高考生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題二十二 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)試題
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專(zhuān)題二十二 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 考綱要求 1.生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成成分[必考(a)、加試(a)]。2.食物鏈、食物網(wǎng)的概念及實(shí)例[必考(b)、加試(b)]。3.食物網(wǎng)的復(fù)雜程度與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關(guān)系[必考(b)、加試(b)]。4.生物放大[必考(b)、加試(b)]。5.營(yíng)養(yǎng)級(jí)[必考(a)、加試(a)]。6.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)[加試(b)]。7.生態(tài)金字塔[加試(b)]。8.初級(jí)生產(chǎn)量、次級(jí)生產(chǎn)量及生物量的含義[加試(a)]。9.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)[必考(c)、加試(c)]。10.生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)[必考(c)、加試(c)]。11.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系[加試(c)]。12.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)[必考(a)、加試(a)]。13.穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)[必考(b)、加試(b)]。14.生物圈的概念和功能[必考(a)、加試(a)]。15.人口增長(zhǎng)的過(guò)程及其對(duì)環(huán)境的影響[必考(a)、加試(a)]。16.全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其影響[必考(b)、加試(b)]。17.保護(hù)生物多樣性的措施和意義[必考(a)、加試(a)]。18.活動(dòng):調(diào)查社區(qū)、村鎮(zhèn)或?qū)W校附近一個(gè)淡水區(qū)域的水質(zhì)[加試(b)]。 考點(diǎn)一 生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) 1.生態(tài)系統(tǒng)的概念、類(lèi)型、功能和成分 (1)含義:由生物群落及非生物環(huán)境所構(gòu)成的一個(gè)生態(tài)學(xué)功能系統(tǒng)。 (2)類(lèi)型:分為自然生態(tài)系統(tǒng)和人為生態(tài)系統(tǒng)兩類(lèi)。 (3)生態(tài)系統(tǒng)的成分:非生物成分(無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、氣候、能源)和生物成分即生產(chǎn)者(如植物)、消費(fèi)者(如多數(shù)動(dòng)物)及分解者。 (4)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu):食物鏈和食物網(wǎng)。 (5)功能:能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。 2.食物鏈、生物放大與食物網(wǎng) (1)食物鏈 ①主要類(lèi)型:捕食食物鏈(起點(diǎn):活的動(dòng)植物)和腐食食物鏈(起點(diǎn):死亡生物或現(xiàn)成有機(jī)物)。 ②作用:能量流動(dòng)和物質(zhì)移動(dòng)的通道,同時(shí)也是殺蟲(chóng)劑和各種有害物質(zhì)移動(dòng)和濃縮的通道。 (2)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的概念:處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上的全部生物的總和。 (3)營(yíng)養(yǎng)級(jí)與消費(fèi)者級(jí)別的關(guān)系 ①寫(xiě)出下列消費(fèi)者的營(yíng)養(yǎng)級(jí):一級(jí)消費(fèi)者為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí);二級(jí)消費(fèi)者為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí);三級(jí)消費(fèi)者為第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 ②總結(jié)營(yíng)養(yǎng)級(jí)與消費(fèi)者級(jí)別的關(guān)系:消費(fèi)者級(jí)別=營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)別-1。 (4)生物放大 ①含義:化學(xué)殺蟲(chóng)劑和有害物質(zhì)通過(guò)食物鏈逐級(jí)積累和濃縮,在生物體內(nèi)高度富集并導(dǎo)致危害的現(xiàn)象。 ②途徑:食物鏈。如DDT對(duì)地球上所有生物的污染。 (5)食物網(wǎng) ①含義:在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。 ②與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關(guān)系:食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)抵抗外力干擾的能力就越強(qiáng),反之,生態(tài)系統(tǒng)就越容易發(fā)生波動(dòng)和毀滅。 3.生態(tài)金字塔(加試) (1)含義:各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的某種數(shù)量關(guān)系。 (2)類(lèi)型:生物量金字塔、能量金字塔和數(shù)量金字塔。在自然生態(tài)系統(tǒng)中,能量金字塔絕不會(huì)倒置。 [思考診斷] 1.土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者( √ ) 2.稻田生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能將鴨的糞便分解成無(wú)機(jī)物以促進(jìn)水稻的生長(zhǎng)( √ ) 3.所有的生產(chǎn)者都是植物,所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者,所有的細(xì)菌和真菌都是分解者( ) 提示 硝化細(xì)菌是生產(chǎn)者不是植物,蚯蚓、禿鷲是動(dòng)物,屬于分解者,只有營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌才是分解者。 4.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)指的就是食物鏈和食物網(wǎng)( ) 提示 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)兩部分,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)為食物鏈和食物網(wǎng)。 5.三級(jí)消費(fèi)者在食物鏈中屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)( √ ) 6.草、鹿、兔、狼、狐和土壤中微生物共同形成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)( ) 提示 缺少非生物環(huán)境。 1.對(duì)生態(tài)系統(tǒng)生物成分認(rèn)識(shí)的四個(gè)誤區(qū) 錯(cuò)誤說(shuō)法 特例 細(xì)菌都是分解者 硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,屬于生產(chǎn)者;寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者 動(dòng)物都是消費(fèi)者 禿鷲、蚯蚓、蜣螂等以動(dòng)、植物殘?bào)w或排泄物為食的腐食性動(dòng)物屬于分解者 生產(chǎn)者都是綠色植物 藍(lán)細(xì)菌、硝化細(xì)菌等自養(yǎng)原核生物也是生產(chǎn)者,應(yīng)該說(shuō)生產(chǎn)者包含綠色植物 植物都是生產(chǎn)者 菟絲子營(yíng)寄生生活,屬于消費(fèi)者 2.食物鏈和食物網(wǎng)中的數(shù)量變化分析 (1)若處于食物鏈中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物(生產(chǎn)者)數(shù)量減少,整個(gè)食物鏈中的其他生物都會(huì)減少,簡(jiǎn)單記為:“一級(jí)生物若減少,其他生物跟著跑”。 (2)“天敵”一方減少,短時(shí)間內(nèi)被捕食者數(shù)量會(huì)增加,但從長(zhǎng)時(shí)間來(lái)看,會(huì)先增加后減少,最后趨于穩(wěn)定,簡(jiǎn)單記為:“如果天敵患了病,先增后減再穩(wěn)定”。 (3)若處于中間營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量減少,則這種生物數(shù)量的變化視具體食物鏈而定:“中間生物被捕殺,不同情況要分家”。大體遵循如下思路: ①生產(chǎn)者數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定原則,即消費(fèi)者某一種群數(shù)量發(fā)生變化時(shí),一般不考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。 ②最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定原則,即當(dāng)處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種群的食物有多種來(lái)源時(shí),若其中一條食物鏈中某種生物減少,該種群的數(shù)量不會(huì)發(fā)生較大變化。 ③在食物網(wǎng)中,當(dāng)某種生物因某種原因而數(shù)量減少時(shí),對(duì)另一種生物數(shù)量的影響,沿不同的食物鏈分析結(jié)果不同時(shí),應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)。