七年級政治上學(xué)期期中試題 新人教版4

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20152016學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測七年級思想品德試題說明：1.本試題分為第卷和第卷兩部分。第卷為選擇題，共60分；第卷為非選擇題，共40分。全卷滿分為100分，考試時間為60分鐘。 2. 考試前，考生務(wù)必將試卷密封線內(nèi)的項目填寫清楚。第卷（選擇題 共60分）注意事項：第卷共20小題，每小題3分，共60分。下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。 1. 2015年10月26日至29日，中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議在北京舉行。全會審議通過了中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第 個五年規(guī)劃的建議。（ ）A.十一 B. 十二 C. 十三 D.十四2. 2015年7月1日，十二屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了新的國家安全法。該法將每年 定為全民國家安全教育日。（ ）A. 4月15日 B. 9月3日 C. 10月17日 D.12月4日3. 對于初一新生來說，從小學(xué)的三門課程到初一的七門課程，不但課程量增加了，而且其內(nèi)容也明顯難度加大了，使不少同學(xué)感到了巨大的壓力。對此，我們應(yīng)該（ ）學(xué)會適應(yīng)，充滿自信 調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法 順其自然，得過且過 更加主動、認(rèn)真和努力A. B. C. D. 4. 小菲在小學(xué)時學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，進(jìn)入初中后，雖然她學(xué)習(xí)仍很刻苦，可成績卻始終提高不了。小菲應(yīng)該（ ） A照搬學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法 B把時間用在自己喜歡的科目上 C在老師和家長指導(dǎo)下，探索適合自己的學(xué)習(xí)方法 D認(rèn)識到自己沒有學(xué)習(xí)天賦，不如趁早退學(xué)就業(yè)5. “工欲善其事，必先利其器”。對于學(xué)習(xí)來說，這個利器就是（ ）A.教輔資料 B. 勤奮刻苦 C.課外輔導(dǎo) D. 學(xué)習(xí)方法6. “明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”下列說法正確的是（ ）時間安排的越科學(xué)，可供我們自由支配的時間越少凡事等待明天將一事無成合理安排時間，就是節(jié)約時間 我們必須牢牢把握今天，一切從現(xiàn)在開始A. B. C. D. 7. 魯迅先生把“別人喝咖啡的時間”用在工作上，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品。這表明（ ）A要寫作品就不能休息 B珍惜時間也體現(xiàn)在善于有效利用零星的時間上C時間一去不復(fù)返 D世界上最珍貴的東西也換不回已經(jīng)逝去的時間 8. “讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格?！迸喔倪@句話告訴我們（ ）每門學(xué)科都對我們有意義，我們應(yīng)該全面地學(xué)習(xí)和掌握 系統(tǒng)的學(xué)習(xí)可以為我們?nèi)姘l(fā)展奠定寬厚、堅實的基礎(chǔ) 任何一門學(xué)科都很重要，我們都要深入研究，做一個全能的人 每門學(xué)科各有特點，只要學(xué)習(xí)自己感興趣的學(xué)科就行了 A. B. C. D.9. 1931年，19歲的錢偉長，遠(yuǎn)赴清華大學(xué)求學(xué)，準(zhǔn)備選擇文史類專業(yè)。但入學(xué)后，“九一八”事件爆發(fā)，他做出了一個決定：棄文學(xué)理，要學(xué)造飛機大炮。錢偉長的學(xué)習(xí)動力源自（ ）A. 光宗耀祖的思想 B. 過上衣食無憂的生活C. 使中國稱霸世界的雄心壯志D. 把個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展與祖國的強大、人類的幸福結(jié)合起來 10. 對右邊漫畫中同學(xué)的表現(xiàn)，認(rèn)識正確的是（ ） A. 要糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要靠別人的監(jiān)督B. 這樣的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就沒法糾正了C. 這是不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，會影響學(xué)習(xí)效率D. 這樣做節(jié)約時間，能在有限的時間里做更多事情11. 有人提出的公式“7 + 1 8”揭示了體育鍛煉與學(xué)習(xí)效果之間的辯證關(guān)系。在實施素質(zhì)教育的今天，學(xué)習(xí)之余進(jìn)行適當(dāng)體育活動，可以調(diào)節(jié)情緒、陶冶情操、完善人格、提高社會適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力。