huì)再回來。,,,莫等閑，白了少年頭，空悲切,,年輕人要珍惜生命和時(shí)間，要善于利用每一分鐘不斷完善自己，鍛煉自己，取得成功，而不要等到年老體弱時(shí)，才懊悔自己年輕時(shí)的少不更事，虛度光陰．到那時(shí)再感到悲觀失望已經(jīng)是悔之晚矣。,,,三、人生最初的財(cái)富：,,一個(gè)人從呱呱落地來到這個(gè)世界，首先擁有的是時(shí)間，時(shí)間是人生最初的財(cái)富，也是人生最重要的財(cái)富。,,,時(shí)間、金錢、地位哪一項(xiàng)對人生最重要？為什么？,,,金錢：錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。君子愛財(cái)，取之有道,地位：地位是面子，是尊嚴(yán)，……有了地位，就……,時(shí)間：時(shí)間就是生命，沒有了時(shí)間什么都做不了。,,,探討與研究,,我們的生命只有一次，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，我們接下來的人生該如何規(guī)劃，請你就此具體談?wù)劇?人生最重要的財(cái)富,出生,死亡,=生命,時(shí)間,,,45分鐘的收獲,一、時(shí)間：生命的節(jié)奏,1.生命的年輪,2.人生只有三天,3.人生最重要的財(cái)富,,,時(shí)間是生命的節(jié)奏，珍惜時(shí)間就是珍惜生命！,作業(yè),優(yōu)化設(shè)計(jì)P17填空題1、2、3P18二、10、11（1）,0-3歲,3-6歲,6－12歲,12-15歲,15-18歲,18-25歲,25-28歲,28-60歲,,60-死亡,,0-3歲,3-6歲,6－12歲,12-15歲,15-18歲,18-25歲,25-28歲,28-60歲,60-死亡,12-15歲,15-18歲,18-25歲,25-28歲,28-60歲,,,25-28歲,28-60歲,60-死亡,60-死亡,60-死亡,滑稽劇場,活動(dòng)要求：①學(xué)生原則上以前后座位準(zhǔn)組合為四人組；②小組合作設(shè)計(jì)臺(tái)詞：引子（開場白）、爭吵臺(tái)詞；③小組角色分工：一人念引子（開場白），其他三人分別扮演金錢、地位、和時(shí)間；④準(zhǔn)備時(shí)間為5分鐘；⑤登臺(tái)表演,“看看我的生命還有多長”,活動(dòng)要求：①你要將這張紙真的看作是自己一生的長度；②聽教師口令，開始撕紙條；③撕完后，完成課本P23頁填空；④談?wù)勥@個(gè)活動(dòng)對我的啟示。,