簡(jiǎn)單記為:“食物網(wǎng),食物鏈,生物數(shù)量好判斷,首先你要有主見(jiàn),環(huán)節(jié)少的先看見(jiàn)”。 3.探究生態(tài)金字塔的類(lèi)型(加試) 項(xiàng)目 能量金字塔 數(shù)量金字塔 生物量金字塔 形狀 特點(diǎn) 正金字塔形 一般為正金字塔形(但可倒置) 一般為正金字塔形(也可倒置) 象征含義 能量沿食物鏈流動(dòng)過(guò)程中具有逐級(jí)遞減的特性 一般生物個(gè)體數(shù)目在食物鏈中隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而逐級(jí)遞減 一般生物有機(jī)物的總量沿食物鏈升高而逐級(jí)遞減 每一階含義 每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所含能量的多少 每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體的數(shù)目 每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的有機(jī)物總量 特殊形狀 無(wú) 樹(shù)→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo) 極少 題型一 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及食物鏈、食物網(wǎng) 1.下面是生態(tài)系統(tǒng)成分的關(guān)系圖,下列對(duì)a、b、c所代表的成分的說(shuō)法,正確的是( ) A.b中有真核生物,也有原核生物,但都是自養(yǎng)型生物 B.a(chǎn)中全是異養(yǎng)型真核生物 C.c只包括腐生細(xì)菌和真菌 D.a(chǎn)是該生態(tài)系統(tǒng)的基石,一旦遭到破壞,會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 答案 A 解析 生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和非生物環(huán)境,生物群落包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。從箭頭的方向上分析,a的物質(zhì)和能量來(lái)自b,并可傳遞給c,所以b是生產(chǎn)者,a是消費(fèi)者,c是分解者。生產(chǎn)者多數(shù)是光能自養(yǎng)型的真核生物——綠色植物,但也有化能自養(yǎng)型的原核生物——硝化細(xì)菌等;消費(fèi)者都是異養(yǎng)型的,但并不都是真核生物,如根瘤菌也是消費(fèi)者,但屬于原核生物;細(xì)菌中有很多屬于寄生菌類(lèi),屬于消費(fèi)者。分解者除了有腐生細(xì)菌和真菌外,還有腐生動(dòng)物,如蚯蚓、蟑螂等;生態(tài)系統(tǒng)的基石是b(生產(chǎn)者)。 2.如圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)食物網(wǎng)。下列敘述正確的是( ) A.圖中共含有3條食物鏈 B.在該食物網(wǎng)中,鷹處于4個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí) C.蛇和鷹既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D.若兔大量減少,鷹也會(huì)大量減少 答案 C 解析 圖中共含有4條食物鏈;鷹在這4條食物鏈中處于第三、第四、第五營(yíng)養(yǎng)級(jí),即鷹共處于3個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí);蛇和鷹因都捕食相思鳥(niǎo)而存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,又因鷹捕食蛇而存在捕食關(guān)系;若兔大量減少,鷹可以更多地以相思鳥(niǎo)和蛇為食物,所以鷹不會(huì)大量減少。 題型二 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因、生物放大 3.請(qǐng)根據(jù)下列草原的圖示回答問(wèn)題: (1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中一條最長(zhǎng)的食物鏈__________________________________。 (2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是______________。 (3)圖中②代表的重要生理作用是_____________________________________________。 (4)草原比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)的原因是 ______________________。 答案 (1)綠色植物→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹(或綠色植物→鼠→蛇→鷹或綠色植物→兔子→蛇→鷹) (2)鷹 (3)細(xì)胞呼吸 (4)草原生態(tài)系統(tǒng)的生物種類(lèi)多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力大 解析 (1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)。計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù):從生產(chǎn)者開(kāi)始,求出每個(gè)分支上所有食物鏈條數(shù)的和。書(shū)寫(xiě)食物鏈格式是以生產(chǎn)者為起點(diǎn),最高級(jí)消費(fèi)者為終點(diǎn),箭頭方向指向捕食者。該食物網(wǎng)中有4條食物鏈即:綠色植物→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹、綠色植物→鼠→鷹、綠色植物→鼠→蛇→鷹、綠色植物→兔子→蛇→鷹。營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的食物鏈?zhǔn)亲铋L(zhǎng)的食物鏈。該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵壕G色植物→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹、綠色植物→鼠→蛇→鷹、綠色植物→兔子→蛇→鷹。 (2)生物放大作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程。因?yàn)檫@些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)不易分解,而且是生物體無(wú)法排出的,這些有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累,危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級(jí)消費(fèi)者,鷹是該食物網(wǎng)的最高級(jí)消費(fèi)者,它體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。 (3)綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用,圖中①代表光合作用。細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞呼吸,圖中②代表細(xì)胞呼吸。 (4)生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),穩(wěn)定性也就越強(qiáng)。草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)的原因是草原生態(tài)系統(tǒng)的生物種類(lèi)多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力大。 4.下列各項(xiàng)中,能通過(guò)食物鏈傳遞引起生物放大現(xiàn)象的是( ) A.DDT污染 B.大氣中SO2污染 C.噪聲污染 D.大氣中氟利昂污染 答案 A 解析 DDT污染是通過(guò)食物鏈傳遞的,可引起生物放大現(xiàn)象,A正確;大氣中SO2污染,是通過(guò)氣體傳播,不能引起生物放大現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;噪聲污染,沒(méi)有進(jìn)入到食物中,C錯(cuò)誤;大氣中氟利昂污染,是通過(guò)氣體傳播,不能引起生物放大現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。 題型三 生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)、生態(tài)金字塔(加試) 5.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.甲是生產(chǎn)者,它是生態(tài)系統(tǒng)的基石 B.乙是消費(fèi)者,包括各種異養(yǎng)生物 C.生態(tài)系統(tǒng)的能量主要來(lái)源于太陽(yáng)能 D.圖中的“甲→乙”是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) 答案 B 解析 從圖中甲、乙和分解者的關(guān)系可以判斷,甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,其中生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,A正確;異養(yǎng)生物中一部分是消費(fèi)者,如大部分動(dòng)物,一部分是分解者,如腐生細(xì)菌、真菌和少數(shù)動(dòng)物,B錯(cuò)誤;太陽(yáng)能是生態(tài)系統(tǒng)的主要能量來(lái)源,C正確;食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),D正確。 6.如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是( ) A.Ⅰ和Ⅳ是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生態(tài)成分 B.