八年級物理上學(xué)期第一次月考試題 蘇科版4

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20162017學(xué)年度上學(xué)期第一次月度調(diào)研八年級物理一、填空題（每空1分，共36分） 1龍舟賽時，陣陣鼓聲是由鼓面的 而產(chǎn)生的，并經(jīng) 傳入人耳。 2下列有關(guān)聲音的語句中，各表示的物理意義是：（1）“你的聲音真好聽”說明聲音的 （2）“雷聲震耳欲聾”說明聲音的 （3）“小孩尖叫聲刺耳”說明聲音的 3將一支點燃的蠟燭放在喇叭的前方，當(dāng)喇叭中發(fā)出較強的聲音時，可以看到燭焰在 ，這說明：聲波具有 。4攝氏溫標是以通常情況下 的溫度規(guī)定為0，在標準大氣壓下 的溫度規(guī)定為100。5溫度計是實驗室常用的工具，它是根據(jù)測溫液體的原理制成的。我國地域遼闊，同一天南北不同地方溫度差別很大。如圖（A）、(B)是十二月某一天同一時刻在三亞和北京觀測到的溫度計的示意圖。由圖可知，三亞此時溫度為_ _,北京此時溫度為_ _6那些動聽的、令人愉快的聲音叫做 ，其波形是 的。 那些難聽的、令人厭煩的聲音叫做 ，其波形是 的。 7在控制噪聲的措施方面，有些地方可以看到如圖A1-1所示的標牌，這主要是在 減弱噪聲；教室外有聲音干擾時，關(guān)上門窗是為了在 減弱噪聲。 8人耳能聽到的聲波頻率范圍通常在 ， 監(jiān)測與控制 波有助于減少它的危害，并可以用來預(yù)報 圖A11 地震、臺風(fēng)。9超聲波具有方向性好、 、 等特點，可用于測距、 、 、 等。10用酒精燈加熱物體時，應(yīng)該用火焰的 部，其原因是這部分火焰 ，有利于加熱。 11下列各種現(xiàn)象各屬于什么物態(tài)變化： 露的形成屬于 ； 熱風(fēng)干手器使手上的水很快干了屬于 。 冬天戴眼鏡的人從室外進入室內(nèi)，鏡片上會蒙上一層小水珠屬于 ； 冬天口中呼出“白氣”屬于 ； 12被100的水蒸氣燙傷要比被100的開水燙傷嚴重得多，這是因為 。 13汽化有兩種方式：_和_。14炎熱的夏天，發(fā)現(xiàn)中暑患者后，常常在患者身上擦上酒精，并把患者扶到通風(fēng)處，這里用到的主要物理道理是：（1） （2） 。二、選擇題（每題2分，共26分）1516171819202122232425262715不能傳播聲音的是 （ ）A真空 B木頭 C空氣 D水16百米賽跑時，終點的計時裁判員正確的計時方法是 （ ）A聽到發(fā)令員的槍聲開始計時B看到發(fā)令員的發(fā)令槍冒煙開始計時C聽到發(fā)令員的最后一聲口令開始計時D看到最先起跑的運動員起跑開始計時 17下面關(guān)于音調(diào)和響度的說法中正確的是 （ ）A音調(diào)高就是響度大B音調(diào)低就是響度小C“高聲大叫”中的“高”實際是指響度大D“低聲細語”中的“低”實際是指音調(diào)低 18讓鋼琴和手風(fēng)琴都發(fā)出C調(diào)的“do”，我們能區(qū)分開是鋼琴還是手風(fēng)琴的聲音，這是依據(jù) （ ）A它們聲音的高低的不同 B它們的音調(diào)不同C它們的響度不同 D它們的音色不同 19在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實驗中（如圖A12），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開在此實驗中，泡沫塑料球的作用是 （ ）圖A12 A.使音叉的振動盡快停下來 B.使音叉的振動時間延長 C.將音叉的微小振動放大，便于觀察。 D.使聲波多次反射，形成回聲。 20下列哪一種動物對次聲波最敏感 （ ） A.海豚 B.貓 C.人類 D.大象 21夏天，有時能看到自來水管的表面出現(xiàn)許多細小的水珠，也就是我們平常說的“夏天，金屬會出汗”，對于產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，下列解釋中正確的是 （ ）A 水管有孔，水滲了出來。B 水管是與空氣接觸，所以是空氣在水管上液化所致。C 是空氣中的水蒸氣在水管上液化所致D 是水蒸發(fā)形成的 22媽媽在蒸饅頭時，開鍋后改用“小火”。針對這種做法，下列說法中正確的是（ ）A水沸騰后，改用“小火”能更快的讓饅頭變熟 。 B改用“小火”可以提高水的沸點。C無論使用“大火”還是“小火”，水達到沸點后溫度都保持不變。 D用“大火”可以提高水的沸點，不應(yīng)該改用“小火”。23下列措施中使蒸發(fā)減慢的是 （ ） A用掃帚把灑在地面的水向周圍散開 B用塑料袋包裝蔬菜并放人冰箱冷藏室內(nèi)第24題圖 C把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽處 D用電熱吹風(fēng)機將濕頭發(fā)吹干24如圖示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片聲音發(fā)生變化這個實驗用來探究 （ ）A音調(diào)是否與聲源振動頻率有關(guān) B聲音能否在真空中傳播C聲音能否在固體中傳播 D聲音傳播是否需要時間25關(guān)于擴音機的作用，下列說法中正確的是 ( )A.改變響度 B.改變音調(diào)C.改變音色 D.不知道26在電影院內(nèi)聽不到回聲，下列原因中正確的是 （ ）A.墻壁反射的聲音與原聲混在一起分不出來B.墻壁吸音性好，傳向墻壁的大部分聲音被吸收了C.