八年級(jí)物理下學(xué)期第一次月考試卷(含解析) 蘇科版3
《八年級(jí)物理下學(xué)期第一次月考試卷(含解析) 蘇科版3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)物理下學(xué)期第一次月考試卷(含解析) 蘇科版3(22頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市射陽縣長蕩中學(xué)八年級(jí)(下)第一次月考物理試卷一、選擇題(共18小題,每小題2分,滿分36分)1你在用鋼筆答題的過程中,筆中墨水的物理量不變的是()A體積B質(zhì)量C密度D重力2乒乓球被譽(yù)為我國的“國球”,其直徑約為40mm,質(zhì)量約為()A4gB40gC400gD4000g3下列數(shù)據(jù)中不合理的是()A一本物理書的重為2.5NB一名中學(xué)生的體積約為50dm3C空氣的密度是1.29g/cm3D教室中空氣的質(zhì)量約為250kg4規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,如圖所示,則()A甲瓶液體質(zhì)量較大B乙瓶液體質(zhì)量較大C兩瓶液體密度相等D乙瓶液體密度較大5易拉罐“可樂”是許多中學(xué)生喜歡的飲料,與“可樂”有關(guān)下列說法中錯(cuò)誤的是()A罐上標(biāo)有“355mL”的字樣,則所裝“可樂”質(zhì)量大約360gB“可樂”放在冰箱里面一段時(shí)間后,分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇C用鋁合金制作易拉罐,是利用了該材料密度較小,而且具有良好的延展性D罐上標(biāo)有回收標(biāo)志,是提醒人們保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源6兩個(gè)實(shí)心物體a、b的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示下列說法正確的是()Ab的密度是a的密度的2倍Ba的密度是0.5103kg/m3C如果a、b兩種物質(zhì)的體積相同,則它們的質(zhì)量之比是2:1Da、b的密度與它們的質(zhì)量或體積有關(guān)7下列實(shí)例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是()A用橡膠做汽車輪胎,是因?yàn)橄鹉z的彈性好B房屋的天窗用玻璃制成,是因?yàn)椴AУ耐腹庑院肅被毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑是因?yàn)樗芰铣哂写判訢劃玻璃的刀刃用金剛石制成,是因?yàn)榻饎偸挠捕却?小明同學(xué)在他的筆記本中對(duì)粒子和宇宙進(jìn)行了如下知識(shí)梳理:熱脹冷縮說明分子大小隨溫度的變化而改變;炭筆畫出的連續(xù)的線放大后不連續(xù),說明分子間有空隙;摩擦起電說明物體能自發(fā)產(chǎn)生電荷;原子是由質(zhì)子和中子組成;譜線“紅移”說明星系在離我們遠(yuǎn)去;物體內(nèi)原子核的正電荷數(shù)與中子所帶負(fù)電荷數(shù)相等;宇宙是有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),是有起源的、膨脹的和演化的請(qǐng)你來幫他檢查一下,以上的結(jié)論中歸納有錯(cuò)誤的是()ABCD9兩位同學(xué)使用彈簧拉力器比較臂力的大小,他們拉同一拉力器的三根彈簧,結(jié)果都將手臂撐直了,則()A手臂粗的同學(xué)用的臂力大B手臂長的同學(xué)用的臂力大C兩同學(xué)用的臂力一樣大D無法比較用的臂力大小10如圖所示,廈門公共自行車綠色標(biāo)志由人、自行車和道路三個(gè)元素組成,寓意綠色出行關(guān)于人在水平路面上騎車時(shí)三者間的相互作用,以下說法正確的是()A路面受到人的壓力B人受到路面的支持力C自行車受到路面的支持力D人和自行車都受到路面的摩擦力11如圖(甲)所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止如圖(乙)所示,物體乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是()Af甲=30N,f乙=40NBf甲=30N,f乙=60NCf甲=50N,f乙=40NDf甲=50N,f乙=60N12如圖所示,甲、乙兩隊(duì)正在進(jìn)行撥河比賽,經(jīng)過激烈比拼,甲隊(duì)獲勝,下列說法正確的是()A甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力大于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力B甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力小于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力C甲隊(duì)受到地面的摩擦力小于乙隊(duì)受到地面的摩擦力D甲隊(duì)受到地面的摩擦力大于乙隊(duì)受到地面的摩擦力13一輛小車在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng),以下幾對(duì)力中屬于相互作用力的是()A推力F和小車受到的摩擦力B小車的重力和水平面的支持力C小車的重力和小車對(duì)水平面的壓力D小車受到的支持力和小車對(duì)水平面的壓力14下列實(shí)例中,能增大摩擦的是()A行李箱下安裝輪子B自行車的車軸處加潤滑油C剎車時(shí)用力捏閘柄,增大閘皮對(duì)車圈的壓力D氣墊船行駛時(shí)船體與水面脫離15下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說法正確的是()A圖(甲)中的某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力方向向上B圖(乙)中筷子提米在空中靜止時(shí),筷子所受的摩擦力方向向上C圖(丙)中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也逐漸變大D圖(?。槊扛粝嗟葧r(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來越快16考試時(shí),許多同學(xué)有一個(gè)不良習(xí)慣,將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈,筆會(huì)經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲下列說法正確的是()A筆在下落過程中不受力的作用B筆停在靜止的手指上時(shí)受到平衡力作用C筆在手指撥動(dòng)時(shí)才會(huì)連續(xù)轉(zhuǎn)圈,說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D手指不撥動(dòng)筆,筆也會(huì)在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)一段時(shí)間,說明筆與手指間不存在摩擦力17小明游玩了意大利比薩斜塔后,買了一個(gè)模型當(dāng)模型塔靜止在水平桌面上時(shí)(如圖),小明對(duì)模型塔分析不正確的是()A傾斜的塔不受到桌面對(duì)它的摩擦力B該斜塔的重心位置,仍然處于斜塔與桌面接觸面的正上方C塔受到桌面對(duì)它的支持力豎直向上D塔對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)塔的支持力是一對(duì)平衡力18如圖1,靜止在水平面上的物塊,受水平拉力F作用,F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2所示從t=0開始,小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖3所示,下列說法正確的是()A26s內(nèi),物塊受到的摩擦力為4NB6l2s內(nèi),物塊受到的摩擦力為4NCt=l0s時(shí),物塊的速度一定等于5m/sD第4s時(shí),拉力F小于摩擦力二、填空題(每空1分,共23分)19甲、乙兩實(shí)心金屬塊,它們的體積之比為3:2,將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤中,天平恰好平衡,甲和乙的質(zhì)量之比為;若將甲切去,乙切去,那么甲和乙的密度比是20建筑工地要用500m3的沙石,現(xiàn)取這種沙石1103m3,測(cè)得其質(zhì)量為2.6kg,則這種沙石的密度為kg/m3,若用載重4t的卡車運(yùn)送,需運(yùn)送車21在建筑中,水泥的硬度較大,鋼筋拉性較好,可以制成鋼筋混凝土,學(xué)校的樓層之間利用天橋連接,為了防止天橋斷裂,鋼筋應(yīng)放在水泥的(上層/下層)22國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以A0、A1、A2、B1、B2等標(biāo)記來表示紙張幅面規(guī)格,以“克重”來表示紙張每平方米的質(zhì)量劉剛家新買回一包打印紙,包上標(biāo)注著“A4 