高考語文二輪復習 第一編 知識專題突破篇 專題十一 圖文轉(zhuǎn)換 絕招33“圖畫（徽標）-文字”轉(zhuǎn)換型答題指南

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絕招33“圖畫（徽標）-文字”轉(zhuǎn)換型答題指南 練備考主打題 1．(2016遼寧省模擬)根據(jù)下面圖表提供的信息，完成下面的問題。 (圖一) (圖二) (1)根據(jù)圖一得出一個結論：_______________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)根據(jù)圖二提出兩條建議：_______________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：(1)(示例)中國的器官捐獻率最低，西班牙捐獻率最高。 (2)(示例)①加強宣傳，打破“死后要留全尸”傳統(tǒng)觀念的束縛；②加大打擊力度，鏟除買賣捐獻器官的非法行為。 2．(2016江西省重點中學協(xié)作體聯(lián)考)下面是中華慈善總會的圖標，請寫出該圖標中除文字以外的構圖要素及其寓意。要求語意簡明，句子通順，不超過80個字。 構圖要素：_____________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ 寓意：_________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：(構圖要素)整個圖標由心、兒童、托舉的雙手構成。 (寓意)多顆“心”匯集，寓意為來自四面八方的愛心因慈善而匯聚到一起；變形的雙手托舉著兒童，寓意為共同呵護、關愛與援助兒童。 3．(2016安徽省高三最后一卷)欣賞下面這幅漫畫，回答后面的問題。 行政審批“萬里長征” (1)試簡要說明構成這幅漫畫的主要元素。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)請結合社會現(xiàn)實，揭示漫畫的寓意。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：(1)主要包括圖畫元素和文字元素。圖畫元素有擺放成了“S”形的許多枚公章、“審批項目”和臉部貼在審批項目上的人以及他正從第一枚公章跑向第二枚公章，擺動雙臂、握緊拳頭并喘著粗氣、流著汗；文字元素為標題文字“行政審批‘萬里長征’”。 (2)諷刺某些地方政府(或部門)，拖延審批項目(或辦事程序繁瑣)，故意增加審批難度的辦事行為(或效率低下的現(xiàn)象)。希望實現(xiàn)依法治國(或提倡簡政放權)，提高政府辦事效率。4.(2016安徽省合肥市三檢)下圖是“合肥志愿者”徽標的主體圖形，請寫出構圖要素及圖形寓意。要求語意簡明，句子通順，不超過100個字。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：“合肥志愿者”徽標以人為基本構圖要素。①單個人形類似字母“F”，兩個人形組成字母“H”，寓意“合肥”。②兩個人攜手相牽，組成一顆大的心形，寓意奉獻互助，團結一心。③兩個人形組成三顆“心”，寓意你、我、他與服務對象心連心，共建愛心社會。 5．(2016湖北省重點中學第二次聯(lián)考)下圖是“全國18歲成人教育活動”的標志圖案，請你用簡明的語言，介紹這個標志圖案并指出其象征意義。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：該標志圖案由阿拉伯數(shù)字“1”和“8”組成一只飛鳥的形象，左邊的“1”化身為鳥頭和鳥身，右邊的“8”化為兩翼，“18”代表著成人的年齡界限，飛鳥象征青年的羽翼長成，已成為成年公民，可以獨立翱翔于社會的天空。 6．(2016四川省成都市高考模擬)下面是“防災減災日”的圖標，請寫出該標識中除文字以外的構圖要素及其寓意。要求語意簡明，句子通順，不超過120個字。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：圖標以彩虹、傘、人為基本構圖要素。其中，雨后天晴的彩虹寓意著美好、未來和希望；傘是人們防雨的最常用工具，其弧形形象代表著呵護之意；兩個人代表著一男一女、一老一少……大家攜手，共同防災減災。整個標識體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產(chǎn)安全之意。 7．下圖是“中國民政”的標志，請寫出其構圖要素，并說明圖形寓意。要求語意簡明，句子通順，不超過90個字。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：“中國民政”的標志由雙手、人像、太陽和光線組成。雙手象征民政部門的奉獻精神，人像象征廣大人民群眾，太陽象征光明和溫暖，太陽兩側的十二道短線象征太陽的光芒，代表一年十二個月。