該圖所示的食物網(wǎng)只有1條食物鏈:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ C.E1表示的能量主要是通過(guò)光合作用所固定的能量 D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用 答案 C 解析 圖中Ⅰ代表生產(chǎn)者,則E1表示的能量主要為生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的能量;Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ都代表消費(fèi)者,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生態(tài)成分是生產(chǎn)者和分解者;每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類(lèi)可能有很多,該圖所示的食物網(wǎng)可能由很多條食物鏈組成;生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的,能量不能循環(huán)利用。 題后反思 生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu) 考點(diǎn)二 生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)量和生物量、能量流動(dòng)和 物質(zhì)循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié) 1.生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)量和生物量(加試) (1)初級(jí)生產(chǎn)量:指綠色植物通過(guò)光合作用所制造的有機(jī)物質(zhì)或所固定的能量。單位:g/(m2a)或J/(m2a)(a代表年)。 ①生產(chǎn)過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)式: 6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O ②總初級(jí)生產(chǎn)量:包括呼吸消耗在內(nèi)的全部生產(chǎn)量,用GP表示。 ③凈初級(jí)生產(chǎn)量:在初級(jí)生產(chǎn)量中,有一部分被植物的呼吸(R)消耗掉了,剩下的用于植物的生長(zhǎng)和繁殖,用NP表示,即NP=GP-R。凈初級(jí)生產(chǎn)量隨溫度和雨量的不同有很大差異。 (2)生物量:凈生產(chǎn)量在某一調(diào)查時(shí)刻前的積累量。 ①單位:g/m2或J/m2。 ②NP=GP-R (3)次級(jí)生產(chǎn)量:異養(yǎng)生物(包括消費(fèi)者和分解者)等次級(jí)生產(chǎn)者利用現(xiàn)成有機(jī)物質(zhì)而生產(chǎn)出來(lái)的有機(jī)物質(zhì)。 ①單位:g/(m2a)或J/(m2a)。 ②生產(chǎn)過(guò)程:次級(jí)生產(chǎn)者的同化量-呼吸量,即為次級(jí)生產(chǎn)量。 2.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán) (1)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng) 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是指在生態(tài)系統(tǒng)中,能量不斷沿著太陽(yáng)→植物→植食動(dòng)物→肉食動(dòng)物→頂位肉食動(dòng)物的方向流動(dòng)。能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)不同,能量流動(dòng)是單方向的、不可逆的,在流動(dòng)過(guò)程中每傳遞一次損失一大半,最終都將以熱的形式耗散到周?chē)臻g,所以生態(tài)系統(tǒng)必須不斷地從外界輸入能量才能維持其正常功能。能量從植物到植食動(dòng)物或從植食動(dòng)物到肉食動(dòng)物的傳遞效率一般只有約10%。 (2)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán) 物質(zhì)循環(huán)是指生態(tài)系統(tǒng)中的無(wú)機(jī)物(如水、二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽)在一個(gè)相對(duì)封閉的循環(huán)圈中周而復(fù)始、往復(fù)循環(huán)的過(guò)程。參與循環(huán)的物質(zhì)數(shù)量恒定,而且可以得到重復(fù)利用。碳循環(huán)的基本路線是從大氣圈到植物和動(dòng)物,再?gòu)膭?dòng)、植物通向分解者,最后又回到大氣圈。在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間碳以二氧化碳的形式循環(huán)。大氣中二氧化碳的含量有著明顯的晝夜變化和季節(jié)變化。碳在生態(tài)系統(tǒng)中的含量,都能通過(guò)碳循環(huán)的自我調(diào)節(jié)機(jī)制得到調(diào)整,并恢復(fù)到原來(lái)的平衡狀態(tài)。人類(lèi)因能源消費(fèi)而向大氣中排放出大量二氧化碳,從而嚴(yán)重干擾了陸地、海洋和大氣之間二氧化碳交換的平衡,致使大氣中二氧化碳含量的持續(xù)增加,最后導(dǎo)致溫室效應(yīng)。 (3)能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系(加試) 項(xiàng)目 能量流動(dòng) 物質(zhì)循環(huán)(以碳循環(huán)為例) 形式 以有機(jī)物為載體 主要是無(wú)機(jī)物 特點(diǎn) 單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減 全球性、循環(huán)性 范圍 生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí) 生物圈(全球性) 聯(lián)系 兩者是同時(shí)進(jìn)行的,彼此相互依存,不可分割;物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng);能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返 3.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié) (1)穩(wěn)態(tài):生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的所有成分彼此相互協(xié)調(diào),保持結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定,從而表現(xiàn)出物種多樣化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和功能完善化。 (2)穩(wěn)態(tài)的原因:生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)功能。 (3)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)——反饋調(diào)節(jié)。 [連一連] 提示?、佟狟—Ⅰ—a ②—A—Ⅱ—b (4)穩(wěn)態(tài)的標(biāo)志:生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到最穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。 (5)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的破壞 ①破壞原因:外來(lái)干擾因素超過(guò)一定限度,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)功能本身就會(huì)受到損害。 ②破壞因素:自然因素和人為因素。 ③對(duì)生產(chǎn)生活的啟示:人類(lèi)活動(dòng)除了要講究經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益外,還要特別注意生態(tài)效益和生態(tài)后果。 [思考診斷] 1.生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)量有初級(jí)生產(chǎn)量和次級(jí)生產(chǎn)量( √ ) 2.用字母表示總初級(jí)生產(chǎn)量與凈初級(jí)生產(chǎn)量之間的關(guān)系:GP=NP+R( √ ) 3.生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來(lái)源只有太陽(yáng)能( ) 提示 也有少量深海的熱能。 4.直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量( ) 提示 以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食將減少生態(tài)系統(tǒng)的能量消耗。 5.由于散失的熱能不能被生產(chǎn)者再固定,且食物鏈中捕食與被捕食的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn),所以生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單方向的( √ ) 6.兔吃草后排出的糞便中的能量是兔同化量的一部分( ) 提示 同化量=攝入量-糞便量。 1.列表比較初級(jí)生產(chǎn)量、生物量和次級(jí)生產(chǎn)量(加試) 項(xiàng)目 初級(jí)生產(chǎn)量 生物量 次級(jí)生產(chǎn)量 定義 指綠色植物通過(guò)光合作用所制造的有機(jī)物質(zhì)或所固定的能量 指生物在某一調(diào)查時(shí)刻前的有機(jī)物質(zhì)或能量的積累量 指在生態(tài)系統(tǒng)中第二次的有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn)量 能量來(lái)源 太陽(yáng)光能 太陽(yáng)光能或有機(jī)物 植物生產(chǎn)的有機(jī)物 能量去向 綠色植物 綠色植物或動(dòng)物等 次級(jí)生產(chǎn)者 描述單位 g/(m2a)或J/(m2a) g/m2或J/m2 g/(m2a)或J/(m2a) 能量大小 最大 較大 較小 三者的關(guān)系 (1)總初級(jí)生產(chǎn)量(GP)=凈初級(jí)生產(chǎn)量(NP)+植物呼吸量(R); (2)當(dāng)凈生產(chǎn)量表示在某一時(shí)刻前的有機(jī)物質(zhì)積累量時(shí)即為生物量; (3)次級(jí)生產(chǎn)量的能量來(lái)源于初級(jí)生產(chǎn)量; (4)初級(jí)生產(chǎn)量、生物量和次級(jí)生產(chǎn)量的能量一般均直接或間接來(lái)源于太陽(yáng)光能 2.