75g 500sheet 200300mm”,意思是該包紙是500張規(guī)格為75克重、200mm300mm的A4通用紙劉剛想知道這種紙的厚度和密度,只需用刻度尺測(cè)出這包紙的厚度如果劉剛測(cè)得這包紙的厚度為5cm,那么這種紙的厚度是mm,密度是kg/m323室外空氣中的PM2.5主要來自礦物燃料燃燒的排放,室內(nèi)空氣中的PM2.5主要來自吸煙產(chǎn)生的煙霧PM2.5在空中的運(yùn)動(dòng)(屬于/不屬于)分子的熱運(yùn)動(dòng)冬天梅花綻放的時(shí)候,距離梅花很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的香味,這種現(xiàn)象說明了;夏天,雨后天晴,池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止,當(dāng)兩滴滾動(dòng)水珠相遇時(shí),會(huì)匯合變成一滴較大水滴,這說明:24與絲綢摩擦過的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C,發(fā)現(xiàn)B被排斥,C被吸引,則帶正電(選填“B”或“C”);用手不停地捋如圖中的塑料細(xì)絲,會(huì)越捋越(選填:“蓬松”或“靠攏”),這是因?yàn)?5懸停在空中的直升機(jī)受到升力和力的作用,其中升力的施力物體是26雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,這表明力可以;將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng),但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng),這表明27如圖所示的水平儀可以檢驗(yàn)一個(gè)平面是否水平若把它東西方向放置,人在水平儀的北邊朝南觀看,重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方,說明此桌面的邊高(選填“東”、“南”、“西”、“北”)重垂線是利用原理制成的28圖示為探究滑動(dòng)摩擦力與壓力間大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)在水平桌面上放一物塊,物塊上面放有砝碼,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)物塊,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(選填“大于”、“等于”、“小于”)物塊所受的摩擦力大小取下砝碼,水平勻速拉動(dòng)物塊時(shí),與前一次相比彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(選填“變大”“變小”或“不變”)29冰冰用手握著一個(gè)重為10N的水杯靜止在空中,杯口豎直向上,手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力為N;若使手的握力增大到40N,則水杯受到的摩擦力為N三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究、計(jì)算題(共41分)30(1)如圖1所示為轟炸機(jī)俯沖投彈的圖示,請(qǐng)你畫出炸彈受力的示意圖(空氣阻力不計(jì))(2)如圖2所示,一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面,請(qǐng)畫出物體在上滑過程中所受的摩擦力的示意圖(力的作用點(diǎn)畫在物體的重心)31當(dāng)今汽車、飛機(jī)等制造業(yè)廣泛應(yīng)用各種復(fù)合材料,其特點(diǎn)是密度小、強(qiáng)度大,小飛同學(xué)測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度(l)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡(2)用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后,指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)該(選填選項(xiàng)前的字母)A向右調(diào)平衡螺母 B向左調(diào)平衡螺母 C向右盤中加砝碼 D向右移動(dòng)游碼(3)當(dāng)天平重新平衡時(shí),盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測(cè)物塊的質(zhì)量為(4)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示順序,測(cè)出了該物塊的體積,則這種材料的密度是 kg/m3,這種測(cè)量方法會(huì)使物塊所測(cè)密度(選填“偏大”或“偏小”);請(qǐng)你寫出這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn):32如圖所示,氣凝膠是一種多孔狀、類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體,孔狀內(nèi)有99.8%的空間這種新材料密度僅為3kg/m3,看似脆弱不堪,其實(shí)非常堅(jiān)固,最高能承受1400高溫因?yàn)樗湍デ腋挥袕椥?,?jù)悉2021年我國宇航局派宇航員登陸火星時(shí),將用它制成隔熱宇航服(1)有人做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一金屬塊上涂上8mm厚的氣凝膠,結(jié)果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發(fā)無損若金屬塊的表面積為5m2,則覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質(zhì)量為多少千克?(2)某大型飛機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼制造,重1.95106N,若采用“氣凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的飛機(jī),則需“氣凝膠”的質(zhì)量為多少千克?(鋼的密度=7.8103kg/m3、g=10N/kg)(必須有規(guī)范的物理解題格式)33一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板,以中線MN為界,對(duì)比觀察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣,哪一側(cè)更粗糙?同學(xué)們進(jìn)行了研究(1)小華將滑塊放木板上,通過細(xì)線和固定的測(cè)力計(jì)相連,如圖甲水平向右拉動(dòng)木板,待示數(shù)穩(wěn)定時(shí),記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右,若F左F右,則木板的側(cè)更粗糙,實(shí)驗(yàn)時(shí)(選填“需要”或“不需要”)勻速拉動(dòng)木板小華左右手戴上同樣的手套,木板水平對(duì)稱地放在左右手上,現(xiàn)左手向左、右手向右,使兩手距離快速增大,若木板向左運(yùn)動(dòng),則木板側(cè)更粗糙(2)小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行如下操作:A將相同輕彈簧的一端分別固定在MN上的P、Q點(diǎn),另一端分別與相同的滑塊接觸B移動(dòng)滑塊壓縮彈簧,使彈簧縮短不同長度,由靜止釋放滑塊,使滑塊向左、向右滑動(dòng)C分別測(cè)出滑塊向左、向右滑行的距離為x1和x2小明根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度,小華提出疑義為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷,請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問題是改正實(shí)驗(yàn)方法后,若x1x2,則木板側(cè)更粗糙(3)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板,測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度,作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙,則圖線(選填“a”或“b”)所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙,判斷的依據(jù)是34如圖甲是小華探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景(1)小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過調(diào)整來改變拉力的大小實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是(填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力(2)為了探究兩個(gè)平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行如下操作:(填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡(3)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是A容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 B小卡片是比較容易獲取的材料C減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 D小卡片容易扭轉(zhuǎn)(4)小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案:將鉤碼直接掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鉤碼在(水平方向/豎直方向/任意方向)做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)觀察到現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)35閱讀短文,回答問題:“東風(fēng)悅達(dá)起亞”K5汽車是由鹽城生產(chǎn)一種高端汽車,已經(jīng)于2014年下線上市,其發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻、發(fā)電、空調(diào)等系統(tǒng)都由皮帶傳動(dòng)皮帶傳動(dòng)系統(tǒng)的原理是摩擦傳動(dòng),和自行車的鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)相似(1)在如圖1幾個(gè)關(guān)于自行車后輪鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)圖中,哪一個(gè)是自行車正常行駛時(shí)的形狀(2)為了研究傳動(dòng)系統(tǒng)的摩擦問題,老師設(shè)計(jì)了一下問題:木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),遇到一障礙物時(shí),小車停下,木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)(如圖甲),木塊能停在b點(diǎn),說明木塊在滑動(dòng)過程中受到向(填“左”或“右”)的摩擦力作用為測(cè)量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊,用用F=6N拉力使小車水平向左運(yùn)動(dòng),(如圖乙)則木塊受到的摩擦力方向(填“左”或“右”),大小是N(3)當(dāng)K5汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)轉(zhuǎn)時(shí),其水泵、發(fā)電機(jī)、空調(diào)壓縮機(jī)和張緊輪和發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪的傳動(dòng)示意圖如圖丙,其中“張緊輪”的使用是利用了增大從而增大摩擦當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪如圖順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的是(選填水泵、發(fā)電機(jī)、壓縮機(jī))2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市射陽縣長蕩中學(xué)八年級(jí)(下)第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共18小題,每小題2分,滿分36分)1你在用鋼筆答題的過程中,筆中墨水的物理量不變的是()A體積B質(zhì)量C密度D重力【考點(diǎn)】密度及其特性【分析】根據(jù)密度是物質(zhì)的一種特性,對(duì)于確定的某種物質(zhì),它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變即可解答此題【解答】解:在答題的過程中,筆中墨水的體積在不斷減少,質(zhì)量也隨之減小,從而其重力也在不斷減小,而墨水這種物質(zhì)沒變,所以其密度沒變,所以只有選項(xiàng)C正確故選C2乒乓球被譽(yù)為我國的“國球”,其直徑約為40mm,質(zhì)量約為()A4gB40gC400gD4000g【考點(diǎn)】質(zhì)量的估測(cè)【分析】此題考查我們對(duì)常見物體質(zhì)量的估測(cè),根據(jù)對(duì)日常生活中常見物體和質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí),選出符合題意的選項(xiàng)【解答】解:一枚一元硬幣的質(zhì)量在6g左右,一個(gè)乒乓球的質(zhì)量略小于6g,在4g左右故選A3下列數(shù)據(jù)中不合理的是()A一本物理書的重為2.5NB一名中學(xué)生的體積約為50dm3C空氣的密度是1.29g/cm3D教室中空氣的質(zhì)量約為250kg【考點(diǎn)】重力大小的估測(cè);質(zhì)量的估測(cè);密度公式的應(yīng)用【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷不符合實(shí)際的是哪一個(gè)【解答】解:A、一本書的質(zhì)量在250g=0.25kg左右,受到的重力在G=mg=0.25kg10N/kg=2.5N左右此選項(xiàng)合理;B、水的密度是1.0103kg/m3,人體密度與水的密度差不多,在1.0103kg/m3左右中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,體積在V=0.05m3=50dm3左右此選項(xiàng)合理;C、體積是1m3的空氣的質(zhì)量在1.29kg左右,所以其密度為1.29kg/m3此選項(xiàng)不合理;D、空氣的密度在1.3kg/m3左右教室的長、寬、高分別在8m、7m、3.5m左右,教室中空氣的質(zhì)量在m=V=1.3kg/m38m7m3.5m=254.8kg左右此選項(xiàng)合理故選C4規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,如圖所示,則()A甲瓶液體質(zhì)量較大B乙瓶液體質(zhì)量較大C兩瓶液體密度相等D乙瓶液體密度較大【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【分析】規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體,由圖可知液體的體積不同,天平平衡,說明液體的質(zhì)量相等,根據(jù)密度公式分析即可得出結(jié)論【解答】解:規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,說明液體的質(zhì)量相等,由圖可知,甲瓶液體的體積大于乙瓶液體的體積,由=可知,甲瓶液體的密度小于乙瓶液體密度,故只有選項(xiàng)D正確故選D5易拉罐“可樂”是許多中學(xué)生喜歡的飲料,與“可樂”有關(guān)下列說法中錯(cuò)