墻壁吸收了全部聲音D.以上說法均不正確27.蝙蝠在黑夜能發(fā)現(xiàn)要捕食的昆蟲，是 （ ）A借助于超聲波 B借助于復(fù)眼C借助于紅外線 D借助于紫外線三、實驗與設(shè)計題（28-29題，每空2分；30-31題，每空1分，共24分）28如圖A13所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的 玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題： (1)用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn) 圖A13圖A14 。 (2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn) 。 (3)此實驗說明了 。 29在圖A14中，小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。 (1)他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m間的通話，這表明 。 (2)相距同樣遠，講話者以同樣的響度講話，如果改用細金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實驗 現(xiàn)象表明： 。(3)如果在用土電話時，另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于 。 (4)如果在用土電話時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線 （選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲。 30如圖A15所示，用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個敲擊聲，然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音，區(qū)別： (1)這兩次聲音的最主要的不同點是 不同（選填：音調(diào)、響度、音色）； 圖A15（2)通過這一實驗，你認為你從中知道了什么？答： 31探究 “觀察水沸騰”實驗 （1）實驗中觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升過程如圖，則圖中 是沸騰前的情況， 是水沸騰時的情況。（2）在“研究水的沸騰”的實驗中，得到了如圖所示的圖像，從圖像可知 段表示的是水沸騰的過程，在此過程中水的溫度 （填“上升”、“不變”或“下降，”），但需要 熱，此實驗所得水的沸點是 。水沸騰的條件： 、 。四、簡答與計算題（共14分） 32生長在沙漠中得仙人掌針尖狀的葉子，有什么作用？（2分） 33為什么你能聽到蚊子飛來飛去發(fā)出的嗡嗡聲，而聽不到你來回揮動手發(fā)出的聲音？ （2分）34小華在家里修理廚房里的桌子時，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時避免干擾，小華采取了一些方案，請你幫他寫出來。（注：寫出三種方案，并說明分別通過哪一種途徑來減弱噪聲？）（6分）答：方案一： 在 減弱噪聲 方案二： 在 減弱噪聲 方案三： 在 減弱噪聲35某人對著一口枯井大叫一聲，經(jīng)過0.2s后聽到了回聲，問這口枯井約有多深？（4分）八年級物理參考答案 1、振動 空氣2、音色好 響度大 音調(diào)高3、晃動 能量4、冰水混合物 水沸騰時5、熱脹冷縮 19 -76、樂音 有規(guī)律 噪聲 雜亂無章7、聲源 傳播過程中8、20Hz20000Hz 次聲9、穿透能力強 易于獲得較集中的聲能 成像 清洗 焊接 碎石10、外 溫度最高11、液化 汽化 液化 液化12、100的水蒸氣首先要液化為100的水，放出大量的熱。13、蒸發(fā) 沸騰14、增加空氣流動，加快蒸發(fā) 酒精容易蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱15161718192021222324252627ABCDCDCCBAABA28、電鈴聲逐漸變小 電鈴聲逐漸變大 真空不能傳聲29、固體（細棉線）可以傳聲 細金屬絲比細棉線傳聲效果好 振動被阻止了，聲音無法傳播出去。 不能30、響度 傳播聲音的介質(zhì)不同，聲音在固體中傳播的快。31、乙 甲 BC 不變 吸 99 溫度要達到沸點 繼續(xù)吸熱32、沙漠中的仙人掌的針狀葉子減小了表面積,可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)過快,有利于仙人掌在沙漠中的生長。33、蚊子飛行時，翅膀振動頻率較快，發(fā)出的聲音在人的聽覺頻率范圍內(nèi)，而人揮手時，手的振動頻率低，是次聲波，發(fā)出的聲音在人的聽覺頻率范圍以外，所以聽不見揮手聲，能聽見蚊子的嗡嗡聲34、在被敲的地方墊一塊抹布，是在聲源處減弱噪聲；把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴，是在傳播過程中減弱；囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵，是在人耳處減弱噪聲；35、解：聲音傳播到井底的時間t=0.2s=0.1sv=井底深度s=vt=340m/s0.1s=34m