這說明（ ）在學(xué)習(xí)過程中，要注意勞逸結(jié)合 學(xué)習(xí)過程中的一張一弛，有利于提高學(xué)習(xí)效率 公式本身是錯誤的，參加體育活動會影響學(xué)習(xí)娛樂和休閑，可以豐富生活，培養(yǎng)高雅的情趣A B. C. D.12. 文明高雅的娛樂和休閑方式，有助于促進(jìn)我們的全面發(fā)展。下面屬于文明娛樂，健康休閑方式的是（ ）A開同學(xué)玩笑，嘩眾取寵 B. 周末在家睡懶覺C上網(wǎng)瀏覽不健康圖片 D. 愛好游泳和攝影13. 執(zhí)行計劃比制定計劃更加重要，在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的過程中，最重要的是（ ）A有正確的學(xué)習(xí)目的 B培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣C有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度 D培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣14. “播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！蔽覀冃枰囵B(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有（ ）專心致志 定時定量 持之以恒 熬夜學(xué)習(xí) A. B. C. D. 15. 有人將“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟” 的千年古訓(xùn)，改為了“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟”。下列認(rèn)識正確的是（ ）學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)興趣密切相關(guān)古人對學(xué)習(xí)的認(rèn)識是錯誤的學(xué)習(xí)過程沒有苦，是十分快樂的探索之旅學(xué)習(xí)可以獲得一種不斷超越自我的快樂A B. C. D. 16. 美國學(xué)者朱克曼做過一項研究，發(fā)現(xiàn)自1901年諾貝爾獎頒發(fā)以來的75年間，286位獲獎?wù)咧杏腥种目茖W(xué)家是與他人合作獲獎的。這表明（ ）A沒有合作就不可能獲得諾貝爾獎B合作比競爭更重要C個人需要借助他人的智慧和力量來實現(xiàn)自己人生的超越D合作是走向成功的唯一選擇17. “以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰，以人為鏡，可以明得失。”這表明認(rèn)識自我，可以通過 （ ）A. 他人評價 B. 學(xué)習(xí)歷史C. 照鏡子 D. 社會實踐18. 了解自己不是一件容易的事，下列屬于正確認(rèn)識自己的是（ ）當(dāng)自己的建議被老師采納時，張梅感到自己很重要自己外語基礎(chǔ)差，鄭洋認(rèn)為再怎么努力也是無濟于事當(dāng)幫助盲人過馬路時，趙君覺得自己是助人為樂的人在體育比賽中取得優(yōu)異成績時，王昊覺得自己有足夠的能力A B C D19. 他人評價是認(rèn)識自我的方法之一?？创嗽u價的正確態(tài)度是（ ）不管他人評價如何，我們都要獨立思考，具體分析，正確對待 實事求是，有則改之，無則加勉 他人評價能夠正確反映實際情況，我們一定要全面采納 他人評價不可能反映真實自我，自我評價才是唯一正確的評價方法 我連片竹葉也畫不出來，我好笨！A. B. C. D. 20. 右圖漫畫啟示我們要正確認(rèn)識自己，就應(yīng)該（ ）A. 用發(fā)展的眼光看待自己B. 全面客觀地看待自己C. 只看缺點與不足D. 從他人的態(tài)度中認(rèn)識自己座號第卷（非選擇題 共40分）注意事項：1.用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。 2.答卷前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。第II卷閱卷積分表題號212223總分得分閱卷人得 分評卷人21. （12分）學(xué)會學(xué)習(xí)，快樂成長。剛上初中的小文有很多煩惱，他給“心理導(dǎo)航”楊老師寫了這樣一封信。 敬愛的楊老師： 我是一名剛剛升入初中的學(xué)生，面對初中生活，我明顯感到難以適應(yīng)。為了適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，我每天都起早貪黑，抓緊學(xué)習(xí)，幾乎把所有的興趣愛好都放棄了。但“拖拖拉拉”的壞毛病讓我總也無法完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，總是需要父母的催促監(jiān)督，有時還會抄別人的作業(yè)。課后與同學(xué)聊天時，發(fā)現(xiàn)自己對課外的知識知道的太少，很難和同學(xué)搭上話，別人都叫我“書呆子”。最近我還發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學(xué)越來越不感興趣，成績明顯比其他學(xué)科更差了。希望您為我指點迷津。 急需您幫助的小文 下面是楊老師寫給小文的回信，請你運用思想品德課上所學(xué)的相關(guān)知識，揣摩空缺處應(yīng)說的話，完成表格。