誤的是()A罐上標(biāo)有“355mL”的字樣,則所裝“可樂”質(zhì)量大約360gB“可樂”放在冰箱里面一段時(shí)間后,分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇C用鋁合金制作易拉罐,是利用了該材料密度較小,而且具有良好的延展性D罐上標(biāo)有回收標(biāo)志,是提醒人們保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用;與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象;分子的熱運(yùn)動(dòng)【分析】同樣體積的易拉罐質(zhì)量較小,是利用了該材料具有較小的密度;可樂的密度和水的密度差不多;大部分的金屬材料都具有延展性;要認(rèn)得回收標(biāo)志知道其意義【解答】解:A、可樂的密度和水的密度差不多,所以355mL“可樂”質(zhì)量約為360g是合理的,不符合題意;B、分子熱運(yùn)動(dòng)的速度和液體的溫度有關(guān);溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的越劇烈因此“可樂”放在冰箱里面一段時(shí)間后,分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)不會(huì)加劇,故B錯(cuò)誤;C、用鋁合金制作易拉罐,同樣體積的易拉罐質(zhì)量較小,是利用了該材料具有較小的密度,延展性是易于加工成不同的形狀,例如我們?cè)诖蜷_易拉罐時(shí),拉環(huán)上的金屬片發(fā)生彎曲但不會(huì)斷裂,說明該材料具有良好的延展性,是合理的,但不符合題意;D、罐上標(biāo)有回收標(biāo)志,說明該材料是可回收材料,提醒人們保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源,不符合題意故選B6兩個(gè)實(shí)心物體a、b的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示下列說法正確的是()Ab的密度是a的密度的2倍Ba的密度是0.5103kg/m3C如果a、b兩種物質(zhì)的體積相同,則它們的質(zhì)量之比是2:1Da、b的密度與它們的質(zhì)量或體積有關(guān)【考點(diǎn)】密度及其特性【分析】(1)密度是質(zhì)量與體積的比值,從圖象中找出一組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)然后根據(jù)密度公式=求出a、b物質(zhì)的密度;(2)密度是物質(zhì)本身的一種特性,同種物質(zhì)密度相同,密度大小與物質(zhì)種類、狀態(tài)和溫度有關(guān),與質(zhì)量、體積無關(guān)【解答】解:A、B、由圖象可知,當(dāng)Va=Vb=2103m3時(shí),ma=1kg,mb=4kg,則a、b的密度分別為:a=0.5103kg/m3,b=2103kg/m3,所以ab,即a物質(zhì)的密度最小,且b物質(zhì)的密度是a物質(zhì)密度的4倍,故A正確,B錯(cuò)誤;C、體積相同a、b,質(zhì)量與密度成正比,是1:4,故C錯(cuò)誤;D、因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)本身的一種特性,所以a、b的密度與它們的質(zhì)量、體積無關(guān),故D錯(cuò)誤故選B7下列實(shí)例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是()A用橡膠做汽車輪胎,是因?yàn)橄鹉z的彈性好B房屋的天窗用玻璃制成,是因?yàn)椴AУ耐腹庑院肅被毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑是因?yàn)樗芰铣哂写判訢劃玻璃的刀刃用金剛石制成,是因?yàn)榻饎偸挠捕却蟆究键c(diǎn)】物質(zhì)的基本屬性【分析】(1)彈性指物體在受到外力作用之后發(fā)生形態(tài)變化,若除去作用力之后并能夠恢復(fù)原來形狀的特性(2)玻璃具有良好的透光性;(3)帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì);(4)硬度指材料局部抵抗硬物壓入其表面的能力,固體對(duì)外界物體入侵的局部抵抗能力,是比較各種材料軟硬的指標(biāo),硬度最大的是金剛石,其次是剛玉、黃玉和石英【解答】解:A、橡膠具有良好的彈性,所以用來制作汽車輪胎此選項(xiàng)正確;B、因?yàn)椴AУ耐腹庑院?,所以使用它制作房屋的天窗此選項(xiàng)正確;C、被毛皮摩擦過的塑料尺帶上了電,所以能吸引碎紙屑此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石,是因?yàn)榻饎偸挠捕却螅梢詫⒉A澠拼诉x項(xiàng)正確故選C8小明同學(xué)在他的筆記本中對(duì)粒子和宇宙進(jìn)行了如下知識(shí)梳理:熱脹冷縮說明分子大小隨溫度的變化而改變;炭筆畫出的連續(xù)的線放大后不連續(xù),說明分子間有空隙;摩擦起電說明物體能自發(fā)產(chǎn)生電荷;原子是由質(zhì)子和中子組成;譜線“紅移”說明星系在離我們遠(yuǎn)去;物體內(nèi)原子核的正電荷數(shù)與中子所帶負(fù)電荷數(shù)相等;宇宙是有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),是有起源的、膨脹的和演化的請(qǐng)你來幫他檢查一下,以上的結(jié)論中歸納有錯(cuò)誤的是()ABCD【考點(diǎn)】分子動(dòng)理論的其它內(nèi)容及應(yīng)用【分析】根據(jù)對(duì)分子動(dòng)理論、摩擦起電、原子核結(jié)構(gòu)模型和宇宙的了解,認(rèn)真審題解答【解答】解:熱脹冷縮說明分子間距離可大可小,不能說明分子大小隨溫度的變化而改變,故錯(cuò);炭筆畫出的連續(xù)的線放大后不連續(xù),說明炭顆粒間有空隙,看不到分子,故錯(cuò);摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,并非自發(fā)產(chǎn)生電荷,故錯(cuò);原子是由原子核和電子組成,故錯(cuò);譜譜線紅移現(xiàn)象說明了光譜向長波方向偏移,譜線“紅移”說明星系在離我們遠(yuǎn)去的說法正確;物體內(nèi)原子核的正電荷數(shù)與電子所帶負(fù)電荷數(shù)相等,中子不帶電,故錯(cuò);宇宙是有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),是有起源的、膨脹的和演化的,正確可見錯(cuò)故選B9兩位同學(xué)使用彈簧拉力器比較臂力的大小,他們拉同一拉力器的三根彈簧,結(jié)果都將手臂撐直了,則()A手臂粗的同學(xué)用的臂力大B手臂長的同學(xué)用的臂力大C兩同學(xué)用的臂力一樣大D無法比較用的臂力大小【考點(diǎn)】探究彈簧測(cè)力計(jì)原理的實(shí)驗(yàn)【分析】拉力的大小不僅取決于彈簧的根數(shù),同時(shí)與彈簧的伸長有著直接的關(guān)系因?yàn)閺椈伤芾υ酱?,伸長會(huì)越長【解答】解:因?yàn)閺椈伤芾υ酱?,伸長越長,所以在同樣拉開三根彈簧的情況下,我們還要比較兩位同學(xué)誰把彈簧拉得更長它們都將手臂撐直了,那么手臂長的同學(xué)當(dāng)然就用了更大的力故選B10如圖所示,廈門公共自行車綠色標(biāo)志由人、自行車和道路三個(gè)元素組成,寓意綠色出行關(guān)于人在水平路面上騎車時(shí)三者間的相互作用,以下說法正確的是()A路面受到人的壓力B人受到路面的支持力C自行車受到路面的支持力D人和自行車都受到路面的摩擦力【考點(diǎn)】力作用的相互性【分析】力的作用是相互的,彼此作用的兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,分別作用在不同物體上,且同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失【解答】解:A、路面受到壓力是自行車施加的,故A錯(cuò)誤;B、人受到的支持力是自行車施加的,故B錯(cuò)誤;C、自行車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)自行車的支持力符合相互作用力的條件,故C正確;D、人受到的摩擦力是自行車施加的,故D錯(cuò)誤故選C11如圖(甲)所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止如圖(乙)所示,物體乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