高考生物三輪沖刺 考前3個(gè)月 評(píng)分細(xì)則體驗(yàn) 案例1 2016年全國卷乙卷第29題
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案例12016年全國卷乙卷第29題(10分)在有關(guān)DNA分子的研究中，常用32P來標(biāo)記DNA分子。用、和表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置(APPP或dAPPP)。回答下列問題：(1)某種酶可以催化ATP的一個(gè)磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到DNA末端上，同時(shí)產(chǎn)生ADP。若要用該酶把32P標(biāo)記到DNA末端上，那么帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在ATP的_(填“”“”或“”)位上。(2)若用帶有32P的dATP作為DNA生物合成的原料，將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上，則帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在dATP的_(填“”“”或“”)位上。(3)將一個(gè)某種噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進(jìn)行標(biāo)記，并使其感染大腸桿菌，在不含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間。若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體(n個(gè))并釋放，則其中含有32P的噬菌體所占比例為2/n，原因是_。核對(duì)答案(1)(2分)(2)(2分)(3)DNA為半保留復(fù)制，形成的n個(gè)DNA分子中只有兩個(gè)DNA分子的一條鏈含有原來的DNA分子的一條鏈(6分)典型錯(cuò)誤(1)(2)(3)半保留復(fù)制靜悟?qū)彺?1)因?qū)TP結(jié)構(gòu)、題干新信息“用、和表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置(APPP或dAPPP)”以及“同時(shí)產(chǎn)生ADP”等關(guān)鍵信息理解不到位，導(dǎo)致第一問錯(cuò)答成“”。(2)因?qū)TP結(jié)構(gòu)、題干新信息“用、和表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置(APPP或dAPPP)”以及“dATP作為DNA生物合成的原料”等關(guān)鍵信息理解不到位，導(dǎo)致第二問錯(cuò)答成“”。(3)因未審清題干所問的是什么的原因以及表達(dá)能力的欠缺，導(dǎo)致只答出“半保留復(fù)制”，而未能解釋透為什么“其中含有32P的噬菌體所占比例為2/n”。下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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