能量流動(dòng)的過(guò)程圖解 (1)能量的來(lái)源:太陽(yáng)能。 (2)起點(diǎn):從生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能開(kāi)始。 (3)總量:流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,是生產(chǎn)者通過(guò)光合作用所固定的全部太陽(yáng)能。 (4)渠道:食物鏈和食物網(wǎng)。 (5)能量轉(zhuǎn)化:太陽(yáng)能→有機(jī)物中的化學(xué)能→熱能(最終散失)。 (6)流動(dòng)形式:有機(jī)物中的化學(xué)能。 (7)散失途徑:細(xì)胞呼吸,包括各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)自身的呼吸消耗以及分解者的細(xì)胞呼吸。 (8)能量散失的形式:以熱能形式散失。 3.流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)源和去路 (1) 能量來(lái)源 (2)能量去向:流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外)的能量去向可以從以下兩個(gè)角度分析: ①定量不定時(shí)(能量的最終去路) 這一定量的能量不管如何傳遞,最終都以熱能形式從生物群落中散失,生產(chǎn)者源源不斷地固定太陽(yáng)能,才能保證生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的正常進(jìn)行。 ②定量定時(shí) 如果是以年為單位研究,未被利用的能量將保留到下一年。 4.能量流動(dòng)特點(diǎn)原因的分析 (1)單向流動(dòng)的原因 ①食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的順序是不可逆轉(zhuǎn)的,這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,如肉食動(dòng)物以植食動(dòng)物為食,而植食動(dòng)物不能以肉食動(dòng)物為食,植物與植食動(dòng)物的能量關(guān)系也是如此。 ②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物通過(guò)呼吸作用所產(chǎn)生的熱能不能被生物群落重復(fù)利用,因此能量無(wú)法循環(huán)。 (2)逐級(jí)遞減的原因 ①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物都會(huì)因呼吸作用消耗大部分能量。 ②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量都會(huì)有一部分流入分解者,包括未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所利用的部分。 5.物質(zhì)循環(huán)(以碳循環(huán)為例) 碳循環(huán)解讀: (1)碳的循環(huán)形式 ①在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境間主要以CO2形式循環(huán)。 ②在生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)。 (2)大氣中的CO2來(lái)源 ①生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用。 ②分解者的分解作用。 ③煤、石油、天然氣等燃料的燃燒。 (3)實(shí)現(xiàn)碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者和分解者。 (4)目前由于大氣中CO2含量持續(xù)增加,碳循環(huán)平衡被打破,形成溫室效應(yīng)。 題型一 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)過(guò)程與碳循環(huán) 1.(2016浙江聯(lián)考)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述,正確的是( ) A.兔子吃了1 kg草,則這1 kg草中的能量就流入了兔子體內(nèi) B.一只狼捕食了一只兔子,則這只兔子中約有10%的能量流入狼的體內(nèi) C.生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物,能量就從無(wú)機(jī)環(huán)境流入生物群落 D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而被循環(huán)利用的 答案 C 解析 兔子吃的草中的能量一部分被兔子同化,一部分殘留在糞便中;能量傳遞效率中的10%指的是營(yíng)養(yǎng)級(jí)與營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率,并非個(gè)體與個(gè)體之間的;生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物來(lái)固定太陽(yáng)能,而太陽(yáng)能來(lái)自無(wú)機(jī)環(huán)境;生態(tài)系統(tǒng)中的能量是單向流動(dòng)的,最終都會(huì)以熱能的形式散失。 2.(2016蒼南適應(yīng)性測(cè)試)下列有關(guān)生物圈中碳循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.碳循環(huán)伴隨著能量流動(dòng) B.分解者不參與生物圈中碳循環(huán)過(guò)程 C.光合作用和細(xì)胞呼吸與碳循環(huán)密切相關(guān) D.碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2 答案 B 解析 分解者也可通過(guò)細(xì)胞呼吸將有機(jī)碳分解為CO2返回?zé)o機(jī)環(huán)境,故可參與碳循環(huán)過(guò)程。 題型二 生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán) 3.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,其中“→”表示碳的流動(dòng)方向。下列敘述不正確的是( ) A.在碳循環(huán)過(guò)程中,同時(shí)伴隨著能量流動(dòng) B.由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少,推測(cè)短期內(nèi)與之相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增多,F(xiàn)減少 C.該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的D、E、F、B D.在A→C過(guò)程中碳主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán),在F→B過(guò)程中以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng) 答案 C 解析 分析圖形,A、B、D、E、F均有箭頭指向C,則C是無(wú)機(jī)環(huán)境中的二氧化碳;A、C之間為雙向箭頭,A為生產(chǎn)者;A、D、E、F均有箭頭指向B,則B為分解者,D、E、F為消費(fèi)者;圖示中包含的食物鏈為A→D→E→F和A→E→F,故E減少,短時(shí)間內(nèi)D增多,F(xiàn)減少;碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以CO2的形式循環(huán),在生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)。 4.如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖,下列相關(guān)分析不正確的是( ) A.生物圈通過(guò)碳循環(huán)實(shí)現(xiàn)碳元素的自給自足 B.甲是消費(fèi)者,丙是生產(chǎn)者,各成分間以CO2的形式傳遞碳元素 C.對(duì)戊過(guò)度開(kāi)發(fā)利用會(huì)打破生物圈中碳循環(huán)的平衡 D.碳循環(huán)過(guò)程需要能量驅(qū)動(dòng),同時(shí)又是能量的載體 答案 B 解析 圖中甲為消費(fèi)者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者,丁為大氣中的CO2;碳元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式傳遞,在生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式傳遞。 題后反思 對(duì)物質(zhì)循環(huán)過(guò)程相關(guān)圖解的識(shí)別 (1)物質(zhì)循環(huán)過(guò)程示意圖 (2)將上圖換成字母,如下面三種變式圖,據(jù)圖判斷A、B、C、D各代表哪種成分。 ①圖1——先根據(jù)雙向箭頭判斷:A和B應(yīng)為生產(chǎn)者和非生物的物質(zhì)和能量。再根據(jù)A→C判斷:C為消費(fèi)者,剩下的D為分解者。 ②圖2——根據(jù)A與C之間的雙向箭頭判斷:A是生產(chǎn)者,C是非生物的物質(zhì)和能量。根據(jù)A、B、D的箭頭都流向E,可進(jìn)一步判斷:B是一級(jí)消費(fèi)者,D是二級(jí)消費(fèi)者,E是分解者。 ③圖3——根據(jù)A與E之間的雙向箭頭判斷:A為非生物的物質(zhì)和能量,E為生產(chǎn)者。然后觀察剩余的幾個(gè)成分,其中生物部分的箭頭都指向C,所以C是分解者,剩余的B、D、F則為消費(fèi)者。圖中的食物鏈?zhǔn)荅→F→D→B。 題型三 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算 5.如圖所示的食物網(wǎng)中,戊的食物有1/2來(lái)自于乙,1/4來(lái)自于丙,1/4來(lái)自于丁,且能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%。若戊體重增加20 g,需要消耗植物( ) A.1 125 g B.1 600 g C.2 000 g D.6 500 g 答案 C 解析 甲為生產(chǎn)者,戊共有以下食物鏈:①甲→乙→戊,戊增加20 g1/2=10 g,需要乙10 g5=50 g,需要甲50 g10=500 g;②甲→丙→戊,戊增加20 g1/4=5 g,需要丙5 g5=25 g,需要甲25 g10=250 g;③甲→丙→丁→戊,戊增加20 g1/4=5 g,需要丁5 g5=25 g,需要丙25 g5=125 g,需要甲125 g10=1 250 g,故共需要甲500 g+250 g+1 250 g=2 000 g。 