是()Af甲=30N,f乙=40NBf甲=30N,f乙=60NCf甲=50N,f乙=40NDf甲=50N,f乙=60N【考點(diǎn)】摩擦力的大小【分析】(1)對(duì)甲、乙兩物體進(jìn)行受力分析,分析出水平方向和豎直方向上物體的受力情況;(2)根據(jù)物體的受力情況,結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),由平衡條件求出物體受到的摩擦力【解答】解:(1)以物體甲為研究對(duì)象,甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力,豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力,由于甲物體靜止,因此這兩對(duì)力都是平衡力,所以f甲=G甲=30N(2)以乙物體為研究對(duì)象,乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力,水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,由于乙勻速向右運(yùn)動(dòng),因此拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,所以f乙=F乙=40N故選A12如圖所示,甲、乙兩隊(duì)正在進(jìn)行撥河比賽,經(jīng)過激烈比拼,甲隊(duì)獲勝,下列說法正確的是()A甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力大于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力B甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力小于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力C甲隊(duì)受到地面的摩擦力小于乙隊(duì)受到地面的摩擦力D甲隊(duì)受到地面的摩擦力大于乙隊(duì)受到地面的摩擦力【考點(diǎn)】力作用的相互性【分析】物體間力的作用是相互的,當(dāng)物體甲給物體乙一個(gè)作用力時(shí),物體乙必然同時(shí)給物體甲一個(gè)反作用力,拔河比賽中,靠的是受到地面摩擦力的大小因?yàn)樗麄冎g力的作用是相互的,作用力和反作用力大小相等,方向相反,同時(shí)存在同時(shí)消失【解答】解:(1)因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,對(duì)于拔河的兩個(gè)隊(duì),甲對(duì)乙施加了多大拉力,乙對(duì)甲也同時(shí)產(chǎn)生一樣大小的拉力,故AB說法不正確;(2)雙方之間的拉力并不是決定勝負(fù)的因素,哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大,甲隊(duì)獲勝,甲隊(duì)受到地面的摩擦力大于乙隊(duì)受到地面的摩擦力,故C說法不正確;D說法正確故選D13一輛小車在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng),以下幾對(duì)力中屬于相互作用力的是()A推力F和小車受到的摩擦力B小車的重力和水平面的支持力C小車的重力和小車對(duì)水平面的壓力D小車受到的支持力和小車對(duì)水平面的壓力【考點(diǎn)】平衡力和相互作用力的區(qū)分【分析】(1)力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的;(2)相互作用力的條件:作用在兩個(gè)不同的物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上【解答】解:A、推力F和小車受到的摩擦力,都是作用在小車上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,屬于一對(duì)平衡力,不是相互作用力,故A錯(cuò)誤;B、小車的重力和水平面的支持力,都是作用在小車上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,屬于一對(duì)平衡力,不是相互作用力,故B錯(cuò)誤;C、小車的重力和小車對(duì)水平面的壓力,分別作用在小車和水平面上,大小相等、方向相同,不符合相互作用力的條件,不是相互作用力,故C錯(cuò)誤;D、小車受到的支持力和小車對(duì)水平面的壓力,分別作用在小車和水平面上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,屬于一對(duì)相互作用力,故D正確故答案選:D14下列實(shí)例中,能增大摩擦的是()A行李箱下安裝輪子B自行車的車軸處加潤滑油C剎車時(shí)用力捏閘柄,增大閘皮對(duì)車圈的壓力D氣墊船行駛時(shí)船體與水面脫離【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【分析】(1)增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度(2)減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動(dòng)代替滑動(dòng)在此題中,只需要將這四個(gè)實(shí)例與以上方法對(duì)比即可【解答】解:A、行李箱下安裝輪子使滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,使摩擦力減小,與題意不符B、自行車的車軸處加潤滑油是采用讓兩個(gè)摩擦面分離開來減小摩擦,與題意不符;C、剎車時(shí)用力捏閘柄,是在接觸面的粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力,符合題意D、氣墊船行駛時(shí)船體與水面脫離可以減小摩擦,與題意不符故選C15下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說法正確的是()A圖(甲)中的某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力方向向上B圖(乙)中筷子提米在空中靜止時(shí),筷子所受的摩擦力方向向上C圖(丙)中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也逐漸變大D圖(丁)為每隔相等時(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來越快【考點(diǎn)】摩擦力的方向【分析】(1)摩擦力包括靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力以及滾動(dòng)摩擦力;先分析圖中現(xiàn)象,然后根據(jù)物體受到摩擦力的種類和二力平衡的條件確定力的大小和方向(2)時(shí)間相同時(shí),路程越長,速度越大,反之,速度越小【解答】解:A、圖(甲)中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),受重力和摩擦力作用,因?yàn)橹亓ωQ直向下,故該同學(xué)受到的摩擦力方向向上;故A正確;B、圖(乙)中筷子提米在空中靜止時(shí),受重力和摩擦力作用,筷子對(duì)米的摩擦力豎直向上,所以米對(duì)筷子的摩擦力方向向下;故B錯(cuò)誤;C、圖(丙)中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過程中,A受到滑動(dòng)摩擦力作用,由于A、B間的壓力和接觸面的粗糙程度不變,即摩擦力不變,故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變;故C錯(cuò)誤;D、從圖(?。