七年級地理上冊 第3章 陸地與海洋章末復習教案 （新版）粵教版1

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第3章 陸地與海洋 一、復習目標 1.了解七大洲和四大洋。 2.學習海陸變遷和板塊構(gòu)造學說。 3.了解海洋的資源及保護海洋的措施 二、課時安排 2課時 三、復習重難點 （1）了解七大洲和四大洋 （2）掌握海陸變遷及海洋的保護。 四、教學過程 （一）知識梳理 1.七大洲 2.洲界線 3.四大洋 4.海陸變遷的影響因素 5.地殼運動的分類 6.大陸漂移假說 7.板塊運動學說 8.海洋資源的種類 9.海洋污染 10.海洋污染的防治 （二）題型、方法納 選取經(jīng)典選擇題以及問答題形式，給學生講解，以促進學生對所學知識的充分理解與掌握。采用啟發(fā)、誘思、講解和討論相結(jié)合的方法使學生充分掌握這一章節(jié)的知識。 （三）典例精講 例1、地勢特征符合“中部高，四周低”的大洲是（ ） A.北美洲 B.亞洲 C.歐洲 D.大洋洲 解析　亞洲地面起伏大，中部地勢高，四周地勢低，河流呈放射狀流向周邊的海洋。根據(jù)題意，故選：B 。 例2、造成地球上海陸變遷的主要原因是（ ） A.人類的生產(chǎn)和生活活動 B.全球的氣候變化和自然災害 C.大量的水土流失和填海造陸 D.地殼變動和海平面的升降 解析　現(xiàn)代科學研究表明，地殼的變動、海平面升降，是造成海陸變遷的主要原因，人類活動，例如填海造陸等，也會引起海陸的變化。故選：D。 例3、當赤潮發(fā)生后，下列生產(chǎn)活動受其危害最大的是（ ） A.城市自來水廠取水 B.輪船海洋航行 C.近海水產(chǎn)養(yǎng)殖 D.大陸架石油開采 解析　赤潮對于海洋漁業(yè)，尤其是近海養(yǎng)殖業(yè)，是一種毀滅性的災害；對人體健康和旅游業(yè)的發(fā)展，也產(chǎn)生不良影響。目前，世界上已有包括我國在內(nèi)的30多個國家和地區(qū)不同程度地受到過赤潮的危害。故選：C。 （四）歸納小結(jié) 1、七大洲 全球共分為亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南極洲七個大洲。亞洲的地形復雜，起伏很大，中部高，四周低，高原山地面積廣大；歐洲以平原為主，世界上海拔最低的大洲；非洲以高原為主，有“熱帶大陸”之稱。大洋洲分三部分：西部高原，中部平原，東部高原；北美洲：中間平原為主，兩側(cè)多山地、高原；南美洲：西部山地，東部平原、高原相間排列；南極洲：冰雪大陸，世界上海拔最高的大洲。 2、洲界線： 亞洲與歐洲的分界：烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽；與非洲的分界：蘇伊士運河、紅海、曼德海峽；與北美洲的分界：白令海峽；與大洋洲的分界：帝汶海、阿拉弗拉海。 歐洲與非洲的分界：直布羅陀海峽；與北美洲的分界：丹麥海峽。 非洲與歐洲的分界：直布羅陀海峽。 北美洲與南美洲的分界：巴拿馬運河。 南美洲與南極洲的分界：德雷克海峽。 3、四大洋： 全世界共有四大洋：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。 太平洋是世界海洋中面積最闊、深度最大、邊緣海和島嶼最多的大洋。大西洋是世界第二大洋。位于南、北美洲和歐洲、非洲、南極洲之間，呈南北走向，似“S”形的洋帶；印度洋是世界第三大洋。位于亞洲、大洋洲、非洲和南極洲之間；北冰洋位于地球的最北面，大致以此北極為中心，介于亞洲、歐洲和北美洲北岸之間，是四大洋面積最小、深度最淺的大洋。 4、海陸變遷的影響因素 垂直運動，又稱為升降運動、造陸運動，它使巖層表現(xiàn)為隆起和相鄰區(qū)的下降，可形成高原、斷塊山及拗陷、盆地和平原，還可引起海侵和海退，使海陸變遷。 5、地殼運動的分類 地殼運動按運動的速度可分為兩類：①長期緩慢的構(gòu)造運動；②較快速的運動 6、大陸漂移假說 大陸漂移學說認為地球上原先只有一塊叫“泛大陸”的龐大陸地，被叫做“泛大洋”的廣袤海洋所包圍。大約兩億年以前，泛大陸開始破裂，“碎塊”像浮在水上的冰塊一樣向外越漂越遠。距今大約兩三百萬年前，這些漂移的大陸漂到今天的位置，形成現(xiàn)在海陸的基本輪廓。 7、板塊運動學說 板塊運動學說認為，有巖石組成的地球表層并不是一塊整體，而是由板塊拼合而成。全球大致劃分為亞歐板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊、美洲板塊和南極洲板塊六大板塊，各大板塊處于不斷運動中。一般來說，板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定；板塊與板塊交界的地帶，地殼比較活躍。 8、海洋資源的種類 ①生物資源 ②海水資源 ③石油資源 ④礦產(chǎn)資源 9、海洋污染 海洋的污染主要是發(fā)生在靠近大陸的海灣，目前，海洋污染突出表現(xiàn)為石油污染、赤潮、有毒物質(zhì)累積、塑料污染和核污染等幾個方面。 10、防治海洋污染的措施 ①海洋開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展，立足于對污染源的治理； ②對海洋環(huán)境深入開展科學研究； ③健全環(huán)境保護法制，加強監(jiān)測監(jiān)視和管理； ④建立海上消除污染的組織； ⑤宣傳教育； ⑥加強國際合作，共同保護海洋環(huán)境； ⑦禁止過度捕撈海洋生物資源，實施定期休漁制度； ⑧加強立法管理，防止海洋污染； ⑨提高科學技術，合理利用海洋資源； ⑩加大宣傳，全民樹立保護海洋的意識。 五、板書設計 1.全球共分為亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南極洲七個大洲，全世界共有四大洋：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。 2.地殼運動按運動的速度可分為兩類：①長期緩慢的構(gòu)造運動；②較快速的運動。板塊構(gòu)造學說分為大陸漂移假說和板塊運動學說。 3.海洋污染突出表現(xiàn)為石油污染、赤潮、有毒物質(zhì)累積、塑料污染和核污染等幾個方面。 六、作業(yè)布置 完成單元檢測 七、教學反思 借助多媒體形式，使同學們能直觀感受本章重點內(nèi)容，以促進學生對所學知識的充分理解與掌握。采用啟發(fā)、誘思、講解和討論相結(jié)合的方法使學生充分掌握這一章節(jié)的知識。進行多種題型的訓練，使同學們能靈活運用本章重點內(nèi)容。 4