6.某同學(xué)繪制了下圖所示的能量流動(dòng)圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能),下列敘述不正確的是( ) A.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2) B.由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為D1/W1 C.流入一級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量可表示為(A2+B2+C2) D.圖解表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減 答案 C 解析 生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+D1),A1表示呼吸作用消耗,B1表示未被利用,C1表示流向分解者,而D1=A2+B2+C2+D2,是流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量;由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為D1/(A1+B1+C1+D1)=D1/W1;流入一級(jí)消費(fèi)者的能量為D1=(A2+B2+C2+D2);圖解表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。 題型四 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié) 7.采取下列措施,能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)的是( ) A.減少捕食者和寄生者的數(shù)量 B.使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡 C.增加適宜的物種數(shù)目 D.限制一個(gè)演替系列的演替過(guò)程 答案 C 解析 生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就越強(qiáng)。減少捕食者和寄生者的數(shù)量不僅減少了生態(tài)系統(tǒng)中物種的數(shù)目,而且還有可能影響甚至破壞原有的生態(tài)平衡;使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡,只能保持原有狀態(tài),不會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性進(jìn)一步提高;限制一個(gè)演替系列的演替過(guò)程,只能干擾生態(tài)系統(tǒng)的演替規(guī)律,反而降低了穩(wěn)定性;只有適當(dāng)增加物種的數(shù)目,使生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈增多,食物網(wǎng)更加復(fù)雜化,才能使生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng),從而提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)。 8.圖A為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖,圖B為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動(dòng),下列分析不正確的是( ) A.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖A中所示的成分外,還應(yīng)該包括分解者以及非生物環(huán)境 B.甲、乙、丙三者之間的食物聯(lián)系是乙→甲→丙 C.圖B所示調(diào)節(jié)導(dǎo)致的最終結(jié)果是維持該生態(tài)系統(tǒng)原有的穩(wěn)態(tài) D.圖A是負(fù)反饋調(diào)節(jié),圖B是正反饋調(diào)節(jié) 答案 C 解析 圖A所示為一條食物鏈,是乙→甲→丙,它們表示的是負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,即乙的增加會(huì)促使甲、丙的增加,甲、丙的增加會(huì)抑制乙的增加,而圖B為正反饋調(diào)節(jié),它會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)偏離原有的穩(wěn)態(tài)。 題后反思 兩類(lèi)反饋調(diào)節(jié)的比較 項(xiàng)目 正反饋 負(fù)反饋 調(diào)節(jié)方式 加速最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化 抑制和減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化 結(jié)果 常使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離穩(wěn)態(tài) 有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定 實(shí)例 分析 已污染的湖泊污染加劇 草原上食草動(dòng)物與植物的平衡 考點(diǎn)三 生物圈與生態(tài)環(huán)境 1.生物圈 概念 是指地球有生物存在的部分,包括所有生物及其生存環(huán)境,是地球表面不連續(xù)的一個(gè)薄層,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) 范圍 在大氣中擴(kuò)展,構(gòu)成副生物圈帶,并擴(kuò)展到地下植物最深的根際處和深海地殼的熱裂口 特點(diǎn) (1)整個(gè)生物圈是地球表面不連續(xù)的一個(gè)薄層 (2)生物圈內(nèi)生物的DNA、RNA、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)的結(jié)構(gòu)相似 功能 為人類(lèi)制造氧氣、生產(chǎn)食物、處理廢物和維持其他所有生物的生存 2.全球人口動(dòng)態(tài) (1)人口增長(zhǎng) ①過(guò)程 ②原因:出生率大于死亡率。 ③當(dāng)前發(fā)展:據(jù)樂(lè)觀預(yù)測(cè),世界人口在達(dá)到大約110億時(shí)才會(huì)穩(wěn)定下來(lái)。 ④限制因素:地球的資源、食物的生產(chǎn)是有限的。 ⑤后果:資源匱乏,環(huán)境污染嚴(yán)重。 (2)解決人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境影響的措施 ①控制人口增長(zhǎng),保持人口、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,走可持續(xù)發(fā)展道路。 ②開(kāi)發(fā)多種可利用資源,滿(mǎn)足人類(lèi)對(duì)資源的需求。 3.人類(lèi)對(duì)全球環(huán)境的影響 問(wèn)題 原因 危害 措施 溫室效應(yīng) 大氣中CO2濃度升高 氣候變暖,南極冰蓋融化,海平面上升 開(kāi)發(fā)新能源,大力植樹(shù)造林 臭氧減少 人類(lèi)使用的氟利昂使臭氧量減少 紫外線輻射強(qiáng)度增加,人類(lèi)皮膚癌患者數(shù)量增加 限制氟利昂的生產(chǎn)和消費(fèi) 酸雨 燃燒產(chǎn)生的硫和氮的氧化物與大氣中的水結(jié)合形成酸性產(chǎn)物 殺死水生生物、破壞水體生態(tài)平衡,傷害陸地植物,腐蝕金屬、建筑物等 限制SO2和NO的排放量 水體污染 向水中排放大量污染物 河流受到普遍污染 嚴(yán)格控制污染源、建立污水處理廠等 生物多樣性下降 人類(lèi)的大肆獵殺 全球生物多樣性下降 保護(hù)生物多樣性,合理開(kāi)發(fā)和利用生物資源 [思考診斷] 1.人口增長(zhǎng)過(guò)快,不但消耗大量自然資源,還加劇了對(duì)環(huán)境的污染,增加了治理的成本和難度( √ ) 2.為協(xié)調(diào)人口與環(huán)境的關(guān)系,應(yīng)繼續(xù)控制人口增長(zhǎng),加大保護(hù)資源和環(huán)境的力度,努力推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)( √ ) 3.造成地面紫外線照射增強(qiáng)的直接原因是南極冰川融化( ) 提示 造成地面紫外線照射增強(qiáng)的直接原因是臭氧層被破壞。 4.遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)( ) 提示 遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力弱。 5.互花米草原產(chǎn)美洲,引入到江蘇沿海等地種植后迅速擴(kuò)散并改變了灘涂生物多樣性,屬于生物入侵( √ ) 6 被有機(jī)物輕度污染的流動(dòng)水體中,距排污口越近的水體中溶解氧越多( ) 提示 被有機(jī)物輕度污染的流動(dòng)水體中,距排污口越近的水體中微生物繁殖消耗大量的溶解氧,使水體中的溶解氧減少。 1.人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響 (1)人口增長(zhǎng)與其他生物種群增長(zhǎng)規(guī)律的關(guān)系 ①一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的全部人口可以看作一個(gè)種群,它同樣具有種群的特征,其相互關(guān)系如下: ②人口增長(zhǎng)規(guī)律與其他生物種群增長(zhǎng)規(guī)律并不完全相同 a.人是生物界中的一員,所以生物種群增長(zhǎng)規(guī)律有適用于人口增長(zhǎng)情況的一面。 b.人不同于一般的生物:人具有發(fā)達(dá)和善于思維的大腦,具有制造工具和能動(dòng)地調(diào)控人口增長(zhǎng)以及能動(dòng)地改造和保護(hù)自然的本領(lǐng)等。因此,人口增長(zhǎng)規(guī)律又有其特有特點(diǎn),如實(shí)行計(jì)劃生育。 (2)人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境影響的模型分析 ①模型 ②分析 a.人類(lèi)的生存資源、土地資源、森林資源、能源都是有限的,過(guò)度利用使其大量減少。 b.人口增加,人類(lèi)需求也不斷增加,為了滿(mǎn)足衣、食、住、行的要求和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使污染物的總量增大,大量工農(nóng)業(yè)廢棄物和生活垃圾排放到環(huán)境中,影響了環(huán)境的納污量以及對(duì)有毒、有害物質(zhì)的降解能力,加劇了環(huán)境污染。 c.