┲锌芍?,在相等時(shí)間內(nèi),第一段距離最大,第三段距離最小,因此該同學(xué)的速度是逐漸減小的,故D錯(cuò)誤故選A16考試時(shí),許多同學(xué)有一個(gè)不良習(xí)慣,將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈,筆會(huì)經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲下列說法正確的是()A筆在下落過程中不受力的作用B筆停在靜止的手指上時(shí)受到平衡力作用C筆在手指撥動(dòng)時(shí)才會(huì)連續(xù)轉(zhuǎn)圈,說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D手指不撥動(dòng)筆,筆也會(huì)在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)一段時(shí)間,說明筆與手指間不存在摩擦力【考點(diǎn)】平衡狀態(tài)的判斷;力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系;摩擦力產(chǎn)生的條件【分析】(1)地球附近的物體由于地球吸引受到的力叫重力;(2)靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力的作用;(3)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因;(4)物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性【解答】解:A、筆在下落過程中會(huì)受到重力和空氣阻力,故A錯(cuò)誤;B、筆停在靜止的手指上時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的力是平衡的,故B正確;C、力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,所以筆在手指撥動(dòng)時(shí)才會(huì)連續(xù)轉(zhuǎn)圈物體不受力也能運(yùn)動(dòng),所以力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,故C錯(cuò)誤;D、手指不撥動(dòng)筆,筆也會(huì)在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)一段時(shí)間,這說明筆具有慣性,而不能說明筆與手指間沒有摩擦,故D錯(cuò)誤故選B17小明游玩了意大利比薩斜塔后,買了一個(gè)模型當(dāng)模型塔靜止在水平桌面上時(shí)(如圖),小明對(duì)模型塔分析不正確的是()A傾斜的塔不受到桌面對(duì)它的摩擦力B該斜塔的重心位置,仍然處于斜塔與桌面接觸面的正上方C塔受到桌面對(duì)它的支持力豎直向上D塔對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)塔的支持力是一對(duì)平衡力【考點(diǎn)】摩擦力產(chǎn)生的條件;平衡力的辨別;重力的方向【分析】兩個(gè)相互接觸的物體,發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,叫摩擦力;一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置有變化,是運(yùn)動(dòng)的;沒有變化,就是靜止的;力的作用是相互的,重力的方向豎直向下【解答】解:A、傾斜的塔相對(duì)于桌面沒有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以不受桌面對(duì)它的摩擦力故A說法正確;B、該斜塔的重心位置,一定處于桌面接觸面的正上方,否則斜塔容易傾倒故B說法正確;C、桌面對(duì)塔的支持力與其重力平衡,重力豎直向下,所以支持力豎直向上,故C說法正確;D、塔對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)塔的支持力,作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)作用力與反作用力,不是平衡力故D說法錯(cuò)誤故選D18如圖1,靜止在水平面上的物塊,受水平拉力F作用,F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2所示從t=0開始,小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖3所示,下列說法正確的是()A26s內(nèi),物塊受到的摩擦力為4NB6l2s內(nèi),物塊受到的摩擦力為4NCt=l0s時(shí),物塊的速度一定等于5m/sD第4s時(shí),拉力F小于摩擦力【考點(diǎn)】力與圖象的結(jié)合【分析】由圖丙確定物體在不同時(shí)間段的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間段及圖2,利用二力平衡條件確定摩擦力的大小由此分析判斷【解答】解:由圖3知,12到18s物體在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程相等,做勻速直線運(yùn)動(dòng),由圖2知,此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力f=F=4N;A、由圖2知,26s內(nèi),物體受到的拉力F=2N,小于滑動(dòng)摩擦力,所以此時(shí)物體應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài),所受靜止摩擦力等于拉力等于2N,故AD錯(cuò)誤;B、由圖3知,612s內(nèi),物體受拉力為6N,大于勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力,所以物體由靜止變成運(yùn)動(dòng),壓力和接觸面的粗糙程度都不變,所以610s所受摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力等于4N,故B正確;C、由圖3知,從10到12s時(shí)間內(nèi),物體的平均速度v=5m/s,而在這段時(shí)間內(nèi)物體的拉力大于摩擦力,所以做加速運(yùn)動(dòng),因此全程的平均速度應(yīng)大于10s時(shí)的速度,即t=10s時(shí),物塊的速度一定小于5m/s,C錯(cuò)誤故選B二、填空題(每空1分,共23分)19甲、乙兩實(shí)心金屬塊,它們的體積之比為3:2,將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤中,天平恰好平衡,甲和乙的質(zhì)量之比為1:1;若將甲切去,乙切去,那么甲和乙的密度比是2:3【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【分析】已調(diào)節(jié)好的天平平衡時(shí)是水平方向平衡,當(dāng)天平恰好保持平衡時(shí)左右兩盤里物體的質(zhì)量相等,又知道兩者的體積關(guān)系,根據(jù)密度公式求出兩者密度之比;密度是物質(zhì)本身的一種屬性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)【解答】解:因天平是等臂杠桿,且水平方向恰好水平平衡,所以,甲、乙兩實(shí)心金屬塊的質(zhì)量相等,因=,且V甲:V乙=3:2,所以,甲、乙金屬球的體積之比:=,因密度是物質(zhì)本身的一種屬性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān),所以,將甲切去,乙切去后,兩者的密度不變,甲和乙的密度比仍為2:3故答案為:1:1; 2:320建筑工地要用500m3的沙石,現(xiàn)取這種沙石1103m3,測(cè)得其質(zhì)量為2.6kg,則這種沙石的密度為2.6103kg/m3,若用載重4t的卡車運(yùn)送,需運(yùn)送325車【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【分析】已知這種沙石的體積和質(zhì)量,利用密度公式即可求得其密度,已知沙石的體積可求得其總質(zhì)量,根據(jù)卡車運(yùn)載質(zhì)量和砂石質(zhì)量,可以得到需要運(yùn)載的次數(shù)【解答】解:這種沙石的密度=2.6103kg/m3,由=可得,沙石的總質(zhì)量m總=V總=2.6103kg/m3500m3=1.3106kg=1300t,則需運(yùn)的車數(shù)為:n=325(車)故答案為:2.6103;32521在建筑中,水泥的硬度較大,鋼筋拉性較好,可以制成鋼筋混凝土,學(xué)校的樓層之間利用天橋連接,為了防止天橋斷裂,鋼筋應(yīng)放在水泥的下層(上層/下層)【考點(diǎn)】物質(zhì)的基本屬性【分析】鋼筋拉性,即延展性,根據(jù)天橋的受力方向、彎曲程度,延展性好的鋼筋要放在下層【解答】解:由于天橋受重力作用向下凸出,所以把延展性能好的鋼筋放在水泥的下層故答案為:下層22國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以A0、A1、A2、B1、B2等標(biāo)記來表示紙張幅面規(guī)格,以“克重”來表示紙張每平方米的質(zhì)量劉剛家新買回一包打印紙,包上標(biāo)注著“A4 75g 500sheet 