七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試試題 新人教版1
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班級(jí) 姓名 考號(hào) 密 封 線 七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文開(kāi)學(xué)考試題 (總分120分,答題時(shí)間100分鐘) 第一卷 選擇題(30分) 一、積累與運(yùn)用 1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.佇立(zh ) 稱職(chn) 窸窣(sū) 陛下(b ) B.匿笑(n ) 迸濺(bng) 伶仃(ln) 炫耀(xun) C.援助(yun) 猝然(c ) 尷尬(gǎ ) 嬉戲(xī) D.吆喝(yāo ) 訣別(j) 扒竊(p ) 頭銜(xin) 2.選出下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)( )(2分) A.峭璧 閑情逸志 驚慌失錯(cuò) 踉踉蹌蹌 B.綿延 心曠神怡 獲益匪淺 駭人聽(tīng)聞 C.顫動(dòng) 更勝一愁 豪不猶豫 隨聲附和 D.愕然 恍然大悟 各得奇所 鴉雀無(wú)聲 3.選出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )(2分) A.被譽(yù)為“最美司機(jī)”的吳斌,幾十年如一日服務(wù)乘客,任勞任怨,在生命的最后時(shí)刻,頂著肋骨被撞斷和肝臟破裂的劇痛,停穩(wěn)汽車,保障了乘客的安全。 B.她小心翼翼地撕開(kāi)信封,將里面的紫色信箋拿出來(lái),認(rèn)真地讀著每一個(gè)字。 C.他倆表演的雙簧真是太有趣了,連一向嚴(yán)肅的林老師都忍俊不禁地笑了起來(lái)。 D.這個(gè)決定讓我們莫名其妙,本來(lái)喧囂的教室,立即變得鴉雀無(wú)聲。 4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一項(xiàng)是( )(2分) A. 通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),使我們磨煉了意志,增長(zhǎng)了知識(shí)。 B. 他看見(jiàn)大病初愈的朋友臉上露出了笑容。 C. 紹興黃酒是全國(guó)最大的黃酒產(chǎn)地。 D. 思想內(nèi)容是否健康,是衡量作品好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。 5.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( ) A.吳名早上跟我說(shuō),“他腳崴了一下,今天不能來(lái)上課了?!? B.農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦,貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等,處處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氛圍。 C.小李見(jiàn)他笑得有點(diǎn)異樣,就問(wèn):“怎么了?你?!彼貜?fù)說(shuō):“沒(méi)什么,別多心。” D.王維的《竹里館》寫人物活動(dòng),只用六個(gè)字組成三個(gè)詞,就是“獨(dú)坐”“彈琴”“長(zhǎng)嘯”。 6. 給下面語(yǔ)段的空白處依次填入一組句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分) 接天蓮葉,映日荷花,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無(wú)不牽惹詩(shī)情,引人遐思。讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧,_____________;讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧,______________;讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧,____________________;讓我們學(xué)做藕的事業(yè)吧,_____________________。 ?、侔鸭拍艚o自己 ②把芬芳獻(xiàn)給他人 ③以苦心孕育未來(lái) ④以寬闊擁抱生活 A.②①④③ B.④②③① C.③②④① D.①④③② 7.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )(2分) A. 《赫耳墨斯和雕像者》選自寓言故事集《伊索寓言》,它是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的故事。 B. 《小圣施威降大圣》選自《西游記》,是明代小說(shuō)家吳承恩的作品,該書被列為我國(guó)古代四大名著之一。 C. 