大部分的環(huán)境問(wèn)題,歸根結(jié)底是由人口快速增長(zhǎng)引起的,人口增長(zhǎng)增加了對(duì)土地資源、水資源、能源、森林資源的壓力,增加了對(duì)許多可再生和不可再生資源的壓力。 ③解決人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境影響的措施 a.控制人口增長(zhǎng),保持人口、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,走可持續(xù)發(fā)展道路。 b.開(kāi)發(fā)多種可利用資源,滿(mǎn)足人類(lèi)對(duì)資源的需求。 2.全球性污染問(wèn)題 3.保護(hù)生物多樣性 (1)生物多樣性的內(nèi)容:生物圈內(nèi)所有生物所擁有的全部基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)。 (2)生物多樣性的內(nèi)涵 (3)生物多樣性減少或喪失的原因 ①生存環(huán)境的改變或破壞,棲息地的喪失。 ②人類(lèi)掠奪式開(kāi)發(fā)和利用。 ③外來(lái)物種的入侵。 ④環(huán)境污染。 (4)對(duì)于生物多樣性的保護(hù)與利用要防止兩個(gè)極端 ①避免盲目掠奪式開(kāi)發(fā)和利用,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的道路。 ②避免禁止開(kāi)發(fā)和利用,堅(jiān)持合理開(kāi)發(fā)是最好的保護(hù),如規(guī)定禁漁期和禁漁區(qū)、退耕還林(還草、還湖)等。 (5)生物多樣性保護(hù)的意義 生物多樣性是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是人類(lèi)及其子孫后代共有的寶貴財(cái)富。生物多樣性決定了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,也有利于維持生物圈的穩(wěn)定性。 題型一 人口增長(zhǎng)的過(guò)程及其對(duì)環(huán)境的影響 1.下列有關(guān)人口增長(zhǎng)與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是( ) A.目前人口數(shù)量已經(jīng)超出了地球環(huán)境容納量 B.生物種群增長(zhǎng)規(guī)律完全適用于人口增長(zhǎng)情況 C.科技進(jìn)步能解決因人口增長(zhǎng)過(guò)快導(dǎo)致的資源短缺問(wèn)題 D.人口過(guò)度增長(zhǎng)與自然災(zāi)害頻繁發(fā)生有密切聯(lián)系 答案 D 解析 A項(xiàng)中,人口數(shù)量還沒(méi)有超出地球環(huán)境容納量。B項(xiàng)中,人不等同于動(dòng)物,生物種群增長(zhǎng)規(guī)律并不完全適用于人口增長(zhǎng)情況。C項(xiàng)中,科技進(jìn)步能在一定程度上緩解因人口增長(zhǎng)過(guò)快導(dǎo)致的資源短缺問(wèn)題,但不能完全解決。D項(xiàng)中,人口過(guò)度增長(zhǎng)造成資源短缺和環(huán)境污染,由于資源短缺,人類(lèi)就會(huì)盲目地開(kāi)發(fā)和無(wú)休止地破壞自然環(huán)境,進(jìn)而使自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。 2.(2015寧波鄞州中學(xué)期初)每年的7月11日被定為“世界人口日”,人口問(wèn)題越來(lái)越受到國(guó)際社會(huì)的重視,如圖表示三種可能的人口增長(zhǎng)曲線,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.如果世界人口增長(zhǎng)較長(zhǎng)時(shí)間表現(xiàn)為a曲線,帶來(lái)的后果是環(huán)境污染和資源的短缺 B.按生態(tài)學(xué)原理,世界人口增長(zhǎng)應(yīng)該表現(xiàn)為圖中b曲線,該曲線與a曲線產(chǎn)生差別的原因是環(huán)境資源有限 C.為了緩解人口增長(zhǎng)帶來(lái)的世界性糧食緊張狀況,人類(lèi)可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu) D.如果環(huán)境污染、資源短缺這種現(xiàn)狀不能得到有效改善,人口增長(zhǎng)趨勢(shì)終將表現(xiàn)為圖中b 答案 D 解析 a、b分別是指數(shù)增長(zhǎng)和邏輯斯諦增長(zhǎng)曲線,二者主要是由環(huán)境資源條件決定的,如果有無(wú)限的環(huán)境資源,或者在種群個(gè)體數(shù)量較少的情況下,就會(huì)出現(xiàn)指數(shù)增長(zhǎng);如果環(huán)境資源相對(duì)有限,則表現(xiàn)出邏輯斯諦增長(zhǎng)。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)規(guī)律,多吃植物性食物,可以減少能量的散失,從而緩解人口增長(zhǎng)帶來(lái)的世界性糧食緊張狀況。如果環(huán)境污染、資源短缺這種現(xiàn)狀不能得到有效改善,人口增長(zhǎng)趨勢(shì)終將表現(xiàn)為圖中c曲線。 題型二 生物圈與全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其影響 3.如圖表示某河流隨生活污水的流入,其溶解氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、無(wú)機(jī)物(富含N、P)的濃度變化情況。下列有關(guān)敘述中,正確的是( ) A.A地有機(jī)物濃度低于B地 B.生活污水對(duì)無(wú)機(jī)物(N、P)的濃度變化無(wú)影響 C.在A、B兩地間,DO值的增加是因?yàn)樗w的稀釋使植物數(shù)量增加的結(jié)果 D.湖水中藻類(lèi)等浮游植物將大量繁殖 答案 D 解析 A地的有機(jī)物濃度較高,隨著有機(jī)物的分解,到了B地有機(jī)物濃度較低;生活污水的排放會(huì)導(dǎo)致無(wú)機(jī)物(N、P)的濃度增加;在A、B兩地間隨著無(wú)機(jī)物的增加,植物的數(shù)量逐漸增加,使得DO值不斷增加;隨著大量無(wú)機(jī)物(N、P)進(jìn)入湖泊,會(huì)使湖水中藻類(lèi)等浮游植物大量繁殖。 4.某地區(qū)由于重金屬污染使生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,人們利用植物修復(fù)技術(shù),將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤中,收獲后進(jìn)行妥善處理,使該地區(qū)土壤中的重金屬含量逐漸恢復(fù)到正常水平。下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.土壤中的重金屬不是種群數(shù)量的外源性調(diào)節(jié)因素 B.由于沒(méi)有天敵,該地區(qū)特定植物的數(shù)量呈指數(shù)增長(zhǎng) C.該地區(qū)在生態(tài)恢復(fù)期內(nèi),其生物群落發(fā)生了次生演替 D.因?yàn)槭斋@后進(jìn)行妥善處理,土壤中的重金屬不會(huì)發(fā)生生物放大現(xiàn)象 答案 C 解析 根據(jù)題干可知,特定植物才能生長(zhǎng)在重金屬污染的土壤中,說(shuō)明重金屬是影響種群數(shù)量的外源性調(diào)節(jié)因素,A項(xiàng)錯(cuò)誤;由于特定植物生活在特定的土壤中,環(huán)境資源有限,因此植物的種群數(shù)量呈邏輯斯諦增長(zhǎng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;受重金屬污染而遭到破壞的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到了正常水平,說(shuō)明其生物群落發(fā)生了次生演替,C項(xiàng)正確;重金屬會(huì)沿著食物鏈發(fā)生生物放大現(xiàn)象,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 題型三 保護(hù)生物多樣性的措施和意義 5.(2015溫州十校聯(lián)考)人類(lèi)活動(dòng)會(huì)對(duì)生物多樣性產(chǎn)生影響。下列措施中,有利于保護(hù)生物多樣性的是( ) A.把沼澤地改造成農(nóng)田,種植多種農(nóng)作物,增加經(jīng)濟(jì)收入 B.大量引進(jìn)外來(lái)物種,增加生物多樣性 C.禁止游客進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)的核心地區(qū),讓生物自然繁衍 D.使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲(chóng)害,保證經(jīng)濟(jì)作物的健康生長(zhǎng) 答案 C 解析 把沼澤地改造成農(nóng)田,種植多種農(nóng)作物,增加經(jīng)濟(jì)收入,會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?,A項(xiàng)錯(cuò)誤;大量引進(jìn)外來(lái)物種,可能會(huì)導(dǎo)致生物入侵,引發(fā)生態(tài)危機(jī),破壞生物多樣性,B項(xiàng)錯(cuò)誤;禁止游客進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)的核心地區(qū),避免人類(lèi)活動(dòng)對(duì)保護(hù)區(qū)物種造成不良影響,讓生物自然繁衍,有利于保護(hù)生物多樣性,C項(xiàng)正確;使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲(chóng)害,保證經(jīng)濟(jì)作物的健康生長(zhǎng),會(huì)造成化學(xué)農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染,不利于保護(hù)生物多樣性,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6.(2016金華高三雙基測(cè)試)下列關(guān)于生物多樣性和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,嚴(yán)重威脅生物圈的穩(wěn)態(tài) B.某些野生生物對(duì)人體有害,應(yīng)徹底清除 C.生物多樣性中,遺傳多樣性決定了物種多樣性 D.