200300mm”,意思是該包紙是500張規(guī)格為75克重、200mm300mm的A4通用紙劉剛想知道這種紙的厚度和密度,只需用刻度尺測(cè)出這包紙的厚度如果劉剛測(cè)得這包紙的厚度為5cm,那么這種紙的厚度是0.1mm,密度是0.75103kg/m3【考點(diǎn)】密度的計(jì)算【分析】知道這包紙的厚度和這包紙的張數(shù),從而可以計(jì)算出這種紙的厚度;先計(jì)算1m2復(fù)印紙的體積,再利用公式算出這包紙的密度【解答】解:已知這包紙的厚度為5cm,而該包紙是500張,這種紙的厚度為: =0.01cm=0.1mm1m2復(fù)印紙的體積:V=1m21104m=1104m3;而1m2復(fù)印紙的質(zhì)量:m=75g=7.5102kg,所以復(fù)印紙的密度為:=0.75103kg/m3故答案為:0.1;0.7510323室外空氣中的PM2.5主要來自礦物燃料燃燒的排放,室內(nèi)空氣中的PM2.5主要來自吸煙產(chǎn)生的煙霧PM2.5在空中的運(yùn)動(dòng)不屬于(屬于/不屬于)分子的熱運(yùn)動(dòng)冬天梅花綻放的時(shí)候,距離梅花很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的香味,這種現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng);夏天,雨后天晴,池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止,當(dāng)兩滴滾動(dòng)水珠相遇時(shí),會(huì)匯合變成一滴較大水滴,這說明:分子間存在引力【考點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng)【分析】(1)物理學(xué)中把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),并且溫度越高擴(kuò)散越快,分子的這種運(yùn)動(dòng)又叫做分子熱運(yùn)動(dòng)(2)兩種物質(zhì)接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散擴(kuò)散表明一切物質(zhì)的分子都是不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)(3)分子間同時(shí)存在斥力和引力【解答】解:(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它們?cè)诳罩凶鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng),是機(jī)械運(yùn)動(dòng),不屬于分子的熱運(yùn)動(dòng)(2)梅花綻放的時(shí)候,距離梅花很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的香味,梅花的芳香分子擴(kuò)散到空氣中,這種現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)(3)雨后天晴,荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止,當(dāng)兩滴水珠相遇時(shí),會(huì)匯合變成一滴較大的水滴,這說明:分子之間存在引力故答案為:不屬于;分子在不停得做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng);分子間存在引力24與絲綢摩擦過的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C,發(fā)現(xiàn)B被排斥,C被吸引,則B帶正電(選填“B”或“C”);用手不停地捋如圖中的塑料細(xì)絲,會(huì)越捋越蓬松(選填:“蓬松”或“靠攏”),這是因?yàn)橥N電荷相互排斥【考點(diǎn)】物體帶電情況的判斷【分析】絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體據(jù)此進(jìn)行解答【解答】解:(1)絲綢摩擦過的玻璃棒A帶正電,A與B排斥,說明B帶正電,A與C吸引,說明C帶負(fù)電;(2)用手不停地捋如圖中的塑料細(xì)絲,通過摩擦后,塑料繩帶上了同種電荷,因同種電荷相互排斥從而使細(xì)絲張開,且越捋越蓬松故答案為:B;蓬松;同種電荷相互排斥25懸停在空中的直升機(jī)受到升力和重力的作用,其中升力的施力物體是空氣【考點(diǎn)】重力;力作用的相互性;飛機(jī)的升力【分析】地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫重力,地面附近的物體都受到重力的作用;物體間力的作用是相互的,螺旋槳在對(duì)空氣施力的同時(shí),也受到空氣對(duì)它施加的反作用力【解答】解:地面附近的物體都受到豎直向下的重力作用,懸停在空中的直升機(jī)也會(huì)受到重力作用;直升機(jī)的螺旋槳對(duì)空氣施加了一個(gè)豎直向下的力,由于物體間力的作用是相互的,所以空氣對(duì)直升機(jī)施加了一個(gè)豎直向上的反作用力,這個(gè)力就是飛機(jī)向上的升力;故答案為:重;空氣26雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,這表明力可以形狀;將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng),但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng),這表明滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小【考點(diǎn)】力的作用效果;摩擦力大小的影響因素【分析】(1)力的作用效果有兩個(gè):一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(2)影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度,減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動(dòng)代替滑動(dòng)【解答】解:(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力可以改變物體的形狀;(2)從側(cè)面吹空礦泉水瓶,屬于滾動(dòng)摩擦;從瓶底吹空礦泉水瓶,水瓶不能滾動(dòng),只能滑動(dòng),相同條件下,滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦故答案為:(1)形狀;(2)滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小27如圖所示的水平儀可以檢驗(yàn)一個(gè)平面是否水平若把它東西方向放置,人在水平儀的北邊朝南觀看,重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方,說明此桌面的西邊高(選填“東”、“南”、“西”、“北”)重垂線是利用重力的方向總是豎直向下的原理制成的【考點(diǎn)】重力的方向【分析】水平儀檢測(cè)平面時(shí),重垂線椎體總是偏向桌面較低的方向;根據(jù)重力的方向總是豎直向下的進(jìn)行分析桌面的高低情況和重垂線的原理【解答】解:因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的,而水平儀就是利用重力的方向制成的,因此當(dāng)人在水平儀的北邊朝南觀看,重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方,說明此桌面的西邊高;重垂線是利用重力的方向總是豎直向下的原理制成的故答案為:西,重力的方向總是豎直向下的28圖示為探究滑動(dòng)摩擦力與壓力間大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)在水平桌面上放一物塊,物塊上面放有砝碼,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)物塊,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于(選填“大于”、“等于”、“小于”)物塊所受的摩擦力大小取下砝碼,水平勻速拉動(dòng)物塊時(shí),與前一次相比彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變小(選填“變大”“變小”或“不變”)【考點(diǎn)】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