馬致遠(yuǎn),宋代作家,代表作有《天凈沙?秋思》等。 D.《木蘭詩(shī)》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌,也是一篇樂(lè)府詩(shī)。記述了木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場(chǎng),凱旋回朝,建功受封,辭官還家的故事,充滿傳奇色彩。 8..下列句子中,加點(diǎn)的的傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句是( ) A.這是您家母托我買的,您直接交給她老人家就行了。 B.令嬡這次在兒童畫展上獲獎(jiǎng),多虧您悉心指導(dǎo),我們?nèi)叶己芨兄x您。 C.我們家家教很嚴(yán),令尊常常告誡我們,到社會(huì)上要清清白白做人。 D.令郎不愧是丹青世家子弟,他畫的馬維妙維肖、栩栩如生。 9.下列關(guān)于《駱駝祥子》選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( ) A. 祥子開(kāi)始是“體面的,要強(qiáng)的,好夢(mèng)想的,利己的,個(gè)人的,健壯的,偉大的”,而后來(lái)變成了“墮落的,自私的,不幸的”,這是由封建社會(huì)黑暗腐朽的社會(huì)制度造成的。 B.小說(shuō)為我們展示了一幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風(fēng)情的人物畫與世態(tài)圖 C.“駱駝祥子”是對(duì)祥子性格和命運(yùn)的一種概括。 D.《駱駝祥子》中祥子偷來(lái)五匹駱駝賣了三十五個(gè)大洋。 10.下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( ) A. 《駱駝祥子》作者老舍,原名舒慶春,字舍予,寫有散文《春》,戲劇《茶館》等。 B. 作品通過(guò)祥子的變化,無(wú)情地批判了這個(gè)黑暗的社會(huì) C. 善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物形象,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力; D. 創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語(yǔ),使通俗樸素的語(yǔ)言文字變得生動(dòng)新鮮、活潑有力,充滿了民族風(fēng)格和地方特色。 11.下列關(guān)于《海底兩萬(wàn)里》的判斷錯(cuò)誤的是:( ) A.《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的的三部曲之二,其余兩部是:第一部(《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》),第三部是(《神秘島》)?!逗5變扇f(wàn)里》主要講述諾第留斯號(hào)(“鸚鵡螺號(hào)”)潛艇的故事。凡爾納的小說(shuō)之所以動(dòng)人,原因在于構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn),還在于科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。 B.凡爾納是(英)國(guó)的科幻小說(shuō)家,他是現(xiàn)代科幻小說(shuō)的重要奠基人。他被公認(rèn)為(“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)的之父”)。 C.尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí),經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情, 包括擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等 D. 尼摩船長(zhǎng)是“鸚鵡螺”號(hào)的主人,性格古怪,性情憂郁,知識(shí)淵博,遇事頭腦冷靜,沉著而又機(jī)智,是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來(lái)的民族志士?! ? 12、“( )救起那個(gè)窮苦的采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此,阿龍納斯感到在( )身上有兩點(diǎn)值得注意:一是他無(wú)比勇敢,二是他對(duì)人類的犧牲精神…… ” 括號(hào)中所指的人是( ) A 、尼德蘭 B、尼摩 C、康賽爾 13、鸚鵡螺號(hào)是用( )作為動(dòng)力源的。 A電B太陽(yáng)能C海水 閱讀兩篇文言文做題 (一) 孫權(quán)勸學(xué) 初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶!擔(dān)當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。 (二)誡子書 夫君子之行①,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊②無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢③則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁④則不能治性⑤。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及! 14、下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的是( ?。? A 孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶!治經(jīng):經(jīng),指《易》《詩(shī)》《書》《禮》《春秋》 B 士別三日,即更刮目相待。刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。刮目,擦眼。 C 靜以修身,儉以養(yǎng)德?!§o:環(huán)境安靜。 D 淫慢則不能勵(lì)精。勵(lì)精:振奮精神。勵(lì),激勵(lì),振奮。 15、下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是()(2公) A、孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶! B、士別三日,即更刮目相待。 C、當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。 D、日扳仲永環(huán)謁于邑人。 第二卷 非選擇題 16.詩(shī)文默寫。(18分) (1)東市買駿馬, , ,北市買長(zhǎng)鞭。(《木蘭詩(shī)》) (2).萬(wàn)里赴戎機(jī), ,. ,寒光照鐵衣。(《木蘭詩(shī)》) (3). ,散人春風(fēng)滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》) (4).此夜曲中聞?wù)哿? 。(李白《春夜洛城聞笛》) (5).黃梅時(shí)節(jié)家家雨, 。(趙師秀《約客》) (6).有約不來(lái)過(guò)夜半, 。(趙師秀《約客》) (7).故園東望路漫漫, 。(岑參《逢入京使》) (8).馬上相逢無(wú)紙筆, 。(岑參《逢入京使》) (9) ,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知, 。(王維《竹里館》) (10)草樹(shù)知春不久歸,________________《晚春》 (11)正入萬(wàn)山圈子里,________________ 。 (12)念天地之悠悠,________________ 。 (13)蕩胸生層云,________________ 。 (14)________________ ,吟鞭東指即天涯。 (15)________________ ,自緣身在最高層。 (16)________________,夜泊秦淮近酒家?!? (17)杜甫《望岳》表達(dá)了 詩(shī)人不怕困難,敢于攀登之雄心,顯示出他堅(jiān)韌不拔的性格和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)的句子是________________, 。 (18)《己亥雜詩(shī)》中隱喻了詩(shī)人雖辭官但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的命運(yùn)?!⌒蜗?、貼切地展示了作者為國(guó)效力的獻(xiàn)身精神的句子是隱喻了詩(shī)人雖辭官但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的命運(yùn)。從而形象、貼切地示了作者為國(guó)效力的獻(xiàn)身精神的句子是_________________,_______________ 。 二、閱讀理解 (一)讀第一卷文言文閱讀(9分) 17、翻譯下列句子。 (1)卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。(2分) 譯文:。 (2)非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。(2分) 譯文: 。 18、仔細(xì)閱讀《孫權(quán)勸學(xué)》一文,說(shuō)說(shuō)孫權(quán)是用什么方法勸呂蒙學(xué)習(xí)的?(2分) 答:。 19、讀了以上兩篇短文后,你受到了怎樣的啟發(fā),請(qǐng)就其中一個(gè)方面談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。 (3分) 答: (二)現(xiàn)代文閱讀( 13分) 年味濃濃 ?、偎自捳f(shuō):“小寒、大寒,吃過(guò)臘八飯過(guò)年還有二十二天半……”。盡管距離春節(jié)還不到一個(gè)月的時(shí)間,但是春的腳步正一天天向我們緩緩走來(lái),空氣中的年味也一天天地濃醇起來(lái),忙碌的人們以各種各樣的方式品味著迎接新年的快樂(lè)。 ?、诼暵暠褶o舊歲,點(diǎn)點(diǎn)梅花迎新春。離春節(jié)愈近,年味也就愈濃…… ?、圻@種味道是所有人都能感覺(jué)到,是難以用言語(yǔ)形容和表述。它彌漫在寒冬臘月的空氣里,散發(fā)在城鄉(xiāng)每個(gè)角落里,只要你一推開(kāi)房門,年味就會(huì)撲面而來(lái)。用你的鼻子輕輕嗅嗅,用你的眼睛仔細(xì)看看,用你的耳朵細(xì)細(xì)聽(tīng)聽(tīng),這年味就會(huì)注入你的肌體,讓你也擁有這種味道。 ?、苣晡?,彌漫在街巷飄散在村屯。隨著新春佳節(jié)的臨近,在城市的大街小巷,張燈結(jié)彩,大紅燈籠,高高掛起,吉祥的裝飾、精美的虎年掛飾、鑲邊的虎年對(duì)聯(lián)、帶有卡通老虎圖案的精美窗花……,無(wú)處不見(jiàn),營(yíng)造出一派節(jié)日的喜慶氣氛。夜幕下,林立的高樓大廈上耀眼霓虹燈,點(diǎn)燃了人們心中久違的激情。在農(nóng)村,辛勤勞作一年的村民朋友早已歇下腳來(lái),蹲坐在自家小院自辦年貨。殺豬、做豆腐、蒸粘豆包……當(dāng)炊煙在家家戶戶陣陣升起時(shí),村屯里便飄出一陣濃濃香味。 ?、菽晡?,彌漫在商場(chǎng)超市。濃濃年味,濃濃情。品種繁多的年貨堆積如山,琳瑯滿目,步履匆匆人們穿梭于各大商場(chǎng)超市,精心為家人挑選著喜愛(ài)的物品。從他們敞開(kāi)胸懷的微笑中,我看到了年味,年味也無(wú)聲息地感染著人們的心情,快樂(lè)幸福的字樣寫滿臉上,藏進(jìn)了心田。 ?、弈晡?,彌漫在車站港口。懷揣著思鄉(xiāng)喜悅的學(xué)子、農(nóng)民工,滿載著收獲,滿載著喜悅,滿載著期望等候在車站港口,相互問(wèn)候著。翹首期盼故鄉(xiāng)情的人們便拿起手機(jī),向父母家人報(bào)平安。急切的心情恨不得自己能插上一雙翅膀,瞬間飛往自己的故鄉(xiāng),投入親人的懷抱。 ?、吣晡叮瑥浡谧8V?。那一封封寫滿溫馨的鄉(xiāng)思家書,那一張張精美飽含祝福的賀年卡,那一條條寫滿情誼的手機(jī)短信,那一桌桌盛滿醇香的親情家宴,無(wú)不寫滿了濃濃的年味。 ?、嗄晡?,是寒冬里的一把熱火;年味,是親人久別的一次相聚;年味,是爹和娘的一聲呼喚;年味,是老母親的一手好菜。 ⑨這色香的年味啊,從遠(yuǎn)古的風(fēng)俗中走來(lái),從大地飛歌中走來(lái),從幸福的生活中走來(lái),從欣喜的笑容中走來(lái),成為中華民族一道永恒的風(fēng)景……,飄散在每一個(gè)人的心間,讓每個(gè)人都不由自主地沉醉在這濃濃的年味之中。 20.結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)作者寫出了哪幾個(gè)方面的濃濃年味。(4分) 21.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第③段中畫線句子的表達(dá)效果。(3分) 22.文章最后一段有何作用?(3分) 23、寫出一幅你喜愛(ài)的春節(jié)對(duì)聯(lián)。(3分) 三、作文 (50分) 請(qǐng)以“那一天,我________”為題目,寫一篇不少于600字的文章。 要求: (1)將題目補(bǔ)充完整。2)以記敘為主,適當(dāng)運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式。 七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)考試試卷答案 1.A 2.B 3.C 4.D5D..試題分析:A. 去掉雙引號(hào)。B.“……”與“等等”連用錯(cuò)誤。C、倒裝問(wèn),問(wèn)號(hào)在后面。改為“怎么了,你?” 6.B7.C8.D 9.D 10.A 11.B 12 B 13 A 14 C 15 B 16 略 17. (1):你說(shuō)事務(wù)多,誰(shuí)比得上我事務(wù)多呢?我經(jīng)常讀書,自以為大有益處。 (2)不努力學(xué)習(xí)就不能增長(zhǎng)才智,不明確志向就不能在學(xué)習(xí)上獲得成就 18、用自己讀書的體會(huì),現(xiàn)身說(shuō)法。(意對(duì)即可) 19、提示:本題可就學(xué)習(xí)的重要性,以及志向、目標(biāo)、修身、養(yǎng)德等其中一個(gè)方面談自己受到的啟發(fā)或教育。(只要言之成理即可) 20.:四個(gè)方面:①街巷村屯;②商場(chǎng)超市;③車站港口;④在祝福中。 2:1運(yùn)用排比的修辭方法,從嗅覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的角度,具體形象地寫出了年味的濃烈。 22①總結(jié)全文,使文章結(jié)構(gòu)完整而緊湊;②升華了文章的主題,表達(dá)了作者對(duì)濃濃年味的喜愛(ài)和贊美之情;③點(diǎn)明題旨,照應(yīng)題目。 23.略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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