建立自然保護(hù)區(qū)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)措施 答案 B 解析 全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括全球性氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等,這些全球性的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)造成威脅,并且影響到人類(lèi)的生存和發(fā)展,A項(xiàng)正確;每一種野生生物都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的基因庫(kù),都有其獨(dú)特的價(jià)值,B項(xiàng)錯(cuò)誤;生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,其中遺傳多樣性決定了物種多樣性,C項(xiàng)正確;建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等,是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)措施,D項(xiàng)正確。 考點(diǎn)四 活動(dòng):調(diào)查社區(qū)、村鎮(zhèn)或?qū)W校附近一個(gè)淡水 區(qū)域的水質(zhì)(加試) 1.實(shí)驗(yàn)原理 (1)采集社區(qū)、村鎮(zhèn)或?qū)W校附近一個(gè)淡水區(qū)域的水樣,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定,作出水體是否受到污染的調(diào)查結(jié)論。 (2)關(guān)注水體污染狀況,提出改良水質(zhì)的建議。 2.實(shí)驗(yàn)步驟 步驟 內(nèi)容 注意事項(xiàng) 采集水樣 ↓ 制定計(jì)劃 ↓ 作出預(yù)測(cè) ↓ 完成實(shí)驗(yàn) ↓ 得出結(jié)論 ↓ 提出建議 以班級(jí)為單位,在村鎮(zhèn)、社區(qū)或?qū)W校附近,選定要調(diào)查的淡水區(qū)域 ①盡可能多地選擇一些不同類(lèi)型的水樣 ②注意觀察采集地附近的動(dòng)植物及周邊環(huán)境 測(cè)量的項(xiàng)目可以包括溫度、pH、硝酸鹽、磷酸鹽、溶解氧、懸浮顆粒、不溶性顆粒、細(xì)菌含量及水中微生物的種類(lèi)和數(shù)量等 ①要注意填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)計(jì)錄表 ②分小組進(jìn)行,注意小組間的分工和協(xié)作 根據(jù)采集與觀察水樣,預(yù)測(cè)水體是否受到污染,說(shuō)明理由 要結(jié)合有關(guān)理論知識(shí)說(shuō)明 按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作 要注意認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄表 分析觀察結(jié)果和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是否與預(yù)測(cè)一致,得出調(diào)查結(jié)論 要綜合分析實(shí)驗(yàn)中的各項(xiàng)數(shù)據(jù) 對(duì)已污染的水體,小組討論后提出改良水體的方案,并在班級(jí)進(jìn)行集中討論 提出的改良水質(zhì)的方案要有科學(xué)性和可行性 題型一 實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) 1.養(yǎng)魚(yú)戶(hù)在養(yǎng)魚(yú)過(guò)程中經(jīng)常撒入一定量的化肥,這樣有利于魚(yú)類(lèi)快速生長(zhǎng)。但另一些養(yǎng)魚(yú)戶(hù)在加入化肥幾天后,發(fā)現(xiàn)池水變綠,隨后出現(xiàn)魚(yú)類(lèi)大量死亡的現(xiàn)象。 探究課題:魚(yú)塘中加入化肥后,池水變綠,隨后出現(xiàn)魚(yú)類(lèi)大量死亡的原因。 探究準(zhǔn)備:裸藻培養(yǎng)液、滴管、酵母菌培養(yǎng)物、試管、0.05 mol/L的陳化肥水、陳自來(lái)水、0.1 mol/L的陳化肥水、顯微鏡、載玻片、蓋玻片。 (1)探究步驟: ①取3支試管,標(biāo)號(hào)A、B、C,分別加入________________________; ②各試管均加入________________________; ③振蕩搖動(dòng)試管多次進(jìn)行觀察; ④各試管置于相同的適宜光照下,每隔一定時(shí)間重復(fù)③過(guò)程。 (2)探究結(jié)論: ①________________,則說(shuō)明陳化肥水不能促使藻類(lèi)快速生長(zhǎng)繁殖,化肥不是引起池水變綠的原因。 ②________________________________________________________________________, 則說(shuō)明________________________________________________________________________。 答案 (1)①等量陳自來(lái)水、0.05 mol/L的陳化肥水、0.1 mol/L的陳化肥水?、诘攘康穆阍迮囵B(yǎng)液(1~2滴) (2)①三支試管中水質(zhì)相同 ②如果A、B、C三支試管中的綠色逐漸加深 化肥是引起池水變綠的原因 題型二 實(shí)驗(yàn)應(yīng)用 2.我國(guó)內(nèi)陸許多水域污染嚴(yán)重,藍(lán)細(xì)菌瘋狂繁衍,導(dǎo)致水質(zhì)進(jìn)一步惡化。下列不會(huì)造成水體污染的是( ) A.工業(yè)三廢 B.不合理使用的農(nóng)藥化肥 C.未經(jīng)集中處理的生活污水 D.不使用含磷洗衣粉 答案 D 解析 工業(yè)廢水的任意排放,會(huì)造成水體污染,故A錯(cuò)誤;農(nóng)業(yè)上的農(nóng)藥、化肥的任意施用,會(huì)造成水體污染,故B錯(cuò)誤;生活污水的任意排放,會(huì)造成水污染,故C錯(cuò)誤;不使用含磷洗衣粉,不會(huì)造成水體污染,故D正確。 3.(2015杭州七校期末聯(lián)考)下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機(jī)物)的原理簡(jiǎn)圖。其中,甲和乙為生產(chǎn)者,丙為消費(fèi)者,丁為分解者。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.若甲、乙均為浮游植物,則易使?jié)竦叵掠胃粻I(yíng)養(yǎng)化 B.若沒(méi)有丙,該人工濕地易產(chǎn)生水華等生態(tài)危害 C.在水域中增設(shè)一些攪拌裝置,去污效率會(huì)更高 D.該人工生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源于生活污水中的有機(jī)物 答案 D 解析 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的總量和污水中的有機(jī)物的能量之和,D錯(cuò)誤。 探高考 練模擬 1.(2016浙江10月選考)某海灣水體富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重,大型魚(yú)類(lèi)種類(lèi)減少,將導(dǎo)致( ) A.生物群落發(fā)生演替 B.食物網(wǎng)復(fù)雜程度降低 C.食物鏈的環(huán)節(jié)增多 D.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增強(qiáng) 答案 B 解析 水體富營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致水體缺氧,大型魚(yú)類(lèi)數(shù)量減少,食物網(wǎng)復(fù)雜程度降低,食物鏈環(huán)節(jié)減少,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性降低,故選B。 2.肉類(lèi)和蛋類(lèi)的價(jià)格比糧食和蔬菜高,從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看這是由于( ) A.動(dòng)物飼養(yǎng)麻煩、花工多、投資大 B.動(dòng)物性食品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高 C.食物鏈延長(zhǎng),能量流失多,動(dòng)物性食品成本高 D.植物栽培比較容易 答案 C 解析 由于生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)沿食物鏈逐級(jí)遞減,故隨食物鏈延長(zhǎng),能量損耗增多,故營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,其生產(chǎn)“成本”越高,價(jià)格也應(yīng)越高。 3.(2016湖州期末測(cè)試)現(xiàn)有草原上的一條食物鏈:草→兔→狼,已知下圖中的a代表狼攝入的能量,則下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.a(chǎn)中的能量代表兔子的初級(jí)生產(chǎn)量 B.b代表狼糞便中的能量,c代表狼同化的能量 C.e中的能量可用于狼的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖 D.若狼被人為大量捕殺,則兔的數(shù)量先增加后減少最后趨于穩(wěn)定 答案 A 解析 初級(jí)生產(chǎn)量是指綠色植物通過(guò)光合作用所制造的有機(jī)物或所固定的能量,而兔子是動(dòng)物,屬于消費(fèi)者,A項(xiàng)錯(cuò)誤。 4.下面為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖(字母表示能量的多少),下列選項(xiàng)正確的是( ) A.圖中b=h+c+d+e+f+i B.生產(chǎn)者與一級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為b/a100% C.在“草→兔→狼”這一食物鏈中,狼糞便中的能量屬于d D.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率 答案 C 解析 首先,生產(chǎn)者固定的能量應(yīng)該是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,攝入量=同化量+糞便中的能量,因此c為同化量,h為糞便中的能量,同化量=呼吸作用中以熱能形式散失的能量+用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量,因此d是一級(jí)消費(fèi)者用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量,f是呼吸作用中以熱能形式散失的能量,i是流入分解者的能量,e是下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量,所以b=h+c=f+d+h=f+e+g。