)【分析】根據(jù)二力平衡條件,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力與摩擦力平衡,大小相等;影響摩擦力大小的因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),通過影響因素分析摩擦力的變化【解答】解:用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)物塊,則物塊受到的拉力與摩擦力平衡,測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物塊所受的摩擦力大小;取下砝碼,物塊對(duì)水平桌面的壓力變小,摩擦力變小,水平勻速拉動(dòng)物塊時(shí),與前一次相比彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變小故答案為:等于;變小29冰冰用手握著一個(gè)重為10N的水杯靜止在空中,杯口豎直向上,手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力為10N;若使手的握力增大到40N,則水杯受到的摩擦力為10N【考點(diǎn)】摩擦力的大小【分析】靜止的物體受到平衡力的作用,根據(jù)平衡力條件進(jìn)行判斷【解答】解:(1)手握住10N重的水杯靜止在空中,水杯在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力,這兩個(gè)力是平衡力,大小相等,所以水杯受到的摩擦力的10N(2)若使手的握力增大到40N,水杯還靜止在手里,水杯在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力,這兩個(gè)力是平衡力,大小相等,所以水杯受到的摩擦力為10N故答案為:10;10三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究、計(jì)算題(共41分)30(1)如圖1所示為轟炸機(jī)俯沖投彈的圖示,請(qǐng)你畫出炸彈受力的示意圖(空氣阻力不計(jì))(2)如圖2所示,一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面,請(qǐng)畫出物體在上滑過程中所受的摩擦力的示意圖(力的作用點(diǎn)畫在物體的重心)【考點(diǎn)】力的示意圖【分析】(1)轟炸機(jī)投下一枚炸彈,不計(jì)空氣阻力,僅受重力,方向豎直向下(2)首先要明確物體的運(yùn)動(dòng)方向上怎么樣,再根據(jù)摩擦力是發(fā)生在物體接觸面的阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,來確定摩擦力的方向,最后用作圖法畫出這個(gè)力【解答】解:(1)轟炸機(jī)俯沖投彈,空氣阻力不計(jì),受重力作用,作用點(diǎn)在重心,方向豎直向下,如圖所示(2)因?yàn)槲矬w的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向沿斜面向上,故其摩擦力的方向與之相反,為沿斜面向下,力的作用點(diǎn)可畫在物體的重心,如圖所示:31當(dāng)今汽車、飛機(jī)等制造業(yè)廣泛應(yīng)用各種復(fù)合材料,其特點(diǎn)是密度小、強(qiáng)度大,小飛同學(xué)測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度(l)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向右 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡(2)用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后,指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)該D(選填選項(xiàng)前的字母)A向右調(diào)平衡螺母 B向左調(diào)平衡螺母 C向右盤中加砝碼 D向右移動(dòng)游碼(3)當(dāng)天平重新平衡時(shí),盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測(cè)物塊的質(zhì)量為16.4g(4)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示順序,測(cè)出了該物塊的體積,則這種材料的密度是0.82l03 kg/m3,這種測(cè)量方法會(huì)使物塊所測(cè)密度偏?。ㄟx填“偏大”或“偏小”);請(qǐng)你寫出這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn):減輕飛機(jī)和汽車的質(zhì)量,以提高速度、節(jié)約能源【考點(diǎn)】固體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn)【分析】(1)使用天平測(cè)量物體質(zhì)量之前要進(jìn)行調(diào)平,先調(diào)節(jié)平衡螺母,后調(diào)節(jié)游碼,平衡螺母相對(duì)于指針的調(diào)節(jié)規(guī)律是“左偏右調(diào),右偏左調(diào)”;(2)在測(cè)量前的調(diào)平用平衡螺母,在測(cè)量過程中的調(diào)平,應(yīng)該用游碼或砝碼,據(jù)此題中的條件分析即可判斷;同時(shí)在天平讀數(shù)時(shí),被測(cè)物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的示數(shù);(3)據(jù)丙圖中可以計(jì)算出該材料的體積,而后再據(jù)質(zhì)量和體積計(jì)算出密度即可;(4)由于測(cè)量過程中,復(fù)合材料上面會(huì)沾有一些水,故使得測(cè)量的體積偏大,據(jù)密度公式可知,密度偏??;再據(jù)實(shí)際情況,說明該材料在生活中的應(yīng)用即可【解答】解:(1)指針偏左,平衡螺母向右調(diào)節(jié),使橫梁平衡;(2)用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤放人最小的祛碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn),即說明此時(shí)右盤所放的砝碼的質(zhì)量較小,故應(yīng)該像右調(diào)節(jié)游碼,使得天平再次平衡;據(jù)圖可知,此時(shí)天平標(biāo)尺的分度值是0.2g,故此時(shí)待測(cè)物體的質(zhì)量是:m=10g+5g+1.4g=16.4g;(3)據(jù)乙圖中的可知,此時(shí)的體積為60mL,據(jù)丙圖中的可知,此時(shí)的體積為40mL,故復(fù)合材料的體積是:V=60cm340cm3=20cm3;故該材料的密度是:=0.82g/cm3=0.82103kg/m3;(4)由于測(cè)量過程中,復(fù)合材料上面會(huì)沾有一些水,故使得測(cè)量的體積偏大,據(jù)密度公式可知,密度偏小;據(jù)題可知,該復(fù)合材料的密度偏小,故在生活生產(chǎn)中,可以用該材料減輕飛機(jī)和汽車的質(zhì)量,以提高速度、節(jié)約能源等;故答案為:(1)右;(2)D;16.4;(3)20;0.82l03; (4)偏小;減輕飛機(jī)和汽車的質(zhì)量,以提高速度、節(jié)約能源32如圖所示,氣凝膠是一種多孔狀、類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體,孔狀內(nèi)有99.8%的空間這種新材料密度僅為3kg/m3,看似脆弱不堪,其實(shí)非常堅(jiān)固,最高能承受1400高溫因?yàn)樗湍デ腋挥袕椥?,?jù)悉2021年我國宇航局派宇航員登陸火星時(shí),將用它制成隔熱宇航服(1)有人做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一金屬塊上涂上8mm厚的氣凝膠,結(jié)果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發(fā)無損若金屬塊的表面積為5m2,則覆- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)物理下學(xué)期第一次月考試卷含解析 蘇科版3 年級(jí) 物理 學(xué)期 第一次 月考 試卷 解析 蘇科版
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-11764840.html