（12分） 小文同學(xué)： 你信中反映的煩惱，其實是很多剛上初中的同學(xué)共同的煩惱。 “工欲善其事，必先利其器”，在學(xué)習(xí)上，你首先必須掌握必要的學(xué)習(xí)方法。比如，針對自己拖拖拉拉的習(xí)慣，你應(yīng)（ ）；針對自己需要家長督促監(jiān)督甚至還抄作業(yè)的毛病,你應(yīng)（ ）；針對自己偏科的現(xiàn)象，你應(yīng)（ ）；針對自己“書呆子”的綽號，你應(yīng)既讀好“有字之書”又讀好“無字之書”，善于從（ ）中學(xué)習(xí)。 “文武之道，一張一弛”，你在學(xué)習(xí)過程中還需注意（ ），因為這樣有利于提高學(xué)習(xí)效率。不過，玩也得講究原則，只有玩得健康、玩得（ ），才能讓我們健康成長。 最后祝愿你盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活，通過取得優(yōu)異的成績來提升自己的信心。 心理導(dǎo)航室 楊老師 序號應(yīng)填內(nèi)容得 分評卷人22. （14分）學(xué)會競爭，善于合作。在校級古詩詞朗誦大賽中，趙明和李杰是競爭對手，兩人都想獲得第一名。在準(zhǔn)備階段，趙明多次向朗誦高手李杰請教。面對水平相當(dāng)?shù)内w明，李杰耐心指點，還示范誦讀趙明所選的朗誦篇目，并做了錄音送給趙明。比賽成績公布后，趙明獲得了第一名，李杰獲得了第四名。事后，趙明在自己的QQ空間里寫了一篇文章，對李杰表示感謝，并贊美了這種同學(xué)間的友誼。（1）你贊同李杰的做法嗎？簡要說明理由。（可從競爭、合作的意義來說明，12分）（2）上述材料給你什么啟示？（2分）得 分評卷人23. （14分）認(rèn)識自我，成就自我。假如你是一名心理小專家，請運用所學(xué)的知識給他們答疑解惑。有一天，小雞和小鴨在湖邊的草地上相遇了。小雞自豪地說：“我會捉蟲子，你會嗎？”然后飛快地用尖尖的嘴巴從草地上啄起了幾條蟲子。小鴨毫不示弱地說：“我會游泳，你會嗎？”說完就撲通一聲跳進(jìn)湖里得意洋洋地游起來。 （1）這兩位“病人”的“病因”是什么？你給它們開出的“處方”是什么？（6分）我叫小米，是一名個子不高、長相一般、學(xué)習(xí)中等、家境又不好的中學(xué)生。小學(xué)的時候我還不在意這些，但進(jìn)入初中以來，我的心就一直被自卑糾纏著。平時我很會偽裝自己，從來不和任何人說出自己的不滿和傷心?？蛇@樣一來，我的心理負(fù)擔(dān)卻越來越重，壓得我?guī)缀醮贿^氣來。（2）你應(yīng)該如何開導(dǎo)小米？（8分）20152016學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測七年級思想品德參考答案第卷（選擇題 共60分）1-5 CABCD 6-10 BBADC 11-15 BDBAC 16-20 CADDB第卷（非選擇題 共40分）21. 珍惜時間，合理安排學(xué)習(xí)時間 獨立思考，自主學(xué)習(xí) 兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長 從社會生活和社會實踐中學(xué)習(xí) 勞逸結(jié)合 節(jié)制（或節(jié)儉或有個性） （每空2分，共12分）22. （1）贊同。競爭的意義：可以充分調(diào)動同學(xué)們的主動性，激發(fā)同學(xué)激發(fā)進(jìn)取心和開拓創(chuàng)新精神；彼此競爭就能互相勉勵，共同進(jìn)步；可以激發(fā)斗志，從而推動整個集體向前發(fā)展；競爭的最終目的是實現(xiàn)共贏。（答出三點即可，每點2分，共6分） 合作的意義：合作給同學(xué)們提供了相互交流、相互學(xué)習(xí)的機會，有利于培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)互助的精神和協(xié)作的能力；相互交流與合作是獲得知識和經(jīng)驗的重要途徑；交流不僅能擴大我們的知識面，提高學(xué)習(xí)效率，還能激發(fā)我們的思維，提高創(chuàng)造力；交流和合作還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高。（答出三點即可，每點2分，共6分） （2）既要勇于競爭，又要善于合作，在競爭中合作，在合作中競爭。（其他言之有理答案也可給分，2分）23.（1）病因：只看到自己的優(yōu)點和長處，看不到自己的缺點和不足。（2分）處方：要對自己和他人作出正全面的、一分為二的評價，既要看到自己和他人的優(yōu)點和長處，也要看到自己和他人的缺點和不足。（4分）（2）每個人都是獨一無二的，我們要悅納自我，發(fā)展自我；每個人都是美麗的，悅納自己的外表，培養(yǎng)優(yōu)秀的內(nèi)在素質(zhì)，自然、大方、文明、得體、高雅的言行舉止，以內(nèi)補外，揚長避短； 良好的性格是可以培養(yǎng)的，我們可以通過讀好書、交益友、學(xué)榜樣、多參與、常反省等途徑培養(yǎng)積極的、健康的性格；要用變化發(fā)展的眼光看待自己；人的能力是多方面的，每個人都有自己的長處與優(yōu)點，也有一定的缺點和不足，我普通我快樂，我快樂我優(yōu)秀；全面地認(rèn)識自己、愉快地接受自己，并在此基礎(chǔ)上激勵自己，改進(jìn)自己，發(fā)展自己，這有利于我們的健康成長和順利發(fā)展；（答出4點即可，每點2分，共8分）評分說明：第2123題，考生答卷若與參考答案不完全一致，但只要基本符合題意，觀點正確，言之有理，可酌情給分。