能量傳遞效率是相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量之間的比值,生產(chǎn)者與一級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為c/a100%??s短食物鏈可以提高能量利用率,但不能提高能量傳遞效率。狼糞便中的能量應(yīng)該屬于一級(jí)消費(fèi)者兔子的同化量中用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量。 5.如圖表示人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,下列對(duì)“環(huán)境容納量”的理解錯(cuò)誤的是( ) A.環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力 B.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容納量在不斷加大 C.人口的過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)造成資源枯竭,環(huán)境容納量降低 D.生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類(lèi)生存的前提和人類(lèi)改造自然的基礎(chǔ) 答案 B 解析 從題圖所示看出,隨著生產(chǎn)的發(fā)展,人口的過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)造成對(duì)資源的過(guò)度利用,導(dǎo)致新的環(huán)境容納量比原來(lái)的環(huán)境容納量小。 專(zhuān)題強(qiáng)化練 一、選擇題 [學(xué)考必做演練] 1.(2016溫州3月選考測(cè)試)下列幾種不同類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)中,生物多樣性最豐富的是( ) A.苔原 B.荒漠 C.草原 D.森林 答案 D 解析 生物多樣性最豐富的是森林。 2.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( ) A.生態(tài)金字塔包括正金字塔和倒金字塔,能量金字塔通常為正金字塔形 B.鷹捕食兔子后,能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) C.在食物網(wǎng)中,一級(jí)消費(fèi)者和二級(jí)消費(fèi)者之間一定存在捕食關(guān)系 D.陸地生態(tài)系統(tǒng)通常以腐食食物鏈為主,如三葉草→蝸牛→鶇→雀鷹為腐食食物鏈 答案 A 解析 生態(tài)金字塔包括正金字塔和倒金字塔,能量金字塔通常為正金字塔形,數(shù)量金字塔有部分為倒金字塔,A正確;鷹捕食兔子并同化后,能量就從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),B錯(cuò)誤;在食物網(wǎng)中,一級(jí)消費(fèi)者和二級(jí)消費(fèi)者之間可能不存在捕食關(guān)系,也可能存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,C錯(cuò)誤;陸地生態(tài)系統(tǒng)通常以捕食食物鏈為主,如三葉草→蝸?!叀跟棡椴妒呈澄镦湥珼錯(cuò)誤。 3.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列有關(guān)敘述中不正確的是( ) A.生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營(yíng)養(yǎng)級(jí) B.該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成,蛇與鼠、食蟲(chóng)鳥(niǎo)與蛙的關(guān)系分別是捕食和競(jìng)爭(zhēng) C.該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,未體現(xiàn)的成分是分解者 D.鷹在植物→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中屬于三級(jí)消費(fèi)者,第四營(yíng)養(yǎng)級(jí) 答案 C 解析 食物網(wǎng)是生產(chǎn)者和消費(fèi)者通過(guò)捕食關(guān)系形成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),其中食物鏈交錯(cuò)連接是由于多種消費(fèi)者可以占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),A正確;本食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是植物,從生產(chǎn)者→最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),共有8條食物鏈,蛇與鼠之間是捕食關(guān)系,食蟲(chóng)鳥(niǎo)與蛙之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B正確;生態(tài)系統(tǒng)的成分除組成食物網(wǎng)的生產(chǎn)者、消費(fèi)者外,還有分解者和非生物的物質(zhì)和能量,C錯(cuò)誤;在食物鏈中,消費(fèi)者等級(jí)+1=營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)別,D正確。 4.人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群,各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如下表。 種群 甲 乙 丙 丁 戊 重金屬含量(μg/kg鮮重) 0.003 7 0.003 7 0.035 0.035 0.34 已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過(guò)代謝排出體外。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A.題干的現(xiàn)象是生物放大,它是通過(guò)食物鏈、食物網(wǎng)為渠道形成的 B.種群戊的重金屬含量最高,在食物網(wǎng)中居于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí) C.該地的5個(gè)種群形成一條食物鏈 D.若丙的數(shù)量減少,則甲的數(shù)量可能會(huì)增加 答案 C 解析 該濕地生態(tài)系統(tǒng)中5個(gè)種群的關(guān)系可由生物體內(nèi)的重金屬含量推測(cè),甲、乙兩種群處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),丙、丁處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),戊處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。它們形成的食物網(wǎng)中有多條食物鏈;當(dāng)丙的數(shù)量減少時(shí),甲的數(shù)量可能會(huì)因?yàn)椴妒痴弑臏p少而增加。 5.(2015紹興校級(jí)模擬)如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解模型,A、B、C分別表示流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量,D、E、F分別表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,G、H、I分別表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L分別表示流入分解者的能量。下列說(shuō)法中,正確的是( ) A.圖中A=D,B=E,C=F B.K中能量包括兔子尸體及狼糞便中的能量 C.食物鏈中能量最少的是分解者所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí) D.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是 答案 B 解析 由圖可知,A=G+D;B=E+H;C=F+I(xiàn),A錯(cuò)誤;狼的糞便中的能量未被狼吸收,即不屬于C中的能量,故兔子流入分解者的能量包括兔子尸體及狼糞便中的能量,B正確;分解者不屬于食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí),C錯(cuò)誤;第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是,D錯(cuò)誤。 6.下列對(duì)生物多樣性的理解,不正確的是( ) A.保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ) B.植物和動(dòng)物以及它們擁有的全部基因構(gòu)成了生物多樣性 C.過(guò)度的人為干擾會(huì)導(dǎo)致生物多樣性降低 D.種群在生態(tài)系統(tǒng)中所占據(jù)的位置變化可以提高物種的多樣性 答案 B 解析 生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性以及生態(tài)系統(tǒng)多樣性。 7.(2016浙江10月選考)酸雨產(chǎn)生的多種危害中,不包括( ) A.傷害陸地植物 B.破壞水體生態(tài)平衡 C.產(chǎn)生溫室效應(yīng) D.破壞土壤肥力 答案 C 解析 酸雨傷害植物,污染水體,破壞水體生態(tài)平衡;CO2屬于溫室氣體,能引起溫室效應(yīng),故選C。 8.下圖表示氣候變化對(duì)甲、乙生態(tài)系統(tǒng)中種群類(lèi)型數(shù)量的影響。 據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( ) ①甲生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力一定較乙生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng) ②甲生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系一定較乙復(fù)雜 ③- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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